小学冀教版正比例、反比例单元测试综合训练题

这是一份小学冀教版正比例、反比例单元测试综合训练题，共8页。试卷主要包含了填空，判断，选择，神机妙算，解决问题等内容，欢迎下载使用。


学校： 班级： 姓名：
一、填空。(每空1分，共25分)
1．一辆汽车从甲地开往乙地，前2小时行驶了160千米，照这样的速度，剩下的路程还要行驶3小时，还剩( )千米。根据题中的数量关系，( )和( )是两种相关联的量，( )一定时，这两种量成( )比例。
2．在A×B＝C中(A、B、C均不为0)，当B一定时，A和C成( )比例；当C一定时，A和B成( )比例。
3．用12的任意四个因数写出一个比例是：( )。
4．在单价、数量和总价中，如果总价一定，那么单价和数量成( )比例；如果数量一定，那么总价和单价成( )比例。
5．a与b互为倒数，则a与b成( )比例。
6．已知eq \f(y,x)＝k(y不为0)，当( )一定时，( )和( )成反比例。
7．一个平行四边形的面积是48平方米，请完成下表。
表中( )和( )是两种相关联的量，底×高＝( )(一定)，所以( )和( )成( )比例。
8．下表中，当x和y成正比例时，☆＝( )；当x和y成反比例时，△＝( )。
二、判断。(对的在括号里打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分)
1．一根电线，用去的长度与剩下的长度成反比例。 ( )
2．如果A＝8B，那么A和B成反比例。 ( )
3．圆的周长一定，直径和圆周率成反比例。 ( )
4．分数的分子一定，且分子不为0，分数值和分母成反比例。
( )
5．铺地面积一定，铺地所用的方砖的边长和所需的块数成反比例。 ( )
三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分，共10分)
1．长方形的面积一定，它的长和宽( )。
A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例
2．小明的身高和体重( )。
A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例
3．一架客机从北京飞往上海，飞行速度和所用时间( )。
A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例
4．圆的面积和半径的平方( )。
A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例
5．和一定，一个加数和另一个加数( )。
A．成正比例 B．不成比例 C．成反比例
四、判断下列各题中两种量是否成比例，如果成比例，请直接写出成什么比例。(每题4分，共16分)
1．出勤率一定，出勤人数和全班人数。( )
2．长方体的体积一定，它的底面积和高。( )
3．植树的总棵数一定，每人植的棵数与人数。( )
4．正方体的体积和棱长。( )
五、神机妙算。(共9分)
同时同地测得3棵树的树高及其影长如下表。
(1)把上面的数据在下面画图表示出来。(3分)
(2)树高和影长成什么比例？为什么？(3分)
(3)当树高3.5米时，影长应该是多少米？(3分)
六、解决问题。(共30分)
1．下面是五种练习本的单价和购买数量的统计表。
(1)表中有哪两种相关联的量？(2分)
(2)写出这两种量相对应的两个数的乘积，并比一比。这个乘积表示的意义是什么？(2分)
(3)练习本的单价和购买数量成什么比例？为什么？(2分)
2．某厂的一个生产车间生产冶金焦炭的情况如下表。
(1)表中有哪两种量？这两种量是不是相关联的量？(2分)
(2)写出这两种量相对应的两个数的比，求出比值，并比较比值的大小。(2分)
(3)说明这个比值所表示的意义。(2分)
(4)表中的两种量成什么比例？为什么？(3分)
3．用一辆卡车运一堆沙子。
(1)请完成下表。(3分)
(2)这堆沙子的质量一定，汽车的载重和运的次数成什么比例？(2分)
(3)如果用载重为30吨的卡车运这堆沙子，几次可以运完？(3分)
4．42千克小麦能磨30千克面粉，照这样计算，7吨小麦能磨多少吨面粉？(用比例知识解答)(7分)
附加题(10分)
将一段粗细均匀、长4米的木料锯成长0.5米的小段，需要eq \f(7,3)小时。照这样计算，若锯成长0.4米的小段，则需要多少小时？
参考答案
一、1.240 路程 时间 速度 正 2.正 反
3．12：3＝4：1(比例不唯一) 4.反 正
5．反 6.y x k
7．16 12 9.6 底 高 面积 底 高 反
8．200 eq \f(3,8)
二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.×
三、1.B 2.C 3.B 4.A 5.B
四、1.成正比例 【点拨】出勤率＝eq \f(出勤人数,全班人数)×100%，比值一定，成正比例。
2．成反比例 【点拨】长方体的体积＝底面积×高，积一定，成反比例。
3．成反比例 【点拨】总棵数＝每人植的棵数×人数，积一定，成反比例。
4．不成比例 【点拨】正方体的体积＝棱长×棱长×棱长，正方体的体积和棱长不成比例。
五、(1)
(2)树高和影长成正比例，因为树高和影长是两种相关联的量，且比值一定。
(3)当树高3.5米时，影长应该是2.8米。
六、1.(1)练习本的单价和购买数量。
(2)1.80×5＝9(元) 0.9×10＝9(元)
0.60×15＝9(元) 0.45×20＝9(元) 0.30×30＝9(元)
它们的乘积相等。这个乘积表示购买练习本的总价。
(3)成反比例，因为单价×数量＝总价(一定)。
2．(1)时间和生产量，这两种量是相关联的量。
(2)70：1＝70 140：2＝70 210：3＝70 280：4＝70 350：5＝70 420：6＝70 比值都是70，比值相等。
(3)这个比值表示的是该厂这个生产车间每天的生产量是70吨。
(4)这两种量成正比例，因为生产量和时间是两个相关联的量，且比值一定。
3．(1)
(2)成反比例。
(3)6×20÷30＝4(次)
答：4次可以运完。
4．解：设7吨小麦能磨x吨面粉。
eq \f(30,42)＝eq \f(x,7)
x＝5
答：7吨小麦能磨5吨面粉。
附加题
解：设需要x小时。
x：(4÷0.4－1)＝eq \f(7,3)(4÷0.5－1)
x＝3
答：需要3小时。
【点拨】锯的次数＝段数－1。
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
底(米)
1
2
3
4
5
高(米)
48
24
x
0.25
50
△
y
1
☆
eq \f(2,3)
树高(米)
2
3
6
影长(米)
1.6
2.4
4.8
练习本的单价(元)
1.80
0.90
0.60
0.45
0.30
购买数量(本)
5
10
15
20
30
时间(天)
1
2
3
4
5
6
生产量(吨)
70
140
210
280
350
420
载重(吨)
4
6
10
12
15
运的次数(次)
30
20