人教版二年级上册数学教案设计第7课时 练习课学案

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第2单元  100以内的加法和减法（二）第7课时  练习课【教学内容】：课本P20---P21练习三【教学目标】：1.通过练习，使学生掌握两位数与两位数加减法的计算方法，能较正确、熟练地计算两位数与两位数的加减法..2.提高学生的计算能力和检查能力，培养学生的分析判断能力..【教学重点】：查漏补缺，反馈出现的问题，提高学生的计算熟练度和准确度..【教学难点】：提高学生的计算和检查能力，培养学生的分析判断能力..【教学准备】：实物投影、图片和题卡【教学过程】：一、总结引入小朋友们，学习了两位数与两位数的加减法..你们有哪些收获呢？把你的收获在小组内交流一下..指名汇报..总结得非常好..今天这节课我们继续来研究 ..[设计意图]：课前使学生明确学习的目标..二、巩固练习1、完成第20页练习三第3题..请仔细观察图，你了解到了哪些信息？说给同桌的同学听一听..怎样求还剩多少个？指名回答..板书算式：32-21..这道题该如何计算呢？2、完成第20页练习三第4题..教师巡视.. 指名汇报，选一道题说说计算方法..3、完成第21页练习三第9题..教师巡视..指名汇报..4、完成第21页练习三第7题..同桌两 个同学与相说一说下面各题差的十位上是几？你是怎样想的？5、第22页练习三第11题..先自己独立完成，完成后从加法和减法中各选一道题在小组内说说计算的方法..指名汇报、订正..[设计意图]：1、培养学生良好的学习习惯..2、通过多种形式的练习使学生掌握计算方法..三、强化练习1、完成第21页练习三第8题..有3只母鸡带着自己的孩子出来找吃的东西..可三家的小鸡混到了一起..你能帮助鸡妈妈找到自己的孩子吗？教师巡视..指名汇报、订正、评比..2、完成第22页练习三第12题..看了表以后，你想到了哪些数学问题？和小组的同学交流..指名汇报..选择两个你喜欢的问题列式算一算..同桌的同学互相交换检查，并说说计算的方法..3、完成第22页练习三第13题.. 教师巡视..指名汇报，并说明填法.. [设计意图]：提高学生练习的熟练性..四、总结：通过今天的练习，你有什么收获..五、随堂练习【教学反思】：