高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册3 波的反射、折射和衍射课时练习

这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册3 波的反射、折射和衍射课时练习，共5页。试卷主要包含了基础巩固，拓展提升等内容，欢迎下载使用。


一、基础巩固
1．如图，下列各图分别表示一列水波在传播过程中遇到了小孔（A、B图）或障碍物（C、D图），其中能发生明显衍射现象的有（ ）
A．B．C．D．
2．如图为演示波的衍射装置，S为水平面上振动的波源，M、N是水面上的两块挡板，其中N板可以移动，两板间有一狭缝，此时测得图中A处没有振动，下列说法正确的是( )
A．使波源的振动频率增大，可以使A处的水振动起来
B．使波源的振动频率减小，可以使A处的水振动起来
C．移动N板使狭缝间距增大，可以使A处的水振动起来
D．当A点振动后，挡板两边的波纹间距相等
3．如图为波源O传出的一列水波，相邻实线间的距离等于一个波长，下列说法正确的是（ ）
A．波通过孔A，发生明显的衍射现象
B．波通过孔B，不发生衍射现象
C．波遇到障碍物C，发生明显的衍射现象
D．波遇到障碍物D，发生明显的衍射现象
4．如图所示，沿x轴正方向传播的一列横波在某时刻的波形图为一正弦曲线，其波速为200 m/s，下列说法中正确的是（ ）
A．从图示时刻开始，质点b比质点a先到平衡位置
B．从图示时刻开始，经过0.01s质点a 通过的路程为0.4m
C．若该波波源从O点沿x轴正向运动，则在x=2000m处接收到的波的频率将小于50Hz
D．若该波传播中遇到宽3m的障碍物能发生明显的衍射现象
5．一列水波穿过小孔产生衍射，衍射后的水波（ ）.
A．波长增大B．周期增大C．频率减小D．振幅减小
6．古语云：“但闻其声，不见其人”，这一现象是声波的
A．反射B．折射C．干涉D．衍射
7．水槽内有一振源振动时产生的水波通过一个空隙发生衍射现象，为了使衍射现象更明显，可采用的方法是（ ）.
A．增加空隙宽度B．减小空隙宽度C．增加振源的振动频率D．减小振源的振动波长
8．声波能绕过某一建筑物而传播，这是因为声波（ ）
A．是纵波B．是机械波C．发生了衍射现象D．穿透力强
9．下列说法中错误的是（ ）
A．衍射是一切波特有的现象
B．障碍物或孔越小越易产生衍射
C．在空旷的山谷里叫喊，可以听到回音，这是声波的衍射现象
D．在空旷的山谷里叫喊，可以听到回音，这是声音的反射现象
10．如图所示，当波源和障碍物都静止不动时，波源发出的波在障碍物处不能发生明显衍射。下列措施可能使波发生较为明显射的是（ ）
A．增大波源的振动频率
B．减小波源的振动频率
C．增大障碍物的长度
D．波源远离障碍物运动
11．小河中有一个实心桥墩P，A为靠近桥墩浮在平静水面上的一片树叶，俯视如图所示。现在S处以某一频率拍打水面，使形成的水波能带动树叶A明显振动起来，可以采用的方法是（ ）
A．以较低的频率拍打水面B．以较高的频率拍打水面
C．只要拍打，A就会明显振动D．无论怎样拍打，A都不会明显振动
二、拓展提升
12．如图甲所示，一根拉紧的均匀弦线沿水平的x轴放置，现对弦线上O点（坐标原点）施加一个向上的扰动后停止，其位移一时间图像如图乙所示，该扰动将以2m/s的波速向x轴正方向传播，且在传播过程中没有能量损失，则有（ ）
A．该波遇到长度为3m的障碍物时会发生明显衍射现象
B．1.5sC．2s时4m处的质点开始向上运动
D．2.5s时1m处的质点运动的路程为0.4cm
E.4m处的质点到达最高点时2m处的质点到达最低点
2．一列简谐横波，在t=0.6s时刻的图像如图甲所示，此时，P、Q两质点的位移均为-1cm，波上A质点的振动图像如图乙所示，则以下说法正确的是（ ）
A．这列波沿x轴正方向传播
B．这列波的波速是12.5m/s
C．从t=0.6s开始，质点P比质点Q早0.4s回到平衡位置
D．若该波在传播过程中遇到一个尺寸为10m的障碍物不能发生明显衍射现象
3．如图所示，一简谐横波在某区域沿x轴传播，实线a为t=0时刻的波形图线，虚线b为t=△t时刻的波形图线。已知该简谐横波波源振动的频率为f=2.5Hz，虚线b与x轴交点P的坐标为xP=1m。则下列说法正确的是
A．这列波的传播速度大小一定为20m/s
B．这列波一定沿x轴正向传播
C．可能有△t=1.25s
D．若该列波遇到宽度为6m的障碍物能发生明显的衍射现象
4．如图为时刻的波形图，波速为1.2m/s，下述错误的是（ ）
A．振源振动的频率为2.5Hz
B．若质点a比质点b先回到平衡位置，则波沿x轴负方向传播
C．波源O点在时刻位移为7.5cm
D．该波遇到1m的障碍物将不会发生衍射