部编人教版八年级化学上册期中试卷及答案【A4打印版】
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这是一份部编人教版八年级化学上册期中试卷及答案【A4打印版】,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
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一、选择题(每小题只有1个选项符合题意.共20小题,每题2分,共40分)
1、“加碘盐”中的“碘”是指( )
A.分子B.原子C.单质D.元素
2、AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存.AgNO3受热分解,放出的有刺激性气味的气体可能是( )
A.SO2B.NO2 C.NH3D.N2
3、集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是( )
A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④
4、赏中华诗词,品生活之美.下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同D.野火烧不尽,春风吹又生
5、下图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是( )
A.①变红,③不变红 B.④变红,③不变红
C.①、④变红,②、③不变红 D.④比①先变红,②、③不变红
6、下列关于氧气的说法正确的是( )
A.分离液态空气获得氧气是化学变化 B.植物的光合作用会消耗氧气
C.氧气的化学性质不活泼 D.液态氧可用作火箭助燃剂
7、空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是( )
A.洁净的空气是纯净物
B.空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等
C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应
D.新鲜空气中不含二氧化碳
8、实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是( )
A.都属于氧化物 B.都含有氧气
C.都含有氧分子 D.都含有氧元素
9、空气是我们每天都呼吸的“生命气体”.下列说法错误的是( )
A.空气中氮气的质量分数为 78%
B.空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧
C.空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一
D.空气中的稀有气体所占比例虽小,但用途广泛
10、下列物质中属于纯净物的是( )
A.液态氧 B.洁净的空气 C.汽水 D.水泥砂浆
11、下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.在化学反应后其质量减小 B.催化剂能改变化学反应速率
C.在化学反应后其质量增加 D.在化学反应后其化学性质发生了变化
12、下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是( )
A.禁止露天焚烧秸秆B.发展燃煤火力发电
C.推广新能源公交车D.限制燃放烟花爆竹
13、下列关于过滤操作的叙述不正确的是( )
A.滤纸的边缘要低于漏斗口 B.液面不要低于滤纸的边缘
C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁
14、下列关于浓硫酸的说法正确的是( )
A.易挥发 B.有腐蚀性 C.无吸水性 D.密度比水小
15、下列碳单质的用途与其化学性质有关的是( )
A.用石墨制作干电池的电极 B.用碳素笔书写档案文件
C.用活性炭做饮水机的净水剂 D.用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启
16、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献.下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是( )
A.AB.BC.CD.D
17、成语是我国语言文化的瑰宝.下列成语的原意中蕴涵化学变化的是( )
A.星火燎原B.水滴石穿C.积水成渊D.披荆斩棘
18、已知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC.又知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为( )
A.23B.46C.92D.96
19、下列关于氧气的说法正确的是( )
A.氧气具有可燃性,可以支持燃烧
B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气
D.氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应
20、实验室制取CO2的有关操作如下,不正确的是( )
A.检查气密性B.制气
C.收集 D.验满
二、填空题(共3小题,共12分)
1、有四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳中的一种,为区分它们,将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中,使木条燃烧情况不变的是_________;使木条剧烈燃烧的是_________;使燃着的木条熄灭的是________和_________,要想区分这两种气体,应采用的方法是分别将两种气体通入到澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊则为_________.
2、下图中①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为____________,钙元素的原子序数为____________.
(2)X=________.
(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是___________(选填序号).
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中___________(选填序号)粒子的化学性质相似.
3、酸、碱、盐在生活、生产方面有着广泛的应用,请结合情景,写出情景中涉及到的有关反应的化学方程式.
(1)工业上由纯碱和熟石灰制取烧碱:_______.
(2)胃酸分泌过多会引起胃痛,可服用含有氢氧化镁的胃药可缓解胃痛:_______.
(3)将氢氧化钙、粘土、沙子混合而成的建筑材料,在空气中逐渐变坚硬:_______.
三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
1、下图是实验室制取气体的常用装置.请回答有关问题:
(1)实验室若用装置C制取氧气时,加入过氧化氢的液面应达到_________位置(填a或b);如果要收集一瓶纯净的氧气,应选用的收集装置是_______.
(2)实验室在常温下用块状的电石(化学式为CaC2)与水反应制取微溶于水、密度比空气略小的乙炔气体(化学式为C2H2),同时生成氢氧化钙(化学式为Ca(OH)2),由于该反应比较剧烈,必须严格控制加入水的速度,以免因剧烈反应而引起装置炸裂.
①电石与水反应的符号表达式为_________.
②该实验应选用的反应装置为______,选择该装置的理由是_____.
③该实验收集乙炔气体,应用____ .
2、下列是初中化学的四个实验,按要求回答问题
(1)图A是测定空气中氧气含量的实验
①若实验A未冷却至室温就打开止水夹,则测定出的空气中氧气含量______1/5.(填“大于”“小于”或“等于”)
②该反应的符号表达式是_______________.
(2)图B中的实验现象是____________________________.
(3)实验C,对比两个实验能得出有关分子性质的结论是_________________________.
(4)图D是细铁丝在氧气中燃烧的实验,反应后生成______色固体,该实验需要预先在集气瓶中加入少量水,原因是______________________________________________.
(5)图E是硫在氧气中燃烧的实验,在空气中点燃硫时,观察到淡黄色固体熔化后,燃烧发出__________色火焰,在氧气中,燃烧得更旺,发出__________色火焰;硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺;铁丝在空气中不燃烧,在氧气中才能剧烈燃烧.它们在氧气中燃烧的现象与在空气中燃烧现象不同的原因是____________.
四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
1、治疗甲型H1N1流感有效药品“达菲”的起始原料是莽草酸(C7H10O5)
(1)莽草酸由 种元素组成.
(2)计算氢氧元素的质量比(以下两问要求计算过程).
(3)174g莽草酸中氧元素的质量.
2、取200g某变质的NaOH溶液(含有Na2CO3),逐滴加入稀盐酸至过量,测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图所示,请回答下列问题:
(1)该溶液中Na2CO3的质量为多少克?
(2)求所用稀盐酸溶质的质量分数.
参考答案
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意.共20小题,每题2分,共40分)
1、D
2、B
3、C
4、B
5、D
6、D
7、B
8、D
9、A
10、A
11、B
12、B
13、B
14、B
15、B
16、D
17、A
18、B
19、C
20、B
二、填空题(共3小题,共12分)
1、空气 氧气 氮气 二氧化碳 二氧化碳
2、19.00 20 8 BC B
3、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
1、b F B 分液漏斗能控制加入水的速度 F
2、小于 P+O2P2O5 澄清石灰水变浑浊(或白色沉淀) 温度越高,分子运动越快 黑 防止熔化物溅落炸裂瓶底 淡蓝 蓝紫 氧气浓度不同
四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
1、(1)3(2)1:8(3)80g
2、(1)10.6g
(2)10%
解:由图知产生的二氧化碳质量为4.4g.
设碳酸钠质量为x,碳酸钠反应的氯化氢质量为y.
所用稀盐酸溶质的质量分数:
答:碳酸钠质量10.6g,稀盐酸溶质质量分数10%.A.陶瓷烧制
B.火药使用
C.粮食酿醋
D.活字印刷
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