初中大雁归来评课课件ppt

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抓住“爱鸟”这一感情线索，整体把握课文内容，理解本文的说明顺序。
揣摩语句，体味句子表达的作者的思想感情。
掌握拟人修辞手法的作用。
学会融形象性、知识性、抒情性于一体的写作手法。
感受作者的爱鸟情怀，树立保护野生动物的观念，培养热爱大自然的情感。
利奥波德（1887—1948），美国生态学家、环境保护主义者、作家，被称为美国新保护活动的“先知”。代表作《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集，对美国的环境保护运动影响很大。
本文节选自《沙乡年鉴》。为了更好地研究生态平衡，1935 年4 月，利奥波德在威斯康星河畔购买了一个被废弃的农场。在此后的十几年里，这个被称作“沙郡”的地方，就成了他及家人亲近自然的世外桃源。《沙乡年鉴》就是他在这里对于自然以及人类与自然的关系的观察和思考的结晶。《沙乡年鉴》让人耳目一新。在一年12 个月中，利奥波德细致地观察花草树木、鸟兽鱼虫的生长及生活习性，1 月的“冰融”、3 月的“大雁归来”、4 月的“春潮来临”、7 月的“大草原的生日”，以及11 月的“如果我是风”、12 月的“雪地上的松树”等，构成了一幅幅美不胜收的图画。
科学小品文的主要特点1. 内容的科学性。科学小品文的科学性非常重要，内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确。2. 文笔的生动性。文笔的生动性是科学小品文区别于一般说明文的主要标志。怎样才能使科学小品文的文笔生动呢？一是要善于记叙和描写，二是要善于穿插趣闻，三是要善于运用修辞。3. 语言的通俗性。科学小品文的主要目的是普及科学知识，所以语言要深入浅出、通俗易懂。
大雁迁徙大雁是有名的候鸟，我国大雁的老家在西伯利亚一带，因为那里夏季日照时间长，食物丰富，敌害不多，非常适合育雏，所以，它们总是回故乡繁殖后代。到了秋季，大雁便成群结队地飞回我国的南方。在那里它们能够找到丰富的食物，并躲过北方寒冷的冬季，同时雌雁和雄雁开始交配。等到春天到来时，雌雁已孕育着成熟的卵，于是它们就起程飞回北方产卵、孵化，哺育后代。
1. 雾霭（ ）：雾气。2. 缄（ ）默：闭口不说话。3. 迁徙（ ）：迁移，离开原来的所在地而另换地点。本文指鸟类依季节不同而变更栖居地。4. 赌注：赌博时所押的财物。文中指大雁迁徙的成本很高而且不能随意撤回。5. 沼（ ）泽：水草茂密的泥泞地带。
6. 瞄（ ）准：射击时为使子弹、炮弹打中一定目标，调整枪口、炮口的方位和高低。7. 狩（ ）猎：打猎。8. 盘旋：环绕着飞或走。9. 喧嚷（ ）：（好些人）大声地叫或说。10. 邀（ ）请：请人到自己的地方来或到约定的地方去。 11. 凋（ ）零：（草木）凋谢零落。
12. 枯燥（ ）：单调，没有趣味。13. 稀疏（ ）：（物体、声音等）在空间或时间上的间隔远。14. 弥（ ）漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。15. 目空一切：一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。文中是贬义词褒用，形容大雁深知地面危险，在高飞时非常专注的样子。16. 偷偷摸摸：形容瞒着人做事，不敢让人知道。
（ ）号角（ ）角斗
（ ）静悄悄（ ）悄然
字形辨析法：字形相近，部首不同。
霭（ ）雾霭蔼（ ）和蔼谒（ ）拜谒
喧（ ）喧闹暄（ ）寒暄渲（ ）渲染
瞄（ ）瞄准描（ ）描写锚（ ）抛锚
徙（ ）迁徙徒（ ）徒步
作者在大雁身上发现了哪些可贵之处？
本文表达了作者怎样的思想感情？
本文重点描写的是春雁，写秋雁的目的是什么？
关键词:保护动物、热爱自然
要读出对大雁的喜爱之情，比如“一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3 月暖流的雾霭时，春天就来到了”和“在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3 月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌”，感情基调应欢快一些，节奏应舒缓一些。
第一部分（①—⑤）：描写大雁是春天的使者及其归来时欢快的情景。
第二部分（⑥—10）：描写大雁觅食、群居、集会等方面的特点。
第三部分（11—13）：介绍各大洲大雁迁徙的一致性，以及大雁带给人类的益处和自然之美。
大雁联合观念↓（国际大联合）→作者钦佩
本文大量运用拟人的修辞手法介绍了大雁的鸣叫、觅食、群居、迁徙等活动，说明了大雁是人类的朋友，表达了作者对大雁的喜爱之情，呼吁人们与野生动物和谐共处。