部编人教版八年级化学上册期中测试卷及答案【一套】

这是一份部编人教版八年级化学上册期中测试卷及答案【一套】，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是（ ）
A．密度B．可燃性C．溶解性D．能否与水反应
2、集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（ ）
A．①或②B．②或③C．①或④D．③或④
3、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是（ ）
A．“新物质”就是自然界中不存在的物质
B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
4、纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物.对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是（ ）
A．纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁
B．相同的反应物在不同条件下生成物可能不同
C．有些物质燃烧时温度不需要达到着火点
D．反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一
5、下列变化与其它三种变化有本质不同的是（ ）
A．酒精挥发B．海市蜃楼C．面包发霉D．制作雪雕
6、“加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中，“铁、锌、硒”指的是（ ）
A．单质B．元素C．金属D．维生素
7、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（ ）
A．4种B．5种C．6种D．7种
8、下列物质中属于纯净物的是（ ）
A．液态氧 B．洁净的空气 C．汽水 D．水泥砂浆
9、下列各组化合物中，铁元素质量分数按由低到高的顺序排列的是（ ）
A．FeO、Fe2O3、Fe3O4、FeSB．FeS，Fe2O3、Fe3O4、FeO
C．FeO、Fe3O4、Fe2O3、FeSD．FeS、FeO、Fe2O3、Fe3O4
10、下列符号能表示两个氢分子的是（ ）
A．2HB．2H2C．H2D．2H2O2
11、在“探究氧气的性质”实验中，李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象.造成此实验失败的原因不可能是（ ）
A．收集到的氧气太少或纯度太低B．铁丝生锈
C．集气瓶底部没有铺一层细沙D．铁丝的一端没有系火柴梗
12、如图是某化学反应前后的微观示意图，下列说法不正确的是（ ）
A．该反应属于分解反应B．生成的甲、乙分子个数比是1:4
C．该反应前后原子个数不变D．该反应的生成物都是单质
13、碱式碳酸铜受热能分解成CuO、CO2和H2O三种物质，请你判断碱式碳酸铜的组成是（ ）
A．只含有碳、氢、氧元素
B．一定含有碳、氢、铜元素，可能含有氧元素
C．一定含有碳、氢、氧元素，可能含有铜元素
D．肯定含有碳、氢、氧、铜元素
14、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）
A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性
B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品
C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液
D．加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
15、下列实验现象描述正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B．磷在空气中燃烧产生大量白烟
C．木炭在空气中燃烧发出白光
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
16、下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体
17、用下图装置进行实验.升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧.下列分析不正确的是（ ）
A．①燃烧，说明白磷是可燃物
B．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高
C．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物
18、2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务.下列关于水的认识正确的是（ ）
A．过滤能除去天然水中所有的杂质 B．将活性炭放入硬水中可使其软化
C．工业废水要经过处理后再排放 D．过量使用农药、化肥不会造成水体污染
19、下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是（ ）
A．“春风又绿江南岸”——包含了化学变化
B．“日照香炉生紫烟”——包含了化学变化
C．“北风卷地白草折”——包含了物理变化
D．“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”——前者包含了化学变化，后者包含了物理变化
20、化学仪器对应的名称书写正确的（ ）
A．长劲漏斗B．量桶
C．坩埚钳D．椎形瓶
二、填空题（共3小题，共12分）
1、现有下列实验仪器，请按要求填空：
（1）写出仪器的名称：A ________ C ________ H _______ .
（2）吸取和滴加少量液体时要用到 ______ .(填字母)
（3）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要 ______ .(填仪器名称)
2、化学用语是学习化学的重要工具.
（1）请用化学用语填空：
①写出氦气的化学式________
②3个氢氧根离子________
③氧化铁中铁元素的化合价________
（2）写出化学用语中数字“2”表示的意义2N________；
3、有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C；D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊.试判断：
(1)A、B、C、D各是什么物质？请将答案填在空格内：A是______；B是______；C是________；D是________.
(2)写出B在A中燃烧反应的文字表达式______________________________.
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、如图是铁丝在氧气中燃烧的实验装置图，请回答下列问题并填写相关空白：
（1）图（甲）把一根铁丝盘成螺旋状，在铁丝下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快要燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中，预计观察到的实验现象是___________；其发生反应的表达式为（文字符号均可）________；实验前要在集气瓶内预先放入一些水，其目的是__________.
（2）图（乙）是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水，其优点除了使实验更简便外，还有__________；请写出过氧化氢溶液加入二氧化锰反应的表达式为（文字符号均可）__________.
2、用以下装置探究碳及其氧化物的某些性质.
（1）写出仪器①的名称_____.
（2）写出 A 中反应的化学方程式_____.
（3）C 装置利用了浓硫酸的_____性.
（4）D 装置中玻璃管内反应的化学方程式为_____.
（5）F 装置除了吸收 CO2外，还可以起到的作用是_____.
（6）在实验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜，还可能生成少量氧化亚铜（化 学式为 Cu2O）.如果实验前在 E 中放入氧化铜的质量为 2.0g，氧化铜全部反应完后，E 中固体质量可能为_____（填字母）.
A 1.55gB 1.60gC 1.65gD 1.82g
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为139元素的原子，经测定该原子质量为4.89946×10-26kg(已知碳原子质量为1.993×10-26kg)计算：
(1)该原子的相对原子质量是多少？(只列出计算式子)
(2)若测定该原子相对原子质量是295，则该原子中子数为多少？中子数和电子数只差为多少？
2、我国民间有端午挂艾草的习俗.艾草含有丰富的黄酮素（化学式为 C15H10O2），有很高的药用价值.请回答：
（1）黄酮素含有_____种元素，碳、氢的原子个数比是_____（最简整数比）.
（2）黄酮素的相对分子质量是_____.
（3）黄酮素中碳、氢、氧元素的质量比为_____.
（4）黄酮素分子中碳元素的质量分数是为_____（计算结果精确到 0.1%）.
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、B
2、C
3、D
4、C
5、C
6、B
7、C
8、A
9、B
10、B
11、C
12、B
13、D
14、B
15、B
16、B
17、D
18、C
19、B
20、C
二、填空题（共3小题，共12分）
1、试管 酒精灯 铁架台 E 量筒
2、He 3OH- 2个氮原子
3、氧气 硫 二氧化硫 二氧化碳 硫＋氧气二氧化硫
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 或 防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶底 可以持续提供所需要的氧气，让铁丝燃烧更持久（或过氧化氢溶液既是反应物或提供氧气，又起到水的作用）（合理即可） 或
2、长颈漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 吸水 C+CO22CO 收集CO BC
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）
经测定该原子质量为4.89946×10-26kg（已知碳原子质量为1.993×10-26kg），则该原子的相对原子质量是；
（2）156；17
若测定该原子相对原子质量是295，相对原子质量=质子数+中子数，则该原子中子数为295-139=156；原子中核电荷数=核外电子数，中子数和电子数只差为156-139=17.
2、（1）3；3：2；（2）222；（3）90：5：16；（4）81.1