人教版二年级上册数学教案设计第16课时 整理与复习（二）学案

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第2单元  100以内的加法和减法（二）第16课时  整理与复习【教学内容】：课本P35【教学目标】：1、帮助学生进一步巩固100以内数的加减法，提高计算的正确率..2、通过练习，培养学生提问题的意识和能力，以及解决实际问题的能力..3、培养学生分析、概括和运用知识的能力..【教学重难点】：重点：1、复习和总结笔算加减法的计算方法..2、通过练习，培养学生提问题的意识和能力，以及解决实际问题的能力..难点：１、进一步巩固100以内数的加减法，提高计算的正确率..2、能灵活运用笔算加减法解决问题..【教学准备】：实物投影、主题图【教学过程】：一、看谁算得又对又快 1、口算..练习七第8题学生独立完成，校对答案并说说计算方法..2、完成P36练习七第1题学生独立完成后在小组内交流算法..教师巡视、指导..学生个别回答..[设计意图]：通过口算与笔算的练习，引出课题，使学生明确学习的目标..二、合作交流，归纳整理  1、整理..学生在小组内交流笔算加减法的计算方法..归纳：笔算加法：相同数位对齐；从个位加起（也可从十位加起）；个位满十，向十位进一..笔算减法：相同数位对齐；从个位减起；个位不够减，向十位退一..学生独自思考笔算加减法的的相同点和不同点，以及容易出错的地方，在小组内交流想法..教师引导学生整理汇报..2、完成P36练习七第3题学生完成后说说计算方法..3、出示主题图学生观察后问：你能提出什么问题？想好以后在小组内交流..并选择两个问题解答说说解题思路..学生汇报..4、完成P37练习七第6题..学生读题，理解题意..说说解题思路..[设计意图]：培养学生分析、概括、和运用知识的能力..提高学生的计算能力..三、巩固练习，巩固旧知 1、完成P36练习七第2题..学生独立完成并说明计算方法..2、完成第4题..教师巡视指导..学生独立完成并汇报判结果及方法..[设计意图]： 通过练习进一步巩固所学知识并能运用知识解决问题..四、课堂总结：根据板书，学生自己进行回顾总结..五、随堂练习【教学反思】：