冀教版三年级上册2 长方形和正方形的周长教课课件ppt

这是一份冀教版三年级上册2 长方形和正方形的周长教课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了课后作业，探索新知，课堂小结，当堂检测，×4＝36分米，归纳总结，信鸽送信等内容，欢迎下载使用。
（1）计算方格纸上图形的周长（2）长方形和正方形周长的计算方法
问题：1. 你认识这两个图形吗？
2. 你能分别指出这两个图形的周长吗？
5×2+3×2 与（5+3）×2 都能算出长方形的周长，但（5+3）×2 列式简单且计算也比较简单。同理3+3+3+3 与3×4 相比，3×4 这种方法好，列式和计算都比较简单。
1.计算下面长方形和正方形的周长。
2．计算下面图形的周长。(1)(2)
(20＋10)×2＝60(米)
3．我会填。长方形正方形
4.判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)一个长方形的长是4厘米，宽是3厘米，它的周长是12厘米。 (　　)(2)一个正方形的边长是6厘米，它的周长是24厘米。 (　　)(3)周长相等的两个长方形，它们的形状和大小也相同。 (　　)(4)两个大小一样的正方形拼成长方形后，长方形的周长等于两个正方形的周长和。 (　　)
5．开心挑选。(将正确答案的字母填在括号里)(1)一个长方形的长是7分米，宽是2分米，要计算它的周长，错误的列式是(　　)。A．7×2＋2×2 B．(7＋2)×2C．7＋2×2 D．7＋2＋7＋2(2)周长是4厘米的正方形，边长是(　　)。A．16厘米 B．8厘米C．4厘米 D．1厘米
(3)从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是(　　)。A．40厘米 B．36厘米 C．32厘米 D．24厘米(4)上题中，剩下部分的周长是(　　)。A．8厘米 B．40厘米 C．20厘米 D．12厘米
（讲解源于《典中点》）
1．长方形的周长＝(长＋宽)×2正方形的周长＝边长×42．求“楼梯形”图形的周长，可以先把它转化成长方形，然后通过求长方形的周长，即可得出“楼梯形”图形的周长。
2. 一块正方形手帕，边长是25厘米。它的周长是多 少厘米？
25×4＝100(厘米)
3. 有一块长是80厘米、宽是50厘米 的长方形木板。在这块米板上锯下 一块最大的正方形木板。 (1)锯下的正方形木板的周长是 多少? (2)剩下的长方形木板的周长是多少？
50×4＝200(厘米)
80－50＝30(厘米) (50＋30)×2＝160(厘米)
4．一个长方形的长是2分米，宽是5厘米，这个长方形的周长是多少？
2分米＝20厘米　(20＋5)×2＝50(厘米)答：这个长方形周长是50厘米。
辨析：单位不统一，直接计算周长。