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    初中科学浙教版八年级下册第3章 空气与生命综合与测试复习练习题

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    这是一份初中科学浙教版八年级下册第3章 空气与生命综合与测试复习练习题,共10页。试卷主要包含了4 g),解得等内容,欢迎下载使用。
    可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Cl—35.5
    一、选择题(每小题2分,共26分)
    1.坚持绿色发展,构建生态盐城。下列做法不符合这一宗旨的是( )
    A.扩大公共绿地,打造绿色家园 B.鼓励燃煤发电,保障电力供应
    C.禁止秸秆燃烧,减轻雾霾影响 D.发展公共交通,提倡低碳生活
    2.绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用,原因是缺少外界条件( )
    A.空气 B.二氧化碳 C.水分 D.光
    3.下列做法符合“践行绿色生活”主题的是( )
    A.倡导使用节能灯 B.使用一次性筷子
    C.随意排放生活污水 D.随便丢弃废电池
    4.小车剧烈冲撞后,安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体。该气体为( )
    A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气
    5.肺泡中的氧气要进入血液,至少需要穿过的细胞层数为( )
    A.一层 B.两层 C.三层 D.四层
    6.人体呼吸道具有净化空气的作用,下列能使吸入的气体变清洁的结构有( )
    ①鼻毛;②声带;③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜;④鼻黏膜;⑤会厌软骨
    A.①②⑤ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤
    7.下面是小科完成C02的制取、收集和验满的主要操作过程,其中需要纠正的是( )

    8.下列关于燃烧和灭火,说法正确的是( )
    A.将木材架空,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧
    B.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并坐电梯离开
    C.救火时,应该打开所有门窗
    D.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度
    9.两种物质发生化学反应的微观示意图如下(一种小球代表一种原子),下列说法正确的是( )
    (第9题)
    A.图示中共有四种分子 B.该反应说明化学反应中原子可分
    C.该反应为化合反应 D.该反应不符合质量守恒定律
    10.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
    11.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应,认识不正确的是( )
    A.该反应属于化合反应
    B.反应后甲物质的质量值x=15
    C.此反应中乙物质和丁物质的质量比为5 : 4
    D.物质丙一定是反应的催化剂
    12.如图所示为测定空气中氧气含量的实验,下列说法不正确的是( )
    A.燃烧匙中的红磷越多,进入瓶中的水就越多
    B.该实验中测量氧气的体积是运用了转换法
    C.若测得空气中氧气体积含量小于1/5,可能是装置漏气
    D.若将红磷改为硫粉,瓶底的水换成氢氧化钠溶液也可完成本实验
    (第12题)
    13.a和b为两份质量相等的固体,已知a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是( )
    A BCD
    二、填空题(每空2分,共26分)
    14.绿色植物制造有机物的主要器官是________,叶肉细胞中含有的________是光合作用的场所。
    15.根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性,回答下列问题:
    (1)标准状况下氨气的密度比空气________(填“大”或“小”)。
    (2)既能用排水法,又能用向下排空气法收集的气体是________。
    (3)用表中所示盛满水的集气瓶收集氧气,气体应从________(填“a”或“b”)端进入。
    16.神舟号系列飞船由专门为其研制的“长征二号”F运载火箭发射。
    (1)“长征二号”F运载火箭用的是液氢燃料,助燃剂是液氧,请写出燃料燃烧的化学方程式:____________________________________________________。
    (2)为了使航天员得到一个稳定的良好的生存环境,一般在飞船内安装了盛有过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置,它的用途是再生氧气;过氧化钠能吸收二氧化碳,产生碳酸钠(Na2CO3)和氧气,写出该反应的化学方程式:________________________________________。
    17.按要求写出化学方程式:
    (1)毒品大麻的化学式为C21H30O2,常在空气中焚烧销毁。写出在空气中焚烧大麻生成二氧化碳和水的化学方程式:___________________________________
    ________________________________________________。
    (2)黑火药是我国古代四大发明之一,古代生产黑火药是把木炭、硫粉、硝酸钾(KNO3)按一定比例混合制成的,黑火药爆炸时产生硫化钾、氮气和二氧化碳。试写出黑火药爆炸的化学方程式:_____________________________________
    __________________________________________________。
    18.下表为人的吸入或呼出的气体成分及气体含量表,请根据表中的数据,回答下列问题。
    (第18题)
    (1)表中A、B表示人吸入或呼出的气体,则________(填“A”或“B”)表示呼出的气体。
    (2)如图所示,人在呼气过程中,对应肺部变化的是图________。
    19.如图所示为“二氧化碳在自然界中主要循环示意图”,完成以下两题:
    (第19题)
    (1)大气中CO2含量增加的主要原因是____________________。
    (2)大面积砍伐森林可能引发的环境问题有________________。
    ①大气中CO2浓度增加 ②造成台风灾害 ③水土流失严重,环境恶化 ④许多物种灭绝 ⑤寒潮多发
    三、探究题(每空4分,共28分)
    20.实验室常用下列装置制取气体和研究气体的性质,根据所学知识回答下列问题:
    A B C D E F G
    (第20题)
    (1)如果采用F装置验证氧气的性质,收集氧气时最好选择气体收集装置中的__________________________(填序号及理由)。
    (2)用高锰酸钾制取O2时,装置A还需做的一点改动是________________。
    (3)若收集的气体是密度比空气大的有毒气体,选用G装置收集气体可避免污染空气。收集时气体应从G装置的________导管进入,并进行尾气处理。
    21.某科学学习小组的同学利用如图所示的装置做有关实验。
    (第21题)
    (1)甲同学将收集满CO2的试管倒插入紫色石蕊试液中(见装置A),并轻轻振荡试管。
    Ⅰ.描述产生的现象:________________________________;
    Ⅱ.写出反应的化学方程式:__________________________。
    (2)乙同学挤压装置B中滴管的胶头,使其中的NaOH溶液滴入烧瓶,并轻轻振荡,观察到的现象是__________________________________(2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O),产生这一现象的原因是_________________________。
    四、解答题(每题10分,共20分)
    22.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,现取15 g鸡蛋壳,捣碎,放在烧杯中,然后向其中加入80 g某浓度的稀盐酸,使之充分反应(鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分不与稀盐酸反应),测得烧杯中的反应剩余物的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示(忽略水蒸气的挥发),其中当反应进行到B点时,盐酸刚好消耗了加入量的一半。试计算:
    (1)生成二氧化碳的质量。
    (2)稀盐酸的质量分数。

    (第22题)
    23.甲醇(CH3OH)有毒,误饮可使眼睛失明。最新研究证明用氨气(NH3)处理含有甲醇的工业废水,使其转变成无毒的物质。有关反应的化学方程式为:5CH3OH+12O2+6NH3===3B+5CO2+19H2O
    (1)上述反应中B物质的化学式为________;甲醇中氧元素的质量分数为________。
    (2)若处理含有0.32%甲醇的工业废水500 t,理论上需要氨气多少吨?
    答案
    一、1.B 2.D 3.A 4.B
    5.B 点拨:肺泡外缠绕着毛细血管。肺泡壁、毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成。因此,肺泡内的氧气要进入血液,至少需要穿过两层细胞。如图所示:
    (第5题)
    6.B
    7.D 点拨:气体验满时,不能伸入集气瓶内,而是放在集气瓶口,故D错误。
    8.A 点拨:将木材架空,可增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧,符合题意。发生火灾时电路可能会遭到破坏,不可坐电梯,应尽量贴近地面走紧急通道,不符合题意。救火时不可打开所有窗户,否则空气流通,使氧气更充足,火势更旺,不符合题意。油锅着火,用锅盖盖上,是利用隔绝氧气的灭火原理,不符合题意。
    9.A 点拨:图示中反应物有两种分子,生成物有两种分子,共四种分子,故A说法正确;在化学反应中原子不可分,故B说法错误;由化学反应的微观示意图可知,该反应的生成物是两种物质,而化合反应的生成物是一种物质,该反应不属于化合反应,故C说法错误;该反应前后原子的种类、数目不变,符合质量守恒定律,故D说法错误。
    10.A 点拨:硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,同时会放出热量,而二氧化硫是污染性气体,所以该装置的水除了吸收热量外,其主要作用是吸收二氧化硫气体,故A错误。
    11.D 点拨:由表格信息可知反应后乙质量增加了25 g,是生成物;丁质量减少了20 g,是反应物;丙质量不变,可能做催化剂,所以甲是反应物,所以反应后物质甲的质量为15 g,反应物是甲和丁,生成物是乙,该反应是化合反应。反应中乙、丁的质量比为25 g : 20 g=5 : 4。故选D。
    12.A 点拨:进行该实验,红磷必须过量,才能保证瓶内的氧气反应完全,当氧气消耗完后,过量的红磷不再反应,因此红磷过多对进入瓶中的水没有影响,A错误,符合题意。
    13.A 点拨:根据题意,可知,a产生的氧气多,b反应完全所用的时间短,故A正确。
    二、14.叶片;叶绿体
    15.(1)小 (2)甲烷 (3)b
    16.(1)2H2+O2eq \(=====,\s\up7(点燃))2H2O
    (2)2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2
    17.(1)2C21H30O2+55O2eq \(=====,\s\up7(点燃))42CO2+30H2O
    (2)3C+S+2KNO3eq \(=====,\s\up7(点燃))K2S+N2↑+3CO2↑
    18.(1)A (2)甲
    点拨:(1)肺泡内的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液中;同时,血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡内。分析表格数据可知A比B二氧化碳多、氧气少,所以A表示呼出的气体,B表示吸入的气体。(2)当人处于呼气状态时,膈肌舒张,胸腔体积缩小,外界气压比胸腔气压小,因此,图甲表示的是呼气状态。
    19.(1)化石燃料燃烧
    (2)①③④
    三、20.(1)E,方便在集气瓶中留少量水
    (2)试管口放一团棉花
    (3)a
    21.(1)Ⅰ.试管内液面上升且试管内溶液变红;Ⅱ.H2O+CO2===H2CO3
    (2)气球体积胀大;滴入的NaOH溶液与CO2发生反应,CO2的体积减小,瓶内气压变小,气球体积变大
    四、22.解:(1)根据质量守恒定律可知,产生CO2的质量:95 g-90.6 g=4.4 g。
    (2)设一半稀盐酸中溶质的质量为x。
    CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
    73 44
    x 4.4 g
    eq \f(73,44)=eq \f(x,4.4 g),解得:x=7.3 g
    稀盐酸的质量分数:eq \f(7.3 g,40 g)×100%=18.25%。
    答:(1)生成二氧化碳4.4 g。(2)稀盐酸的质量分数为18.25%。
    23.解:(1)N2;50%
    (2)设理论上需要氨气的质量为x。
    5CH3OH+12O2+6NH3===3N2+5CO2+19H2O
    5×32 6×17
    500 t×0.32% x
    eq \f(5×32,6×17)=eq \f(500 t×0.32%,x)
    x=1.02 t
    答:理论上需要氨气1.02 t。
    点拨:(1)根据反应前后原子种类和数目不变,可以推出B的化学式为N2,甲醇中氧元素质量分数为eq \f(16,12+4+16)×100%=50%。题 号




    总 分
    得 分
    选项
    实验装置
    解释
    选项
    实验装置
    解释
    A
    集气瓶中的水:吸收放出的热量
    C
    集气瓶中的水:冷却溅落的熔融物,防止集气瓶炸裂
    B
    烧杯中的水:加热铜片,隔绝空气
    D
    集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排尽,后便于观察O2何时收集满
    物质




    反应前质量/g
    20
    3
    2
    20
    反应后质量/g
    x
    28
    2
    0

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