部编人教版九年级化学(上册)期中试卷及答案（A4打印版）

这是一份部编人教版九年级化学(上册)期中试卷及答案（A4打印版），共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（ ）
A．液体喷出B．污染试剂
C．酒精溅出D．读数偏大
2、下列操作正确的是（ ）
A．用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2
B．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中，避免浪费
C．洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净
D．不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来时，应立即用水扑灭
3、人体内的一些液体正常pH范围如下，其中呈酸性的是（ ）
A．血浆7.35-7.45B．胆汁7.1-7.3
C．胃液0.9-1.5D．胰液7.5-8.0
4、为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作①过滤；②加过量NaOH溶液；③加适量盐酸；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液．下列操作顺序中最合适的是（ ）
A．②④⑤①③B．⑤④②③①C．⑤②④③①D．②⑤④①③
5、如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是（ ）
A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度
B．实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑
C．木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性
D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出
6、一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速反应.下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是（ ）
A．向上排空气法 B．向下排空气法
C．排水法 D．以上方法都可以
7、从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（ ）
A．花香四溢 分子很小，质量也很小
B．热胀冷缩 温度变化，分子或原子大小发生变化
C．滴水成冰 温度降低，分子间隔变小、停止运动
D．食品变质 分子发生变化，分子性质发生变化
8、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（ ）
A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
B．化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化
C．单质含有一种元素，则含有一种元素的纯净物一定是单质
D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂
9、下列各组元素中，元素符号的第一个字母不相同的一组是（ ）
A．锰、钛B．氩、金C．铅、铂D．氦、汞
10、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（ ）

A．参加反应的甲和乙质量比为2:7B．丙可能是该反应的催化剂
C．丁一定是化合物D．x的值是7
11、下列关于宏观事实的微观解释中， 错误的是（ ）
A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动
B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大， 分子之间的间隔变大
C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变
D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动， 不同分子的性质不同
12、下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是（ ）
A．氨水B．汽水C．冰水D．糖水
13、在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则C的质量为（ ）
A．6.8gB．9.6gC．8.8gD．4.4g
14、地壳中含量最多的元素是（ ）
A．SiB．AlC．OD．Fe
15、某露置于空气中的CaO固体，测得其中Ca元素质量分数为50%，取10g该CaO固体样品，向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解.正确的说法是（ ）
A．加入稀盐酸后一定没有气泡产生
B．该CaO样品的成分可能是CaO和Ca(OH)2
C．生成CaCl2的质量为11.1g
D．该CaO样品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO3
16、某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（ ）
A．所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应
B．在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞
C．红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落
D．仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量
17、空气是我们每天都呼吸的“生命气体”.下列说法错误的是（ ）
A．空气中氮气的质量分数为 78%
B．空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧
C．空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一
D．空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛
18、下列有关氧气的说法，错误的是（ ）
A．氧气能支持燃烧
B．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁
C．在通常状况下，氧气的密度比空气大
D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应
19、2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件.如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是（ ）
A．铼原子的核内质子数为75B．铼的相对原子质量为186.2g
C．铼的元素符号是ReD．铼原子的核外电子数为75
20、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将（ ）
A．变大B．变小C．不变D．无法判断
二、填空题（共3小题，共12分）
1、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具.
(1)用化学用语填空.
①钾元素________. ②2个氮原子________.
③2个水分子________. ④铵根离子________.
⑤标出“MgO”中镁元素的化合价________.
(2)写出“3CH4”中“4”的含义______________.
2、小青按如图所示操作进行酸碱中和反应的实验，回答问题.
(1)图E是稀释浓硫酸的操作示意图，甲烧杯中的物质应是________.
(2)小青观察到图C中溶液由红色变无色，认为氢氧化钠与硫酸恰好完全反应，化学方程式是____________________________.
(3)小楚想用紫色石蕊溶液、氧化铜粉末、碳酸钠溶液、氯化钡溶液进一步确定反应后的无色溶液中溶质的成分，其中不能达到目的的是________________.
3、如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质.其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物.“→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略）.请回答：
（1）C的化学式是 ___________.
（2）B的一种用途___________.
（3）A→D反应的化学方程式是___________.
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、课外活动小组的同学利用下列装置进行实验 室制取氧气和验证氧气的化学性质实验.请回答下列问题.
（1）指出图中标有数字的仪器名称.①_____；②_____.
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时应选用_____(填序号)发生装置，写出该反应的文字表达式：_____；若要收集较为纯净的氧气最好选用_____(填序号)装置.
（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从_____(选填“a”或“b”)口进入F中.若用F装置进行排空气法收集氧气，验满的操作和现象是_____.
2、某同学设计了如下图所示的装置，用于实验室制取CO2并对它的部分性质进行探究，按要求答题.
（1）仪器m的名称是_________，图A中发生反应的化学方程式为_________.
（2）若要图B中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是______（填序号）.
a．空气 b．氧气 c．氢气
（3）往图C中的试管通入CO2，当出现_________现象，表明石灰水中的溶质刚好完全反应.
（4）向图D中的塑料软瓶中倒入一定量的NaOH溶液，迅速拧紧瓶盖，振荡，可观察到瓶子变瘪.若使塑料软瓶恢复原状，可用注射器向瓶中注入过量的_________（填试剂名称）充分反应即可，反应完成后瓶中溶液的溶质是_________（填化学式）.
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、一些骗子常用黄铜冒充黄金骗取钱财，某同学通过查阅资料得知黄铜是锌和铜的合金，他取一定量的某黄铜样品放入烧杯中，再向其中分4次加入等质量的同一稀硫酸，每次均充分反应.实验过程中有关物质的用量及质量测定记录如下表：
分析表中数据，完成下列问题：
(1)所取黄铜样品的质量为___________ g；
(2)第4次实验结束后溶液的pH __________7(填“>”、“=”或“