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    部编人教版九年级化学上册期中考试卷(各版本)

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    部编人教版九年级化学上册期中考试卷(各版本)

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    这是一份部编人教版九年级化学上册期中考试卷(各版本),共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    班级: 姓名: 分数:
    一、选择题(每小题只有1个选项符合题意.共20小题,每题2分,共40分)
    1、下列对实验意外事故的处理错误的是( )
    A.硫酸洒在实验台上,立即用烧碱溶液冲洗
    B.实验药液溅入眼睛,立即用水冲洗,切不可用手揉搓
    C.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,立即用湿布或沙子扑灭
    D.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
    2、“一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵.下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是( )
    A.使用火药B.指南针指引航海
    C.用泥土烧制陶瓷D.冶炼金属
    3、推理是化学常用的学习方法,以下推理正确的是( )
    A.金属能导电,所以能导电的物质一定是金属
    B.构成过氧化氢和水的分子不同,所以化学性质一定不同
    C.溶液是均一的、稳定的,所以均一的、稳定的物质一定是溶液
    D.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
    4、取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间,测得反应后剩余固体质量为8.8g,其中钙元素质量分数为50%,则反应放出CO2的质量为( )
    A.1.1gB.2.2C.4.4gD.5g
    5、下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是( )
    A.NH4+、Na+、NO3-、CO32-B.NO3-、Cu2+、SO42-、OH-
    C.Mg2+、K+、SO42-、Cl-D.Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-
    6、下列有关燃烧和灭火说法正确的是( )
    A.油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点
    B.家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积
    C.高层建筑物起火立即乘电梯撤离
    D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火
    7、下列净化水的方法中,净化程度最高的是( )
    A.吸附B.沉降C.过滤D.蒸馏
    8、下列物质中,前者属于单质、后者属于混合物的是( )
    A.生铁、天然气B.金刚石、净化后的空气
    C.干冰、可乐D.液氧、冰水混合物
    9、下列有关催化剂的说法正确的是( )
    A.只能加快反应速率 B.二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂
    C.能增加生成物的质量 D.质量和化学性质在化学反应前后不变
    10、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是( )
    A.不同元素组成的物质是化合物,同种元素组成的物质是单质
    B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同
    C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8
    D.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率
    11、欲配制10.0%的NaCI溶液50g,部分操作如下图所示,正确的是( )
    取固体 B.称固体
    C.量取水 D.写标签
    12、使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是( )
    A.稀硫酸B.氯化钠溶液 C.铁片D.氢氧化钠溶液
    13、如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是( )
    A.④表示的粒子属于金属元素 B.①表示的粒子在化学反应中易失电子
    C.①②③④表示四种不同元素 D.②④所表示的粒子化学性质相似
    14、云吞面是我国南方的一种小吃,俗称“碱水面”,因其在制作过程中加入了“碱水”(呈碱性的物质)而略带涩味.为减少涩味,在吃云吞面时,最好蘸点下列哪种物质( )
    A.食醋B.花生油C.食盐D.白酒
    15、下列物质常用于改良酸性土壤的是( )
    A.熟石灰B.烧碱C.食盐D.大理石
    16、下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列说法正确的是( )
    A.甲物质由5个原子构成
    B.化学变化的后硅元素的化合价不变
    C.参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等
    D.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l:1
    17、中华传统文化博大精深.下列古诗中不涉及化学变化的是( )
    A.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
    C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
    18、如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验.下列说法不正确的是( )
    A.氧气含量越多硫燃烧越剧烈
    B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
    C.瓶底的水可以吸收生成的有害气体
    D.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
    19、古诗词是中国传统文化的瑰宝.下列古诗词中蕴含着化学变化的是( )
    A.野火烧不尽,春风吹又生 B.夜来风雨声,花落知多少
    C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
    20、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是( )
    A.火上浇油——隔绝空气 B.风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气
    C.釜底抽薪——燃烧需要可燃物 D.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点
    二、填空题(共3小题,共12分)
    1、水是生命之源,我们应该了解水、爱护水.
    (1)从江河等水源取出的水经静置、沉淀、_____等操作除去水中不溶性杂质,然后加入活性炭,利用活性炭的_____性,除去异味;
    (2)可用_____鉴别生活用水是硬水还是软水,生活中常用_____的方法降低水的硬度.
    2、选择下列物质填空(填序号):①二氧化碳 ②氮气 ③稀有气体 ④氧气
    (1)可用于填充霓虹灯的是______;(2)可用于气割、气焊的是_______;
    (3)可用于制作灭火器的是______;(4)可用于磁悬浮列车的是_______.
    3、随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题.
    (1)煤、________和________常称为化石燃料.
    (2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是________.
    (3)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体为减少它的排放,科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷.该反应的化学方程式为________.
    (4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”.一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物.其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物是___(填字母序号,下同).
    A.甲醇(CH4O) B.甲酸(CH2O2) C.乙醇(C2H6O) D.乙酸(C2H4O2)
    (5)下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是________.
    A.大量使用化石燃料
    B.植树造林,增大植被面积
    C.将二氧化碳变废为宝,循环利用.
    三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
    1、如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.
    试回答:(1)写出标号仪器的名称:
    a _______________ ,b _______________,c _____________ .
    (2)该图中存在的三处明显错误,指出其中的两处:
    ①___________________;②________________.
    (3)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能是 ___________________
    (4)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是①_______;②________(要求写两条).
    (5)该同学将过滤装置进行了改进,改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯水!对此你有无不同看法?理由是 ____________.
    2、实验室有一些氢气和二氧化碳的混合气体,为检验其中是否混入了CO,同学们进行了如下实验:
    查阅资料:氢气具有还原性,加热条件下能与氧化铜反应生成铜和水.
    请回答下列问题
    (1)小松同学说C装置中氧化铜变成红色固体,则证明有CO,他认为C中反应化学方程式为_______________.
    (2)但小云给予否定,因为氢气也能发生类似反应,她提出应观察到D中变浑浊,才证明有CO,D中反应化学方程式为____________________.
    (3)而小伟也提出D中变浑浊还不足以证明,混合气体中的CO2也会产生此现象,他提出A中装入足量澄清石灰水,B中装入适量石灰水,则装置A的作用是_______________,装置B的作用是______________________.
    (4)最终同学们一致赞同小伟的设计,则在检验过程中,当观察到____________现象时,才能证明混合气体中含有CO.
    (5)上述实验尾气的一种处理方法是__________________________________________.
    四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
    1、欲测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器.
    (1)你认为能测出铜的质量分数的是___________合金.
    (2)取该合金的粉末26 g加入该稀硫酸充分反应,所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示.
    ①生成气体的质量为________g.
    ②请计算该合金中铜的质量分数.___________.
    2、赤铁矿(主要成分为Fe2O3)可用于生产催化剂.
    (1)Fe2O3中氧元素的质量分数为______.
    (2)赤铁矿经提纯后得到的纯净Fe2O3可用于生产某种工业催化剂(主要成分为FeO和Fe2O3),其反应原理为2Fe2O3+C4FeO+CO2↑.现将焦炭和过量的Fe2O3混合均匀,按上述原理充分反应,如图所示为固体混合物的质量随反应时间的变化曲线.
    ①由图可知:生成CO2气体的质量为______g.
    ②计算反应后固体混合物中FeO的质量分数______ (请根据化学方程式写出完整的计算步骤).
    参考答案
    一、选择题(每小题只有1个选项符合题意.共20小题,每题2分,共40分)
    1、A
    2、B
    3、B
    4、B
    5、C
    6、B
    7、D
    8、B
    9、D
    10、D
    11、D
    12、A
    13、A
    14、A
    15、A
    16、C
    17、A
    18、D
    19、A
    20、A
    二、填空题(共3小题,共12分)
    1、过滤 吸附 肥皂水 煮沸
    2、③ ④ ① ②
    3、石油 天然气 增大与氧气的接触面积,使燃烧更充分 CO2+4H22H2O+CH4 B BC
    三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
    1、铁架台 漏斗 烧杯 没有用玻璃棒引流 漏斗下端没有紧贴烧杯内壁 (或液面高于滤纸边缘) 滤纸没有紧贴漏斗内壁 液面高于滤纸边缘 滤纸破损 不是纯水,因过滤后的水还含可溶性杂质
    2、CO+CuOCu+CO2 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O 除去二氧化碳 检验二氧化碳是否除干净 B中石灰水不变浑浊,D中石灰水变浑浊 在出气口处添加一燃着的酒精灯,把未反应的一氧化碳烧掉(合理即可)
    四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
    1、(1)Cu-Zn(2)0.2 75%.
    2、(1)30%;(2)①1.1g;②36%

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