2021年江苏吴江区松陵第三中学八年级下期中物理试卷

这是一份2021年江苏吴江区松陵第三中学八年级下期中物理试卷，共15页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，实验题，作图题，科普阅读题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（共12小题；共48分）
1. 已知 ρ铝ρ铝），将空心部分注满水后
A. 铝球最重B. 铁球最重C. 铜球最重D. 三个球一样重

9. 放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是
A. 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B. 茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C. 茶杯对桌面的压力就是重力
D. 茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的

10. 在水平课桌上放一本书，下列哪两个力是一对平衡力
A. 书对地球的吸引力和书的重力
B. 书所受的支持力和书对桌面的压力
C. 书所受的支持力和书的重力
D. 书的重力和书对桌面的压力

11. 用托盘天平测量物体的质量。测量过程中向右移动游码的作用相当于( )
A. 向左调节平衡螺母B. 向右调节平衡螺母
C. 往右盘里增加砝码D. 从右盘里减去砝码

12. 下列选项中不受摩擦力的是
A.
站在匀速上升的电梯上
B.
停止在竹竿上
C.
静坐在斜坡上
D.
正在拔河

二、填空题（共9小题；共48分）
13. 已知 Li 原子由原子核和 3 个核外电子组成，电子带 电，原子核又是由 3 个质子和 4 个 组成的，如果 Li 原子在一次摩擦时失去了一个电子，那么它将带上 电。

14. 远处有一个烤臭豆腐的小摊，同学们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于 现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动 。（变慢、不变、变快）

15. 人们常常利用物体具有的各种形式的能。如手表里拧紧的发条具有 能，可以带动小齿轮和指针转动；风具有 能，可以推动帆船航行；打桩机举高的锤具有 能。可以完成打桩工作。

16. 如图 A 物体放在水平桌面上，用大小为 20 N 的水平拉力 F 拉着物体匀速运动，则物体受到的摩擦力为 N，撤去力 F 后，物体由于会继续运动，物体受到的摩擦力将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。

17. 填写合适的单位或数据：空气的密度是 1.29 ，水的密度是 g/cm3，一瓶矿泉水的质量约为 550 ，一位中学生的体积约为 50 。

18. 有一个质量是540g、体积为360cm3的空心铝球，其空心部分的体积是 cm3．如在空心部分注满水后，总质量为 g．(ρ铝=2.7g/cm3)

19. 重垂线是利用 的性质制成的，与重垂线垂直的面或线都是 的；与重垂线平行的面或线都是 的。如图所示，建筑工人用重垂线来检查砌好的墙，检查的结果是 （填“竖直”或“倾斜”）。

20. 一间教室长 9 m 、宽 5 m 、高 4 m。这间教室里空气的质量是 kg。（ρ空气＝1.29 kg/m3）

21. 烧杯中装某种液体，多次测出了烧杯和液体的总质量 m 及对应的液体体积 V，并根据实验数据作出了 m−V 图象，如图所示．由图象可知：烧杯的质量为 g，该液体的密度为 g/cm3；查表可知该液体可能是 ．
物质硫酸水煤油植物油密度/kg⋅m−31.8×1031.0×1030.8×1030.9×103

三、实验题（共6小题；共50分）
22. 在用天平和量筒测定金属块密度的实验中：
（1）现有以下可供选择的实验步骤：
A．将金属块投入盛水的量筒中，记下水和金属块的总体积，记为 Va；
B．调节好天平，用天平称出金属块的质量（尚未用量筒测体积）记为 m；
C．将量筒盛有适量的水，记下水的体积，记为 Vc。
请按合理的顺序将实验步骤的序号填写在下面的横线上（要求误差较小） ，写出金属块密度的表达式 。
（2）根据图中所示结果，将下表填写完整。
金属块的质量( g)量筒内水的体积( cm3)金属块和水的总体积( cm3)金属块的体积( cm3)金属块的密度( g/cm3)30

23. 同学们为了测量一不沉于水的物体的密度进行了实验，实验步骤如下：①调节天平平衡；②用天平测出物体的质量 m，示数如图甲；③在量筒中装入适量的水，如图乙；④读出水的体积 V1；⑤用细线系住物体和铁块，将铁块浸没在水中，如图丙，读出水和铁块的总体积 V2；⑥将物体和铁块同时浸没在水中，如图丁，读出水、铁块和物体的总体积 V3；请回答以下问题：
（1）请根据上述实验步骤，将下面表格内容填写完整。
物理挂件的质水的体积水和铁块的水、挂件和铁块的塑料的密度量量m/ gV1/ cm3总体积V2/ cm3总体积V3/ cm3ρ木/( g/cm3)数值40
（2）小华同学发现上述实验步骤中，有一步骤是多余的，这一步骤是 （填序号）。
（3）同学们经过评估交流后，发现干物体具有吸水性，则所测密度应 （选填“大于”、“等于”或“小于”）物体的实际密度。

24. 一宇航员用托盘天平和弹簧测力计研究物体在地球上和月球上所受到的重力与物体质量的关系，他得到如表一和表二所示的数据：
表一（地球表面）
实验序号质量(千克)重力(牛)重力/质量(牛/千克)
表二（月球表面）
实验序号质量(千克)重力(牛)重力/质量(牛/千克)
（1）分析比较实验序号 1 、 2 、 3（或 4 、 5 、 6）的数据，可以初步归纳得出的结论是 。
（2）完成表一和表二中第 4 列数据的填写，并综合比较表一和表二中重力与质量的比值关系，可初步归纳得出的结论是 。

25. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示：
（1）实验中，必须水平拉着木块做 运动，使弹簧测力计示数等于滑动摩擦力的大小。
（2）由甲、乙实验可得，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越 。
（3）由 实验可得，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（4）在甲实验中，当木块的运动速度变大时，滑动摩擦力的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
（5）实验中弹簧测力计读数有一定的困难，而如果按照图丁所示来改进实验装置，实验效果会显著改善。请写出这样改进的两点好处： ； 。

26. 在长度测量的实验中：
（1）首先要观察刻度尺的 、 和 。
（2）刻度尺在测量中摆放时，零刻度要对准 、尺的位置要 。
（3）在读数时，视线要 刻度线。
（4）当所用的刻度尺的零刻度有磨损，而其它部分没有损坏的情况下，刻度尺依然可以测量物体的长度，但应该怎样做?

27. 小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码，她用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如下表：
钩码总重/ 指针位置/ 弹簧的伸长量/
（1）分析数据，小华可以得出的结论是：在弹簧的弹性限度内，弹簧的 跟所受拉力成正比。
（2）小华根据实验数据作出“弹簧长度与外力的变化关系”图象，如图所示的 图（填序号）。
（3）弹簧测力计加一些小配件，你是否可以设计制造出一个能测出液体密度的“密度秤”呢?小亮看到这个课题后，经过论证和实验，在秤钩下挂一个容积为 100 mL 、重为 0.5 N 的容器，然后在测力计的某些刻度上标上密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤（如图D所示）。只要在容器中加 100 mL 的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度。在这测力计上，密度为“0”刻度应标在原刻度 N 处。此“密度秤”的测量范围是 g/cm3。（ g=10 N/kg ）

四、作图题（共1小题；共13分）
28. 在下图中分别画出力的示意图（力的作用点均为 A 点）。
（1）弹簧所受竖直向下的拉力是 25 N，用力的示意图表示弹簧受的拉力；
（2）用 150 N 的力向上提起一桶水
（3）用 60 N 的力沿水平方向向左推木箱；
（4）用与地面成 30∘ 角的 100 N 的力向右上方拉小车。

五、科普阅读题（共1小题；共10分）
29. 阅读以下材料，并回答问题：
证明液体、气体分子做无规则运动最著名的实验是英国植物学家布朗发现布朗运动的实验。1827 年，布朗把花粉放入水中，然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察，发现花粉小颗粒在水中像着了魔似的不停地运动，而且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变得很快，不会停下来。这些小颗粒实际上是由很多个分子组成的分子团，由于受到水分子的无规则撞击而不平衡，从而表现出无规则运动。
（1）布朗运动是 的运动。
A.分子
B.原子
C.小颗粒
（2）布朗运动的实质是反映了 （填“水”或“花粉”）分子的运动，是 （填“有规则”或“无规则”）的。
（3）如何使布朗运动加快?（至少用两种方法）
；
。

六、计算题（共2小题；共26分）
30. “十一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示。征征听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为 44.4 g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是 14.8 g。
（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少?
（2）若测得整个空茶壶的质量为 159 g，则该茶壶所用材料的体积为多大?
（3）若将此茶壶装满水后称得总质量为 659 g，则该茶壶的容积为多大?

31. 一个铜球的质量是 178 g，体积是 60 cm3。
（1）试通过计算判断这个铜球是空心的还是实心的。
（2）如果是空心的，那么空心部分体积多大?（ρ☒=8.9×103 kg/m3）。
（3）若在空心部分装满水，总重力是多少?（g=10 N/Kg）
答案
第一部分
1. C
【解析】由密度公式 ρ=mV 可知，质量相等的不同物体，密度大的体积小，因为 ρ铜>ρ铁>ρ铝，所以 V铜