部编人教版九年级化学(上册)期中试卷及答案（审定版）

这是一份部编人教版九年级化学(上册)期中试卷及答案（审定版），共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、关于双氧水制氧气的说法正确的是（ ）
A．溶液中水的质量不变 B．只有加入二氧化锰才能制得氧气
C．液体中氢元素质量分数变大 D．氧元素全部由化合态变为游离态
2、今年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”.下列关于爱护水资源的说法正确的是（ ）
A．地球上的总水储量很少，所以要节约用水
B．为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田
C．生活污水应逐步实现集中处理和排放
D．为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药
3、实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是（ ）
A．①③B．①⑤C．②③D．②④
4、下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
A．在化学反应后其质量增加 B．在化学反应后其质量减少
C．在化学反应后其化学性质发生了变化 D．催化剂能改变化学反应速率
5、为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作①过滤；②加过量NaOH溶液；③加适量盐酸；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液．下列操作顺序中最合适的是（ ）
A．②④⑤①③B．⑤④②③①C．⑤②④③①D．②⑤④①③
6、我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是（ ）
A．蜡烛的燃烧B．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
C．铁钉在潮湿的空气中生锈D．磁悬浮列车中液氮制冷
7、下图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是（ ）
A．排水法收集氧气时，由a口进气
B．排空气法收集氢气时，由b口进气
C．排水法收集氢气时，由b口进气
D．排空气法收集二氧化碳时，由a口进气
8、空气是我们每天都呼吸的“生命气体”.下列说法错误的是（ ）
A．空气中氮气的质量分数为 78%
B．空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧
C．空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一
D．空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛
9、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（ ）
A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子
B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质
C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D．溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
10、某露置于空气中的CaO固体，测得其中Ca元素质量分数为50%，取10g该CaO固体样品，向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解.正确的说法是（ ）
A．加入稀盐酸后一定没有气泡产生
B．该CaO样品的成分可能是CaO和Ca(OH)2
C．生成CaCl2的质量为11.1g
D．该CaO样品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO3
11、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（ ）
A．4种B．5种C．6种D．7种
12、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是：（ ）
A．HeB．N2C．HD．2O2
13、在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．该反应符合质量守恒定律
B．生成的甲，丙两物质的质量比为8：1
C．乙可能是该反应的催化剂
D．参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和
14、与碳元素一样，氢元素也有三种不同的原子，依次称为氕[piē]、氘[dā]、氚[chuān]，分别用符号H、D、T表示，其原子核内质子数均为1，中子数依次为0、1、2.下列有关说法不正确的是（ ）
A．氕、氘、氚三种原子核外均只有一个电子
B．一个氘原子的质量约为一个氕原子质量的2倍
C．氕、氘、氚三种原子的化学性质几乎完全相同
D．化学式为HD的物质属于化合物
15、甲、乙、丙、丁四种物质，存在关系：甲+乙→丙+丁.下列说法正确的是（ ）
A．若丙、丁为盐和水，则甲、乙一定为酸和碱
B．若甲为单质，则该反应一定是置换反应
C．若该反应为复分解反应，则生成物中一定有水
D．若甲为 10 g、乙为 20 g，则反应生成丙和丁的质量总和一定不大于 30 g
16、土壤的酸碱度会影响植物的生长.下列植物在微酸性土壤中，不适宜种植的是（ ）
A．花生B．苹果C．西瓜D．沙枣
17、某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致.NaNO2中氮元素的化合价是（ ）
A．＋4B．＋3C．＋2D．＋5
18、下列基本操作正确的是（ ）
①如果没有说明药品用量,则固体盖满试管底部即可,液体取1~2 mL
②取用一定量的液体药品,没有量筒时可用胶头滴管代替
③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂
④滴管吸满药液后,管口端要靠在试管壁上,使液体沿管壁流下
⑤观察量筒里液体的体积,应把量筒举起,让视线与量筒的液面相平,再读出数值
⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头
A．①②③④⑤ B．③⑤⑥ C．②③⑥D．只有①⑥
19、下列符号表示2个氢原子的是（ ）
A．2HB．2H+ C．H2D．2H2
20、科学家合成了核电荷数为114的原子，该原子的相对原子质量为289，则该原子的中子数与电子数之差是（ ）
A．114B．61C．175D．289
二、填空题（共3小题，共12分）
1、化学与人类生活息息相关.请回答下列问题.
（1）化石燃料燃烧产生大量CO2，加剧了大气层的______________效应.
（2）油锅起火可盖上锅盖使火熄灭，其灭火原理是_______________.
（3）大米中含有的糖类物质主要是_____________（填名称）.
（4）儿童患佝偻病、骨骼疏松是因为缺少_____________元素.
（5）用铁制作炊具是利用其良好的延展性和___________性.
2、(1)在燃烧匙里放少量白糖，加热；白糖熔化变成液体，这时白糖发生了_____变化；若继续加热，白糖变黑，生成了炭，白糖发生的变化属于_____变化.
(2)下列情况只表现物质的物理性质的是_____；只表现物质的化学性质的是_____；两种性质均体现的是_____.(均填序号)
①根据氧气和氮气的沸点不同，可分离液态空气得到氧气
②木炭可以燃烧，人们利用木炭燃烧放出的热量取暖、做饭
③水生动物依靠溶解在水中的氧气而生存
④铁、铝、铜等金属材料可制成炊具
3、现有：①四氧化三铁；②食盐水；③水；④高锰酸钾；⑤洁净的空气；⑥液氧；⑦二氧化锰；⑧铁粉；⑨澄清石灰水；⑩胆矾10种物质.其中属于单质的是_____（填序号，下同）；属于化合物的是_____；属于混合物的是_____；属于氧化物的是_____.
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、根据下列装置图，回答问题：
（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_______（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是________，若用D装置收集氧气，当观察到______时，便可开始收集.
（2）实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是_______（填序号），反应的化学方程式是_____.图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：________ .
（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是_______ ；如图F向装满CO2 的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_________ .
2、“对比实验”是科学探究的重要方法，根据下列所示的实验示意图回答问题.
（1）硫酸铜溶液呈蓝色，为探究哪种粒子使溶液显蓝色，可选择用作对比的试剂是_____溶液.
（2）如图二，现象①②说明物质燃烧需要与_____（填名称）接触，实验中发生了异常，白磷燃烧时有火星飞溅到红磷上，引起红磷燃烧，证明了燃烧的另一个条件是_____.
（3）①如图三，同学们做了试管A、B的对比实验，发现试管A中固体几乎不溶，试管B中固体全部溶解，该实验说明了影响物质溶解性的因素是_____.
②同学们又补充了试管C所示实验，他们想探究的影响物资溶解性的因素是_____.
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、将氯酸钾和二氧化锰的混合物 16g 加热制取氧气，随反应时间称 量固体物质的质量如下表：
（1）根据上表数据分析充分反应后，产生的氧气为 g
（2）混合物中氯酸钾的质量是多少 g?
2、乙基麦芽酚（C7H8Ox）是一种安全无毒的理想食品添加剂，是烟草、食品、饮料、香精等良好的香味增效剂，对食品的香味改善具有显著效果，且能延长食品储存期.请计算：
（1）乙基麦芽酚的相对分子质量为140，则x的数值为_______.
（2）乙基麦芽酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为______.
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、C
2、C
3、A
4、D
5、D
6、D
7、A
8、A
9、B
10、D
11、C
12、A
13、B
14、D
15、D
16、D
17、B
18、D
19、A
20、B
二、填空题（共3小题，共12分）
1、温室 隔绝氧气 淀粉 钙 导热
2、物理 化学 ①④ ② ③
3、⑥⑧； ①③④⑦⑩； ②⑤⑨； ①③⑦.
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、A 在试管口塞一团棉花（或其它合理答案均可） 气泡连续均匀冒出 B和C（或BC） CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 节约药品（或可随时控制反应发生或停止）（或其它合理答案均可） 防止集气瓶炸裂（或防止熔化物溅落炸裂瓶底） 软塑料瓶变瘪
2、硫酸钠 氧气 温度达到可燃物的着火点 溶剂种类 溶质的种类
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）4.8
（2）解：设 16 克混合物中有氯酸钾 xg
x=12.25g
答：混合物中氯酸钾的质量是12.25g.
2、（1）3（2）21：2：12植物
花生
苹果
西瓜
沙枣
适宜的pH范围
5.0～6.0
5.0～6.5
6.0～7.0
8.0～8.7
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
14.2g
12.4g
11.4g
11.2g
11.2g