部编人教版九年级化学(上册)期中复习题及答案

这是一份部编人教版九年级化学(上册)期中复习题及答案，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、下列物质不属于溶液的是（ ）
A．碘酒B．矿泉水C．白醋D．蒸馏水
2、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是（ ）

A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入
C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入
D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放
3、空气是我们每天都呼吸的“生命气体”.下列说法错误的是（ ）
A．空气中氮气的质量分数为 78%
B．空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧
C．空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一
D．空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛
4、下列化学肥料中属于复合肥料的是（ ）
A．硫酸钾[K2SO4]B．尿素[ CO(NH2)2]
C．硝酸铵( NH4NO3]D．磷酸二氢钾[KH2PO4]
5、分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液，观察到甲溶液变红色，乙溶液变蓝色，丙溶液变紫色.则它们的pH由小到大的排列是（ ）
A．甲、乙、丙B．甲、丙、乙C．乙、甲、丙D．丙、甲、乙
6、两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体，向两只试管中分别滴加适量水，现象如图所示，结合图二判断下列说法正确的是（ ）
A．Y的溶解度曲线为b曲线
B．降温可使X的饱和溶液变浑浊
C．X的饱和溶液从t2 ℃降温到t1 ℃，溶质的质量分数变大
D．t3 ℃时，X、Y的饱和溶液质量相等，则溶剂质量X>Y
7、下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是（ ）
A．在甲骨上刻文字 B．指南针指引航海
C．用泥土烧制陶瓷 D．用石块修筑长城
8、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示.下列说法中不正确的是（ ）
A．该反应为化合反应
B．丙可能为该反应的催化剂
C．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7∶5
D．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1∶4
9、在光照条件下，AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X．取一定质量的AgNO3固体充分光照，测得反应后生成Ag、O2、X的质量分别为21.6g、mg、9.2g.下列说法正确的是（ ）
A．AgNO3固体应密封保存在无色细口瓶中
B．m=3.2
C．X的化学式为NO
D．该反应方程式中Ag与O2的化学计量数之比为3：2
10、下列各组元素中，元素符号的第一个字母不相同的一组是（ ）
A．锰、钛B．氩、金C．铅、铂D．氦、汞
11、土壤的酸碱度会影响植物的生长.下列植物在微酸性土壤中，不适宜种植的是（ ）
A．花生B．苹果C．西瓜D．沙枣
12、小明在学习了元素和物质的知识后，进行了梳理，共中正确的是（ ）
A．铁元素的质量分数由高到低：FeO、Fe2O3、FeS
B．钙的化合物在水中的溶解性由大到小：CaCl2、CaCO3、Ca（OH）2
C．氮元素的化合价由高到低：HNO3、NH3、NO
D．空气中主要气体的体积分数由大到小：O2、N2、CO2
13、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．t1℃时，甲、乙两种溶液中溶质的质量相等
B．t1℃时，100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是20g
C．要将甲溶液的状态由a点转化为b点，可以加适量溶剂
D．分别将t2℃时两种物质的饱和溶液降温至t1℃，均有晶体析出
14、在M+N→盐+水的反应中，M和N不可能是
A.HCl和NaOH B．CO2和Ca(OH)2
C．H2SO4和Fe2O3 D．AgNO3和BaCl2
15、下列关于空气的说法正确的是（ ）
A．空气中的氮气约占总体积的21% B．空气中的氧气能支持燃烧
C．空气中的稀有气体没有任何用途 D．空气中的二氧化碳会造成酸雨
16、空气成分中，体积分数最大的是（ ）
A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气D．稀有气体
17、向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是（ ）
A．B．
C．D．
18、下列对宏观事实的微观解释不正确的是（ ）
A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快
B．液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高，分子体积变大
C．固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同
D．过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变
19、一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．t1时，产生氢气的质量锌比铁大 B．t1时，产生氢气的速率锌比铁大
C．t2时，参加反应锌的质量与铁相同 D．t2时，锌、铁消耗的盐酸质量相同
20、实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是（ ）
A．①③B．①⑤C．②③D．②④
二、填空题（共3小题，共12分）
1、（1）请把符合下列要求的化学符号填写出来
①氧元素：_____.
②2个镁原子：_____.
③2个氢分子：_____.
④氢氧根离子：_____.
⑤氧化铜中铜元素的化合价：_____.
（2）写出“3Na+”中数字3的含义：_____.
2、从下图选择仪器，配置60g溶质质量分数为10%的NaCl溶液.
（1）需要称量NaCl的质量为____g.
（2）量取水用到的仪器有____（写名称）.
（3）从配好的溶液中倒出10g，其中溶质和溶剂的质量比为_____.
3、高锰酸钾用途广泛，医药上可用作消毒剂、杀菌剂，实验室也经常使用高锰酸钾制取氧气.请按要求完成下面问题：
(1)高锰酸钾的化学式_______；
(2)高锰酸钾中锰元素的化合价___________；
(3)高锰酸钾中阳离子的符号______；
(4)高锰酸钾中阴离子的符号____________.
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进，如图2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞纱布条.请回答实验中的有关问题.
（1）图2实验中用 _____ （填仪器名称）吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口.一会儿，观察到 _____ （填“ba”或“bc”）段纱布条变成红色.
（2）图1丙装置的作用是 _____ . 图1和图2的实验均能证明分子 _____ .与图1实验相比，改进后图2实验的优点是 _____ .
（3）若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中，可观察到纱布条变红的速率变 _____ （填“快”或“慢”），请从微观角度进行解释： _____ .
2、某同学设计了如下图所示的装置，用于实验室制取CO2并对它的部分性质进行探究，按要求答题.
（1）仪器m的名称是_________，图A中发生反应的化学方程式为_________.
（2）若要图B中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是______（填序号）.
a．空气 b．氧气 c．氢气
（3）往图C中的试管通入CO2，当出现_________现象，表明石灰水中的溶质刚好完全反应.
（4）向图D中的塑料软瓶中倒入一定量的NaOH溶液，迅速拧紧瓶盖，振荡，可观察到瓶子变瘪.若使塑料软瓶恢复原状，可用注射器向瓶中注入过量的_________（填试剂名称）充分反应即可，反应完成后瓶中溶液的溶质是_________（填化学式）.
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、某实验室用含硫酸铜和盐酸的混合液与混入了锌粉的铜粉（以下简称铜锌粉）反应来测定混合液中盐酸的质量分数和铜锌粉中锌的含量.操作如下：取200 g混合液于实验容器中，分五次加入铜锌粉，边加边搅拌，以保证盐酸和硫酸铜同时与锌充分反应.实验测得的相关数据如下表：
（1）表中m的值为_____________.
（2）第四次加入铜锌粉并充分反应后，溶液中所含溶质的化学式为_____________.
（3）计算原混合液中盐酸的质量分数是多少_____________？（写出计算过程，结果精确到0.1%）
（4）通过计算可知，每9 g铜锌粉中含有_______________g锌粉.
2、今年“五·一”假期，小丽随爸爸到乡下省亲，期间看到许多漂亮的大理石，于是好带了一些回来，想去学校实验室测定这此大理石中CaCO3的含量.他称取了20克大理石样品置于烧杯中，然后将250g稀盐酸分成五等份，依次加入烧杯充分反应，记录有关实验数据如下表所示(大理石中其他分均不溶于水，也不参与化学反应).
试求：(1)m的值应为_____；
(2)实验中大理石样品所含CaCO3的质量分数？
(3)实验中所用稀盐酸的溶质质量分数？
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、D
2、B
3、A
4、D
5、B
6、D
7、C
8、D
9、B
10、A
11、D
12、A
13、C
14、D
15、B
16、A
17、A
18、B
19、C
20、A
二、填空题（共3小题，共12分）
1、O 2Mg 2H2 OH- 钠离子的个数为3
2、6 100mL量筒、胶头滴管（顺序可变） 1:9
3、KMnO4 +7 K+ MnO4-
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、胶头滴管（写“滴管”也得分） ba 对比实验 在不断的运动 节省药品，防止污染空气等 慢 温度越低，分子运动速率越慢（或温度越高，分子运动速率越快
2、锥形瓶 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ c 红色恰好消失 稀盐酸（或稀硫酸） NaCl和HCl（或Na2SO4和H2SO4）
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）0.3；（2）ZnSO4、ZnCl2；（3）7.3%；（4）5.85
2、(1)5；(2)75%；(3)7.3%植物
花生
苹果
西瓜
沙枣
适宜的pH范围
5.0～6.0
5.0～6.5
6.0～7.0
8.0～8.7
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
加入铜锌粉的累计质量/ g
9
18
27
36
40
产生氢气的累计质量/ g
0.1
0.2
m
0.4
0.4
容器中剩余固体的质量/ g
5.71
11.42
17.13
22.84
26.84
加入次数
一
二
三
四
五
加入稀盐酸的质量
50
50
50
50
50
烧杯中剩余固体的质量
15
10
5
5
m