语文10 小石潭记背景图课件ppt

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掌握重要的文言词语，借助文下注释及工具书疏通文意，熟读成诵。
把握作品作为典型游记的特点。
重点，涉及思考探究一、积累拓展四
体会文中作者表现出的心情变化及含蓄流露的心境。
感受自然之美，陶冶情操，培养健康的审美情趣，做一个热爱生活的人。
柳宗元（773—819），字子厚，河东（今山西永济西）人，世称“柳河东”，唐代文学家。他与韩愈共同倡导古文运动，主张“文以明道”，认为文学须“有益于世”，应“辞令褒贬”；肯定“词正而理备”“言畅而意美”的作品，反对“阙其文采”的作品，推崇先秦两汉之文，对当时文风的改革、散文的发展起了重大的推动作用。柳宗元与韩愈，宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩，并称为“唐宋八大家”。他的散文题材广泛，内容深刻，形象生动，语言精练，在文学史上具有重要地位。有《柳河东集》传世。
唐顺宗时，以王叔文为首的革新派执政，他们在政治上进行了一系列改革，史称“永贞革新”，柳宗元也积极参与了这一革新运动。但由于保守势力的疯狂反扑，改革很快失败，顺宗退位。宪宗即位后，对革新派进行了残酷迫害，柳宗元也被贬为永州司马，此后他在荒凉偏僻的永州待了将近十年。政治失意使他心情抑郁，于是他常在闲暇之余游山玩水，借欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。在此期间，他游遍附近的奇山异水，写下了许多文笔清秀、富有诗情画意的游记，其中“永州八记”最为有名，《小石潭记》是“永州八记”的第四篇。
永州八记柳宗元的山水游记，文笔清新秀美，富有诗情画意，因此柳宗元被后世尊为“游记之祖”。其代表作就是他被贬永州之后所作的《始得西山宴游记》《钴潭记》《钴潭西小丘记》《小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》，这就是为人称道的“永州八记”。八记各自独立，又互相联系，若断若连，构成了一个有机的整体。这些作品展现了湘桂之交的一幅幅山水胜景。作者把自己的身世遭遇、思想感情融入对自然风景的描绘中，借荒远地区的美好风物，寄寓自己的不幸遭遇，表达怨愤抑郁的心情，山水之美就是作者人格美的艺术写照。
坻（ ） 嵁（ ） 俶（ ）尔犬牙差（ ）互 斗折（ ）蛇行悄（ ）怆 蒙络摇缀（ ）篁（ ）竹 清冽（ ） 翕（ ）忽幽邃（ ） 寂寥（ ） 奉壹（ ）
1. 影布石上 （）2. 不可久居 （ ）3. 乃记之而去 []
古义：映照。今义：用棉、麻等织成的，可做衣服或其他物件的材料。
古义：停留。今义：住、居住。
古义：离开。今义：从所在地到别的地方（跟“来”相对）。
4. 余弟宗玄 （ ）5. 崔氏二小生 （ ）
古义：人称代词，我。今义：剩下。
古义：年轻人。今义：戏曲中生角的一种，扮演青年男子。
全石以为底（ ）为坻，为屿，为嵁，为岩（ ）
潭西南而望（ ）乃记之而去（ ）隶而从者（ ）
潭中鱼可百许头（ ）明灭可见（ ）
全石以为底（ ）卷石底以出（ ）以其境过清（ ）
水尤清冽（ ）以其境过清（ ）
如鸣珮环（ ）四面竹树环合（ ）
伐竹取道（ ）不足为外人道也（ ）
从小丘西行百二十步（ ）隶而从者（ ）
1. 从小丘西行百二十步（ ）2. 心乐之（ ）3. 伐竹取道，下见小潭（ ）4. 皆若空游无所依（ ）5. 潭西南而望（ ）
形容词的意动用法，以……为乐
6. 斗折蛇行 （）7. 其岸势犬牙差互 （ ）8. 凄神寒骨 （ ）
斗，名词作状语，像北斗星那样。蛇，名词作状语，像蛇那样
名词作状语，像狗的牙齿那样
形容词的使动用法，使……悲伤，使……寒冷
◎省略句1. 坐潭上 （ ）2. 斗折蛇行（ ）◎倒装句1. 如珮鸣环（ ）2. 卷石底以出（ ）3. 全石以为底（ ）
句首省略主语“余”，“坐”后面省略介词“于”。
“斗”前句首省略主语“溪水”。
谓语前置，应为“如珮环鸣”。
主谓倒装，应为“石底卷以出”。
宾语前置，应为“以全石为底”。
1. 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。2. 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。3. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。4. 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。5. 凄神寒骨，悄怆幽邃。
作者是如何发现小石潭的？
作者为什么要离开小石潭？
作者记述这次游小石潭的经过的目的是什么？
作者是如何描绘小石潭的样子的？
本文是一篇优美的散文，作者采用了动静结合、正面描写与侧面描写相结合的手法。我们要通过诵读理解语言蕴含的情感，然后通过诵读的技巧体现自己对情感的理解。如“水尤清冽”中的“尤”，要重读，采用拖音的方式，读出作者发现小石潭的惊喜。“佁然不动，俶尔远逝”中的“佁然”“俶尔”，要读得舒缓、轻松，进而感受作者欣赏鱼儿戏水时悠闲、愉悦的心情；“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”，同样要读得缓 慢，声音要低沉，读出作者内心的苦闷和凄凉。
本文描绘了小石潭的水、石、树、鱼等，着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发了作者被贬后的寂寞凄苦之情。