初中物理北师大版八年级下册五、探究——使用机械是否省功多媒体教学课件ppt

这是一份初中物理北师大版八年级下册五、探究——使用机械是否省功多媒体教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，瓦特＝1焦耳秒，KW103W，交流讨论110页，公式PWt，PFv等内容，欢迎下载使用。
1.结合实例理解功率的意义，建立功率的概念，得出计算公式P= —2.了解功率在实际生活中的应用，能进行计算。
认真阅读课本第108页“观察与思考”及第一段的内容，3分钟后回答问题： 1、做同样的功，时间越___,做功越___; 用同样的时间，完成的功越____,做功越_____. 2、做功和做功的时间都不相同的时候，应该怎样比较做功的快慢？
功与时间的比值越大反映一个力做功越快
问题1：建筑工地上需要将1000块砖送到15 m高的楼上。方法如下：　1．人走楼梯将砖搬到楼上。　2．人用滑轮将砖分批运送到楼上。　3．使用起重机将砖一次运送到楼上。 　　以上三种方法，人、滑轮、起重机对砖做功是否一样多？做功是否一样快？谁做功快？
请同学们认真阅读第108--109页的内容回答一下问题： 1、用什么描述做功的快慢？2、功率的定义是什么，公式是什么，其中涉及的物理量的表示字母及其单位、单位符号各用什么表示？
物理意义：表示物体__________物理量。定义：____________________叫做功率
单位时间内完成功的多少
功率的单位：_________
1W=1J/s=1N•m/S
瓦特 千瓦 兆瓦
1千瓦＝1000瓦1兆瓦＝106瓦特
 瓦特是世界公认的蒸汽机发明家。没有受过完整的正规教育。在父母的教导下，　一直坚持自学。从六岁开始学习几何学，到　十五岁时就学完了《物理学原理》等书籍。常常自己动手修理和制作起重机、滑车和一些　航海器械。 从最初接触蒸汽技术到瓦特蒸汽机研制成功，　走过了二十多年的艰难历程。 恩格斯在《自然辨证法》中这样写道：“蒸汽机是第一个真正国际性的发明．．．．．
麻雀飞行时的功率约为8W
人平时骑自行车的功率约为60-80W
195柴油机的功率为8.82kW
汽车起重机的功率可达320kW
内燃机车的功率为2.65MW
万吨级远洋货轮的柴油发动机的功率可达7-23MW
速度表示路程与时间的比值
请同学们认真阅读第110页的例题回答一下问题：小明用200N的水平推力推动重为300N的箱子，使箱子在水平地面上10s内匀速前进了0.5m,在这个过程中，小明对箱子做的功是多少J，功率是多少Ｗ？
解：W=FS=200N×0.5m=100J
=100J/10S=10W
　　一个物体在水平恒力F的作用下，以速度v匀速直线运动了一段时间t，试求这段时间t内恒力F做功的功率大小。
　拓展：若物体在水平恒力F作用下作变速运动了一段时间t，则恒力F在时间t内做功的功率又如何呢？若力F与水平成θ角呢？
1.物理意义: __________________________
2.定义:_______________________
1 千瓦 ＝1000瓦特 （1KW=1000W）1 兆瓦 = 1000千瓦 （1MW=1000KW）
１ 瓦特 ＝ 1焦/秒（1W=1J/s）
其中:P 表示功率,w表示功,t 表示时间
表示物体做功快慢的物理量
1、关于功率，下列说法中正确的是（　 ）A、功率是说明做功多少的物理量B、功率是说明力做功快慢的物理量C、做功时间越长，功率一定小D、力做功越多，功率一定大
2、某人用同一水平力F先后两次拉同一物体，第一次使此物体沿光滑水平面前进s距离，第二次使此物体沿粗糙水平也前进s距离，若先后两次拉力做的功为W1和W2，拉力做功的功率是P1和P2，则( )A.W1=W2，P1=P2 B.W1=W2，P1＞P2 C.W1＞W2，P1＞P2 D.W1＞W2，P1=P2
3、某工人将重力为250 N的物体搬到15 m高的楼上，用了半分钟，若用功率为500 W的电动机将这个物体匀速搬到相同高度，电动机做功所用时间与工人做工所用时间之比是多少？
4、甲、乙两同学进行爬竿比赛。甲用9 s，乙用10 s，都爬上竿顶（竿长相同），甲、乙两人的体重之比是6︰5，则甲、乙两人的爬竿功率之比是 　　　　　　　　　　　　　　　[ ]　　A．3∶4 　　　　B．4∶3　　C．25∶27 　　　D．27∶5