部编人教版八年级化学上册期中考试卷及答案【一套】

这是一份部编人教版八年级化学上册期中考试卷及答案【一套】，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是（ ）
A．“新物质”就是自然界中不存在的物质
B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
2、“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松，檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪…….”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（ ）
①分子的质量很小 ②分子之间有间隔
③分子是不断运动的 ④不同分子性质不同
A．①②B．③④C．①③D．②④
3、右图装置常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验的认识中正确的是（ ）
A．红磷燃烧产生大量白色烟雾
B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C．该实验可说明N2难溶于水
D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
4、现将10gA和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比是（ ）
A．1：1B．2：1C．4：1D．5：1
5、下列是《本草纲目》记载的四种无机药物，其成分中Hg的化合价为0的是（ ）
A．水银(Hg)B．升丹(HgO)C．朱砂(HgS)D．轻粉(Hg2Cl2)
6、下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是（ ）
A．冰雪融化 火药爆炸B．木条燃烧 酒精挥发
C．矿石粉碎 衣服晾干D．葡萄酿酒 牛奶变酸
7、造成酸雨的主要物质是（ ）
A．一氧化碳和二氧化碳B．二氧化硫和二氧化氮
C．甲烷和一氧化碳D．二氧化硫和一氧化碳
8、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是（ ）
A．X＞Y＞ZB．Y＞Z＞XC．Y＞X＞ZD．Z＞Y＞X
9、如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子.下列说法正确的是（ ）
A．决定该原子种类的粒子是b B．原子中b与c的数目一定相同
C．原子中a与c的数目一定相同 D．原子的质量集中在a和c上
10、从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）
A．吹胀气球——气体分子间的间隔变大
B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动
C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同
D．水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子
11、小红同学在化学实验课上建议用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（ ）
A．提出假设B．交流评价C．设计实验D．作出结论
12、下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A．分离液态空气获得氧气是化学变化 B．植物的光合作用会消耗氧气
C．氧气的化学性质不活泼 D．液态氧可用作火箭助燃剂
13、“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵．古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外．下列不涉及化学变化的是（ ）
A．稻草造纸 B．使用火药 C．蚕丝织布 D．冶炼金属
14、在 2017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中，某同学抽到“试题三：给液体加热”，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是（ ）
A．试管口对着自己或他人
B．液体的量超过试管容积的1/3
C．没有擦干试管外壁的水便开始加热
D．先用外焰均匀加热，再固定位置加热
15、下列物质在氧气里燃烧，生成物为白色固体的是（ ）
A．硫B．镁条C．铁丝D．木炭
16、下列化学符号中关于数字“2”的意义说法不正确的是（ ）
A．2CO-表示2个一氧化碳分子
B．NO2-表示二氧化氮中含有2个氧原子
C．Ca2+-表示1个钙离子带2个单位的正电荷
D．-表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价
17、如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是（ ）
A．装置中的红磷可以用铁丝来代替
B．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象
C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D．实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5
18、取用粉末状固体化学药品时，应使用的仪器是（ ）
A．滴管B．研钵C．药匙D．镊子
19、有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，与足量盐酸反应，生成H2的质量可能是（ ）
A．0.2 gB．0.6gC．0.8gD．0.9g
20、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯.你认为可能的原因是（ ）
A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水
B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部
C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集
D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片
二、填空题（共3小题，共12分）
1、工业上制取大量氧气的原料是________，原理是利用液态氮和液态氧的________不同加以分离，实验室和工业上制得氧气在原理上的本质区别是前者属于________变化，后者属于________变化(填“物理”或“化学”）.
2、化学用语是学习化学的基本工具，按要求回答下面问题：
（1）写出2个二氧化硫分子的符号 ______ ；
（2）标出氧化铁中铁元素的化合价 ___________ ；
（3）写出SO中右上角数字“2”的意义 ___________ ；
（4）某微粒的结构示意图为 ， 该微粒的符号为 __________ ；
（5）汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体，治理的方法是在汽车尾气的排气管上装一个催化转换器，在催化剂的作用下，-氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式： __________________ .
3、少数不法商贩对海产品的保鲜以及室内装修材料中都涉及甲醛，其化学式为CH2O，是一种易挥发，有强烈刺激性气味的有机物.回答下列有关问题：
（1）甲醛由___种元素组成，其相对分子质量是___.
（2）甲醛中H、O两种元素的质量比为____.
（3）甲醛中碳元素的质量分数为____.
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、为测定空气中氧气的含量，某学生设计了如图的实验并进行探究．请你参与 评价或帮助他分析完成相关问题．
（1）当集气瓶中气温未冷却至室温即记录集气瓶中吸入液体体积约占集气瓶容积的体积分数为 a，当集气瓶中气温冷却至室温后再记录集气瓶中吸入液体体积 约占集气瓶容积的体积分数为 b，则 a_____b（填“＞”或“＜”或“=”）．
（2）若该装置能将集气瓶中的氧气耗尽、烧杯中液体都足量，则集气瓶中吸入液体体积应该约占集气瓶容积的_____
（3）试分析在测定过程中，对测定结果带来误差的因素可能有__________、__________（任答两点）．
2、某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷着火点为40℃ ，红磷着火点为240℃ ，它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应.他按下图所示装置进行对比实验：
（1）用图A所示装置进行实验，观察到的现象是：铜片上的白磷___________（填“燃烧”或“不燃烧”），铜片上的红磷 ___________ ，该现象说明燃烧条件之一是________________________________ ；80℃条件下，A装置水中的白磷______，在通氧气时，B装置热水中的白磷_____________，该现象说明可燃物通常需要在有______的条件下才燃烧.
（2）图A与图B所示实验相比，图________ 装置符合环保要求.
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、在质量为150g的烧杯中加入100g过氧化氢溶液，再向其中加入2g二氧化锰.充分反应后，称得烧杯和剩余物质总质量为250.4g.请完成下列分析及计算：
(1)过氧化氢分解生成的氧气的质量为___________g；反应结束后过滤、干燥得到的二氧化锰的质量为___________g.
(2)参加反应的过氧化氢溶液中H2O2的质量.
2、氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，已知反应前混合物共15.5g，反应完全后剩余固体10.7g，问分解出氧气多少克？剩余固体混合物中二氧化锰多少克？
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、D
2、B
3、C
4、D
5、A
6、A
7、B
8、C
9、C
10、A
11、C
12、D
13、C
14、C
15、B
16、B
17、B
18、C
19、B
20、C
二、填空题（共3小题，共12分）
1、空气 沸点 化学 物理
2、2SO2 一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷 Cl-
3、三 30 1∶8 40%
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、＜ 装置气密性差 集气瓶中气温未恢复至室温就读数等
2、燃烧 不燃烧 温度达到着火点 不燃烧 燃烧 氧气 B
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、(1)1.6；2
(2)设过氧化氢的质量为x，
x=3.4g，
答：过氧化氢溶液中H2O2的质量为3.4g
2、氧气7.45克，二氧化锰3.25克