2021年河北行唐县口头中学八年级下期末物理试卷

这是一份2021年河北行唐县口头中学八年级下期末物理试卷，共12页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，实验题，作图题，计算题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（共12小题；共48分）
1. 用细绳系着一个小球使其在光滑的水平桌面上绕 O 点做匀速圆周运动。当小球运动到如图所示的位置时，若细绳突然断了，则小球会
A. 立即静止B. 沿轨迹 a 做直线运动
C. 沿轨迹 b 做直线运动D. 沿轨迹 c 做圆周运动

2. 如图所示是小李同学将书包从学校大门提到楼上教室中的情景：①将书包从地面提起②提着书包沿水平方向行走③提着书包上楼④站在门口等候开门。其中，他对书包做功的过程是
A. ①③B. ②④C. ①②③D. ①②③④

3. 如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是
A. B.
C. D.

4. 如图所示的四个实例中，目的是增大摩擦的是
A.
轮胎上刻有花纹
B.
在轴承中加滚珠
C.
在车轮的轴中加润滑油
D.
旅行箱下装有小轮

5. 在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使 U 形管两边液面的高度差减小的是
A. 将探头放在同样深度的浓盐水中B. 将探头在原位置转动 180∘
C. 将探头向下移动一段距离D. 将探头向上移动一段距离

6. 如图所示的装置上方为一个粗细不均匀的两头开口的玻璃管，管下连通一个装有红墨水的 U 形管 AB。当用吹风机向玻璃管中吹风时，出现的现象是
A. A 管上方空气流速大B. B 管上方空气流速小
C. A 管液面比 B 管液面高D. A 管液面比 B 管液面低

7. 如图所示，用水平力 F 拉着重为 100 N 的物体，在水平地面上向右匀速移动了 5 m，物体所受地面的摩擦力大小为 20 N，则
A. 重力做的功是 500 JB. 拉力大小为 100 N
C. 拉力大小为 120 ND. 拉力做的功为 100 J

8. 下列关于杠杆的一些说法中，正确的是
A. 杠杆必须是一根直棒
B. 杠杆一定要有支点
C. 动力臂就是支点到动力作用点的距离
D. 当力的作用线通过支点时，力臂最大

9. 下列简单机械中，在不计绳重、机械自重和摩擦的情况下，提起相同重物时所用的动力最小的是
A. B.
C. D.

10. 如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等。水在A 、B 和C三点产生的压强分别为 pA 、 pB 和 pC，则
A. pApBC. pA>pB=pCD. pA=pCp乙>p丙>p丁B. p甲>p乙=p丙>p丁
C. p甲=p丙>p乙>p丁D. p丙>p甲>p乙>p丁

二、填空题（共4小题；共18分）
13. 重型载重汽车装有多个车轮，是为了 （ 选填 “ 增大 ” 或 “ 减小 ” ）对路面的压强；行驶的汽车急刹车时，司机身体会前倾，是由于他具有 。

14. 汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具有 ；车速会逐渐变小，是由于受到 的作用；如在雨天，车会滑行得更远，这是因为

15. 杠杆处于 或者 的状态都叫做杠杆平衡。杠杆平衡的条件是 。

16. 一根弹簧受到 4 N 的拉力时，长度为 14 cm；受到 8 N 的拉力时，长度为 16 cm；受到 10 N 的拉力时，长度为 17 cm。则不受外力时，弹簧的长度是 cm。

三、实验题（共4小题；共32分）
17. 为了探究动力 F1 、动力臂 l1 、阻力 F2 和阻力臂 l2 这 4 个量满足怎样的关系时杠杆平衡，小阳利用轻质细杆（杆上相邻刻度线之间的距离相等）和质量相等的钩码等器材进行实验。
（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 侧调节。
（2）将杠杆调节在水平位置平衡后，如图乙所示，在杠杆上的 A 点悬挂了 2 个钩码。为使杠杆保持在此位置平衡，可以在 点悬挂钩码；也可以在 点用弹簧测力计竖直向上拉杠杆。（选填“B”或“C”）
（3）小阳通过多次实验发现，杠杆平衡时，F1 、 F2 、 l1 、 l2 满足的关系式是： 。

18. 每周五是某中学学生的社团活动日，“有趣的物理”社团的同学们设计了如图甲、乙所示的实验，来探究动能的大小与哪些因素有关。
（1）该实验是通过观察 来比较小球动能的大小，从而得出结论的。
（2）分析比较甲、乙两次实验，得出的结论是 ，这个结论可用于解释汽车 （选填“超速”或“超载”）带来的危害。
（3）探究动能与速度的关系时，应选择让质量 的钢球从斜面 高度的位置开始运动。（均选填“相同”或“不同”）

19. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，将同一木块的同一接触面分别放在粗糙程度不同的水平长木板上进行实验，用弹簧测力计测量木块在水平长木板上运动时所受的滑动摩擦力的大小，具体实验方案如图所示。
（1）实验时，应拉着弹簧测力计沿水平方向做 运动；
（2）设计甲、乙两组实验，是为了探究滑动摩擦力大小与 是否有关；
（3）在甲图所示的实验中测得的滑动摩擦力为 f甲，在丙图所示的实验中测得的滑动摩擦力为 f丙，已知 f甲ρ水，根据 p=ρgh⋅h甲=h乙=h丙>h丁，所以 p甲>p乙=p丙>p丁。
第二部分
13. 减小；惯性
【解析】重型载重汽车装有多个车轮，在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。汽车急刹车时，司机身体由于惯性要保持原来的运动状态，故会向前倾。
14. 惯性；摩擦阻力；摩擦力减小
【解析】汽车原来是运动的，关闭发动机后，汽车由于惯性仍保持原来的运动状态，但在运动过程中会受到摩擦力的作用，所以最终要停下来。
由于在雨天，接触面的粗糙程度减小，车与地面间的摩擦力减小，因此汽车刹车后车会滑行更远。
15. 静止；绕支点匀速转动；动力×动力臂=阻力×阻力臂
16. 12
第三部分
17. （1） 左
（2） B；C
（3） F1l1=F2l2
18. （1） 纸盒移动的距离
【解析】小球撞击纸盒，纸盒会移动，小球的动能的大小是通过纸盒移动的距离大小来反映的。
（2） 在速度一定时，物体的质量越大，动能越大；超载
【解析】分析比较甲、乙两次实验可知，小球滚下的高度相同，到达水平面的速度相同，质量越大，推动纸盒移动的距离越远，动能越大，故得出的结论是在速度一定时，物体的质量越大，动能越大；该结论可用于解释汽车超载带来的危害。
（3） 相同；不同
【解析】探究动能与速度的关系时，应控制质量相同，速度不同，即应选择让质量相同的钢球从斜面不同高度的位置开始运动。
19. （1） 匀速直线
（2） 压力
（3） 有关
20. （1） 装满
【解析】通过溢水杯里溢出水的多少来表示物体排开水的体积多少，故溢水杯里水的多少应该以装满为准。
（2） 相等
【解析】换用不同的物质（浓盐水、蜂蜜、食盐、细沙并装满）做实验，若每次溢出来水的体积相等，根据 G排=m排g=ρ液V排g 知排开水的重力相同，则初步说明物体所受的浮力与物体的密度无关，否则与物体的密度有关。
（3） 转换；阿基米德原理
【解析】本实验是通过比较每次溢出来水的体积来比较浮力，这里运用了转换的思想方法，其依据是阿基米德原理。
第四部分
21.
第五部分
22. （1） 7.2×104 J；1.08×105 J
【解析】W有用=Gh=1.2×104 N×6 m=7.2×104 J，
W总=Fs=6×103 N×3×6 m=1.08×105 J。
（2） 1.08×104 W
【解析】P=W总t=1.08×105 J10 s=1.08×104 W。
（3） 75%
【解析】不计绳重和摩擦，G动=3F−G物=3×6×103 N−1.2×104 N=6×103 N，
η=W有用ʹW总ʹ=G物ʹhFʹs=G物ʹh13G物ʹ+G动⋅3h=G物ʹG物+G动=1.8×104 N1.8×104 N+6×103 N=75%.
23. （1） 1.2×104 Pa
【解析】火星车对地面的压力 F=G=mg=240 kg×10 N/kg=2400 N
火星车对地面的压强 p=FS=2400 N0.2 m2=1.2×104 Pa。
（2） 1.2×103 J
【解析】由图乙可知，火星车在 10∼40 s 内做匀速直线运动，t=20 cm/s=0.2 m/s，牵引力 F=f=200 N，
根据公式 v=st 得，匀速行驶 30 s 的路程 s=vt=0.2 m/s×30 s=6 m
牵引力做的功 W=Fs=200 N×6 m=1.2×103 J。
24. （1） 4 N
【解析】由图象知，当 h=0 时，此时测力计的示数等于圆柱体的重力，所以 G=9 N
当 h≥10 cm 时，测力计的示数不变，说明此时浮力不变，圆柱体完全浸没，此时 F示=5 N
所以长方体浸没在水中受到的浮力：F浮=G−F示=9 N−5 N=4 N。
（2） 2400 Pa
【解析】由 F浮=ρ水gV排 得排开水的体积：
V排=F浮ρ水g=4 N1×103 kg/m3×10 N/kg=4×10−4 m3
容器内水的体积：
V水=100 cm2×20 cm=2000 cm3=2×10−3 m3
长方体浸没时，水和物体的总体积：
V=V水+V排=2×10−3 m3+4×10−4 m3=2.4×10−3 m3
容器内水的深度：
h=VS容=2.4×10−3 m3100×10−4 m2=0.24 m
水对容器底的压强：
p=ρ水gh=1×103 kg/m3×10 N/kg×0.24 m=2400 Pa。
第六部分
25. （1） 12.5（或 12.66 、 12.92）
（2） 1.2×107 N