政治 (道德与法治)七年级下册第三单元 在集体中成长第七课 共奏和谐乐章单音与和声习题ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)七年级下册第三单元 在集体中成长第七课 共奏和谐乐章单音与和声习题ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了学习笔记必知，核心问题必记，易误警示必明，训基础，练拔高，见习题，答案D等内容，欢迎下载使用。
1. 集体规则的作用(1)在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。(2)当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
2. 集体规则与个人意愿发生冲突的原因(1)一方有不正当或不合理的要求。(2)个人和集体的需要不同。
3. 解决个人意愿与集体规则的冲突的方法(1)面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。(2)理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
4. 正确处理个人利益与集体利益的关系(1)在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。(2)当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。(3)坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
5. 在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系(1)当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。(2)无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
1. 如何处理个人意愿与集体规则的关系？(1)当集体规则与个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。(2)当集体规则与个人意愿发生冲突时，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。(3)理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
2. 怎样让集体的和声更美？(1)尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。(2)对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。(3)在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的，要正确处理个人利益和集体利益的关系，要坚持集体主义，反对极端个人主义。
(4)在集体生活中，要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。(5)要心中有集体，识大体、顾大局，不因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
服从集体利益时必须放弃个人利益。这个观点是错误的。在集体中，集体应充分尊重和保护个人利益，个人也应该积极关心和维护集体利益。两者之间相互作用、相辅相成。
1. 在班级里，我们要尊重老师，与同学友好相处，遵守学校纪律，按时完成规定的学习任务。这告诉我们(　　)A. 在集体中，每个人都有自己的意愿B. 集体要有共同的规则C. 集体规则总是与个人意愿相冲突D. 个人必须无条件服从集体规则
2. (易错题) 【2021•广东】下列关于个人利益与集体利益关系的表述，正确的是(　　)A. 个人利益与集体利益是完全一致的B. 坚持集体主义，就不能关注个人利益C. 个人利益高于集体利益，个人利益促进集体利益D. 个人利益与集体利益发生冲突时，应自觉维护集体利益
3. 【2020•北京】一位世界著名的指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹喇叭的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别人的音。”这段话表明(　　)
①集体规则会限制个人专业发展②展示自己能确保集体的“和声”更美③美好的集体一定有共同的规则④共同目标和团结协作是集体力量之源A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【点拨】题干这段话说明美好的集体有共同的规则，共同目标和团结协作是集体力量之源，启示我们要学会遵守规则，加强团结，③④符合题意；①错误，集体规则不会限制个人专业的发展，规则维护集体成员的权益；②错误，展示自己不一定能确保集体的“和声”更美。故选D。
4. 【2021•新疆】如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，我们应(　　)①对集体要求中存在的不合理因素置之不理②识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情③尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美④在集体利益和个人利益发生冲突时，以个人利益为重A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
5. 小孟性格外向、能言善辩，在学校组织的辩论赛上，他因表现优异而入选校队，准备代表学校参加全省的辩论赛。然而在紧张的备赛中，他看不上统一的队服，经常对辩友的发言指手画脚，不听从辅导老师的安排……辩论队的师生对他意见很大。以上材料启示我们(　　)
A. 个人利益和集体利益是相互冲突的B. 面对冲突，个人意愿要服从集体的共同要求C. 面对冲突，应该要求集体尊重个人意愿D. 集体生活有利于个性的发展
6. 当你与同学、朋友发生矛盾冲突时，正确的处理方法是(　　)A. 别伤了彼此间的和气，忍了算了B. 和他解释，解释不通就再也不理睬他了C. 先冷静下来，搞清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾D. 请老师和自己的家长来找对方理论
1. 面对漫画中不合理的规定，我们要(　　)A. 无条件服从规定，不能有任何怨言B. 找学校协商，提出积极的改进建议C. 让集体的共同要求服从个人的意愿D. 在生活中无视规则，不能死守规则
2. 【2021•成都】“虽然是细小的螺丝钉，是个微细的小齿轮，然而如果缺了它，那整个的机器就无法运转了……但是再好的螺丝钉，再精密的齿轮，它若离开了机器这个整体，也不免要当作废料扔到废铁料仓库里去的。”雷锋的这一名言告诉我们，个人和集体之间(　　)①紧密相连，不可分割 ②相互依存，缺一不可③完全一致，毫无冲突 ④相互对立，不可调和A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 雅馨是一个十分注重自己外表的漂亮女孩，所以在日常生活中很用心地打扮自己。一次，雅馨做了一个十分漂亮的发型，但班主任老师认为这不符合中学生的身份，要求她换掉。她觉得很委屈。作为她的好朋友，在开导她时，你可能会用到的知识有(　　)①我们的某些个性化需要与集体规则存在矛盾很正常②集体规则能够保证集体的和声更动听
③不用在乎班主任的观点，自己开心就好④当自己的个人意愿与集体规则不一致时，要尽力遵守和维护集体规则A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
4. 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。班长在“创建美好班集体”主题活动中，向全班同学发出倡议。以下内容符合倡议主题的是(　　)①自我管理，只做自己分内的事 ②顾全大局，坚持集体利益至上③互相尊重，同学之间友好相处 ④集思广益，共同商定集体规则
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
5. 在南飞北返的过程中，大雁总是结队而行。据研究，一群“人”字形或“一”字形飞行的大雁能比单飞的大雁多飞70%的里程。下列不属于从中悟出的道理的是(　　)A. 团结的集体必须有共同目标和共同行动B. 遵守规则要靠一定的强制和监督的力量C. 要正确处理个人利益和集体利益的关系D. 团结协作应成为现代人具备的基本素质
6. 阅读材料，回答问题。 情境一 学校严令穿校服，可是校服的颜色、款式小芳都不喜欢，她找到班主任，表示既不想订校服，更不会穿校服。 情境二 星期日，小刚跟爸爸约好去爬山，可是临时接到班主任的通知，要他去学校排练元旦晚会节目，小刚很犹豫。
情境三 今天是小亮所在的小组值日，在打扫卫生时，为了谁倒垃圾的问题，小亮与小明发生了争执，于是，小亮把扫帚一扔，没有做值日就走了。
(1)小芳的想法和做法对吗？为什么？
小芳的想法和做法是不对的。①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则，这些规则能够保证集体的和声更动听。②小芳应该理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点。
(2)小刚应该怎样做？为什么？
小刚应该服从集体的安排，去学校排练元旦晚会节目。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。