部编人教版九年级化学(上册)期中水平测试题及答案

这是一份部编人教版九年级化学(上册)期中水平测试题及答案，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（ ）
A．B．
C．D．
2、下列实验现象描述正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B．磷在空气中燃烧产生大量白烟
C．木炭在空气中燃烧发出白光
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
3、地壳中含量最多的金属元素是（ ）
A．氧B．硅C．铝D．铁
4、镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是（ ）
A．原子序数是28B．属于金属元素
C．原子中的质子数是28D．相对原子质量为58.69 g
5、空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体D．二氧化碳
6、下列关于“不一定”的说法中，不正确的是（ ）
由同种元素组成的物质不一定是单质
B．质子数相等的粒子不一定是同种元素
C．由分子构成的纯净物不一定只含一种分子
D．含氧化合物不一定是氧化物
7、今年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”.下列关于爱护水资源的说法正确的是（ ）
A．地球上的总水储量很少，所以要节约用水
B．为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田
C．生活污水应逐步实现集中处理和排放
D．为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药
8、在“一带一路”伟大战略实施中，代表中国智造的高铁走在了前列．高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是（ ）
A．稳定性B．滑腻感C．还原性D．导电性
9、下列各组物质的溶液，需要另加其他试剂才能区别的是（ ）
A．BaCl2、CuSO4、NaOH、NaClB．Na2SO4、BaCl2、K2CO3、NaNO3
C．FeC13、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2D．MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO4
10、下列说法正确的是（ ）
A．原子的质量主要集中在原子核上
B．相同的原子无法构成不同的分子
C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大
D．原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等
11、常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验.下列分析错误的是（ ）
A．实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等
B．实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大
C．实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液
D．实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等
12、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（ ）
A．“新物质”是指自然界不存在的物质
B．“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质
C．凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成
D．“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质
13、不使用其它试剂，利用物质间两两混合反应将物质区别开(提供的物质可重复使用)，也是物质鉴别的常用方法.下面四组物质利用上述方法可鉴别开的是（ ）
A．H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3B．BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3
C．Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2D．H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2
14、空气成分中，体积分数最大的是（ ）
A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气D．稀有气体
15、除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验，能达到目的的是（ ）
A．NaOH(Na2CO3)：加入适量稀盐酸
B．CO(CO2)：通过装有浓硫酸的洗气瓶
C．CuO(C)：在空气中充分灼烧
D．MgSO4(Na2SO4)：溶解,过滤
16、下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质由5个原子构成
B．化学变化的后硅元素的化合价不变
C．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等
D．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：1
17、下列有关氧气的说法，错误的是（ ）
A．氧气能支持燃烧
B．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁
C．在通常状况下，氧气的密度比空气大
D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应
18、“拥有天蓝，地绿、水净的美好家园，是每个中国人的梦想”下列做法违背该理念的是（ ）
A．多植树造林 B．开发绿色能源C．焚烧废旧塑料 D．减少煤的燃烧
19、下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是（ ）
A．NH4+、Na+、NO3-、CO32-B．NO3-、Cu2+、SO42-、OH-
C．Mg2+、K+、SO42-、Cl-D．Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-
20、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体
二、填空题（共3小题，共12分）
1、将下列物质按要求分类：(填序号)
①空气 ②氧气 ③水蒸气 ④高锰酸钾 ⑤铝 ⑥海水 ⑦氮气 ⑧冰水混合物 ⑨过氧化氢溶液 ⑩四氧化三铁
(1)属于混合物的是_______.
(2)属于纯净物的是_______.
(3)属于氧化物的是_______.
(4)属于单质的是_______.
2、某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究：
(1)取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是__________.
(2)在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是___________________.
(3)若要想继续区别出另外两种化肥，选用的物质是____________________，现象和结论__________.
3、我国科学家成功合成新型催化剂，能将二氧化碳高效转化为甲醇，其反应的微观过程如图所示.
（1）该反应的化学方程式是________.
（2）甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是________（填化学式）.
（3）该研究成果不仅可以缓解碳排放引起的_____，还将成为理想的能源补充形式.
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、为验证Ba(OH)2的化学性质做如图所示的四个实验：
(1)实验一中能够观察到的明显现象是____________；
(2)实验二、三验证了Ba(OH)2能和某些____________(填物质类别)发生化学反应；
(3)实验四中发生反应的化学方程式为____________；
(4)将上述实验后四支试管中的所有物质倒入同一个烧杯，充分混合后过滤，得到白色固体和溶液A.取一定量溶液A，加入少量Ba(OH)2溶液，振荡后只得到无色溶液，综上分析，溶液A中除酚酞外，一定还含有的溶质是____________.
2、请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题.
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①_____； ②_____.
（2）用高锰酸钾加热制取氧气时，选用的发生装置是_____，在试管口放一团棉花的目的是_____.
（3）实验室如果用排空气法收集氧气，选用的收集装置是_____，检验氧气是否收集满的方法是_____.
（4）用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤：①点燃酒精灯②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤把导气管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器，把试管固定在铁架台上.其中操作顺序正确的是_____
A．②③⑦①④⑤⑥B．⑦②③①④⑤⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验分析：取12g样品放入烧杯中，将100g稀盐酸分4次加入到烧杯中，充分反应后（杂质不溶于水，也不与酸反应），测得剩余固体的质量记录如下.请计算：
求：
（1）样品中碳酸钙的质量为_____g：
（2）第4次加入稀盐酸后所得溶液中CaCl2的质量分数_______.（写出计算过程，最终结果保留0.1%）.
2、某化学兴趣小组的同学到化学实验室，用铝和氢氧化钠溶液反应来制备氢气.同学们取了3g纯铝片和40g一定质量分数的氢氧化钠溶液，充分反应后，铝片有剩余，称得反应后剩余物质的总质量为42.7g.试计算：
（1）生成氢气的质量是_____g；
（2）所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为____.（提示：2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑）
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、B
2、B
3、C
4、D
5、B
6、C
7、C
8、C
9、B
10、A
11、B
12、D
13、C
14、A
15、C
16、C
17、B
18、C
19、C
20、C
二、填空题（共3小题，共12分）
1、①⑥⑨ ②③④⑤⑦⑧⑩ ③⑧⑩ ②⑤⑦
2、磷矿粉 碳酸氢铵 熟石灰[Ca(OH)2] 固体研磨产生刺激性气味的是氯化铵，另一个是硫酸钾[或硝酸银(AgNO3)；溶液产生白色沉淀的是氯化铵，另一个是硫酸钾；或氯化钡(BaCl2)；溶液产生白色沉淀的是硫酸钾，另一个是氯化铵]
3、 H2 温室效应
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、溶液由无色变红 盐 Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O NaCl、HCl和MgCl2
2、试管； 集气瓶； A； 防止高锰酸钾粉末进入导管； C； 把带火星的木条放在瓶口，如果带火星的木条在瓶口能复燃，则证明该瓶氧气已经收集满了； B；
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）10；（2）10.5%.
2、（1）0.3；（2）10%次数
1
2
3
4
加入稀盐酸的质量/g
25
25
25
25
剩余固体的质量/g
8
4
2
2