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    北师大初中数学七上《2.0第二章 有理数及其运算》PPT课件 (5)

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    北师大版第二章 有理数及其运算综合与测试多媒体教学课件ppt

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    这是一份北师大版第二章 有理数及其运算综合与测试多媒体教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了说一说,比一比,有理数的乘法,想一想,有理数除法法则一,有理数除法法则二,有理数的除法,有理数的乘方,乘方运算的法则,它们的意义不相同等内容,欢迎下载使用。
    同学们还记得我们上节课复习的知识点吗?看看谁记得牢,说得多?
    1、若|x|-|y|=0,则( ) A. x=y B. x=-y C. x=y=0 D. x=y或x=-y
    2、有理数a,b在数轴上对应位置如图所示, 则a+b的值为( )
    A. 大于0 B. 小于0 C. 等于0 D. 大于a
      A.负数   B.正数 C.非正数   D.非负数
    3、若 | 2a |= — 2a,则a一定是( )
    4、已知 | 2a+4 |+ | 3 -b |=0,则a+b=( )
    5、已知a、b在数轴上如图所示,请比较a、b、-a、-b的大小。
    b<—a <a < —b
    两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数与0相乘,积仍为0.
    当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正;有因数为零时,积就为零.
    乘积为1的两个有理数互为倒数.
    两数相除,同号得正,异号得负,绝对值相除。0除以任何数等于0。0不能做除数。
    除以一个数等于乘以这个数的倒数。
    求几个相同因数的积的运算,叫做乘方。
    一般的,任意多个相同的有理数相乘,我们通常记作:
    正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.
    (-2)4 与 -24 相同吗?
    1)有括号,先算括号里面的;2)先算乘方,再算乘除,最后算加减;3)对只含乘除,或只含加减的运算,应从左往右运算。
    小结:在有理数运算中,有时利用 运算律可以简化计算.
    例3、计算: (1)11+(-22)-3×(-11)
    解:原式 =11+(-22) –( - 33 ) =11+(-22)+33 =22
    先算乘方,再算乘除,最后算加减。如有括号,先进行括号里的运算。
    计算: (1) (2)
    有理数的运算是一切计算的基础,失去了这个基础学习中会遇到很多困难。
    利用有理数运算解决实际问题,重在“算法”,即计算的方法。
    某地探空气球的气象观测资料表明,高度每增加1千米,气温大约降低6 ℃,若该地地面温度为21 ℃,高空某处温度为-39 ℃,求此处的高度是多少千米?
    解: 1×{[21-(-39)]÷6}=1×(60÷6)=10(千米)因此:此处的高度是10千米.

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