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    寒假作业——部编版语文四年级上册作业(二十)(含答案) 练习

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    寒假作业——部编版语文四年级上册作业(二十)(含答案)

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    这是一份寒假作业——部编版语文四年级上册作业(二十)(含答案),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.上题中的肖明“瘦瘦小小的”,在接力赛中作为第一棒却“遥遥领先”,用下面哪一句夸他比较适合?( )
    A.“人不可貌相,海水不可斗量”,你可真了不起!我们以前都太小看你了!
    B.你这么瘦却能跑得这样快!你让我明白了“尺有所短,寸有所长”。
    C.这次接力赛多亏有你,这真是“机不可失,时不再来”啊!
    D.你的努力没有白费,真是“种瓜得瓜,种豆得豆”啊!
    2.“虫屎那么大,这虫子一定不小,叶子上趴不住,会不会在树枝上呢?”这句话插入下面这段话的哪个位置比较适合?( )
    ①一天下午,我发现院子里的树下有十几颗黄豆粒大小的虫屎,于是我决定捉虫子。②我抬起头仔细寻找起来,可是脖子都酸了也没找到。③我搬来椅子,站到椅子上挨个儿翻看变黄的叶子,还是没有找到。④这狡猾的东西,藏在哪儿呢?⑤我顺着黄叶旁边查看一根根树枝。⑥好家伙,这么大的一条虫!⑦他有大拇指那么粗,钢笔那么长,颜色跟绿藤一样。⑧我捉到虫子了,真开心!
    A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④和⑤之间
    3.下列句子没有语病的是哪一项?( )
    A.通过老爷爷的鼓励,使我有了勇气爬上天都峰。
    B.我看见一个没有伞、走路颤颤巍巍的老爷爷,在雨中健步如飞。
    C.每次看见那个美丽的芭比娃娃,我就情不自禁地想起我可爱的小表妹。
    D.天和地终于恢复了平静,人类获得了新生,女娲心里露出了胜利的喜悦。
    4.下列加点词使用不当的是( )
    A.霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
    B.顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!
    C.我正要出去,忽然下起了一阵大雨。
    D.他慢吞吞地捧起书,立刻读了起来。
    5.下列加点字注音全部正确的一项是( )
    A.屹立(yì) 风俗(sú) 薄雾(bó) 山崩地裂(bēng)
    B.稻穗(shuì) 顿时(dùn) 高昂(áng) 浩浩荡荡(hà)
    C.坠入(zuì) 田埂(gěng) 巢穴(chá) 人声鼎沸(dǐng)
    D.睡眠(mián) 闪烁(shuò) 霸占(bà) 半明半昧(wèi)
    二、填空题
    6.补充词语。
    (________)的世界 (_____________)的云
    (________)的雷声 (___________)的雨露
    (_________)的江河 (____________)的花草树木
    7.根据课文内容或意思填空。
    (1)所以我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手______它的背,_______它的肚子,甚至用树枝去_______它的屁股呢!可是牛像是无所谓似的,只是_______眼,把尾巴甩几甩。有的孩子还敢_______牛角,叫它_______下来,然后______到牛背上去。
    (2)我______上老虎皮,_____上老虎头罩,紧张地__________在后台的上场口。忽然背后有人轻轻________了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子________上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。
    8.根据语境,写出句中加点词的反义词
    (1)蟋蟀常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。(_______)(_______)
    (2)主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。(_______)
    (3)大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。(_______)(_______)
    三、现代文阅读
    阅读短文,完成下面小题。
    来自远方的人们
    海因茨•哈勃
    自从人类知道地球不是太阳系中唯一的行星以来,有一个问题一直困扰在我们心头:其他行星上是否也存在生命?宇宙中是否还存在另外一些智慧生物,像我们一样也在仰望星空并为之惊叹?人们十分严肃地假想过在月球、金星和火星上存在着外星生物。不过,在航天时代来临之前,天文学家们就对此存有疑虑。其他行星上的地表以及自然条件都与地球不同。生命需要水、空气以及稳定适宜的温度。只有我们的地球满足了所有这些前提条件,为生命提供了温暖的摇篮。
    当我们在月球上登陆,向金星和火星发射无人探测器之后,这一假设得到了证实。在整个太阳系内,除了地球,其他行星上都不存在有生命活动或是灭绝的痕迹。地球是太阳系中唯一一颗存在生命的行星。但是我们现在知道,宇宙中存在着几千万亿颗恒星和几十亿个星系,所以宇宙中也必然存在着几十亿颗行星。其中必然有几百万颗类似于地球,可以产生生命并供其繁衍的行星,而且必然存在许多像地球一样存在智慧生物的行星。
    天文学家和生物学家坚信宇宙中还存在着其他生命。宇宙是如此广阔,我们不可能是唯一的智慧生物。问题是,我们是否能与我们的同类取得联系。来自两颗不同天体的智慧生物相遇的几率十分微小。我们已经知道天体在宇宙中的距离是那么遥远。我们想要到达另一颗恒星就得花费上百年或者上千年的时间。也许其他的智慧生物在航天科技方面已经远远领先于我们,发现了宇宙旅行的方法。即便如此,时间依然是一个巨大的障碍。外星人偶然到访地球时,我们的科技也得发展到足够理解他们是谁的地步。也许3亿年前就有外星人造访了地球。但当时地球上还不存在人类,所以他们立刻离开了。也许外星人会在5000万年后访问地球——但那时地球上的人类或许已经不存在了。
    宇宙中的智慧生物至少还给我们留有想象的空间。因为距离太远,我们也许不会有机会去拜访他们。我们现在已经试图通过现代科技与他们取得联系。
    (摘自 《宇宙中的天体》 湖北教育出版社 2009年4月)
    9.“我们现在已经试图通过现代科技与他们取得联系”中的“试图”可以换为下面哪个词语?( )
    A.试验B.打算C.图谋D.意图
    10.下列叙述正确的是哪一项?( )
    A.地球是宇宙中唯一一颗存在生命的行星。
    B.宇宙如此广阔,而我们是唯一的智慧生物。
    C.来自两颗不同天体的智慧生物相遇的几率十分微小。
    D.因为距离太远,我们没有机会去拜访宇宙中的智慧生物。
    11.是否可以把文中加点的两个“也许”删除,理由是什么?
    答:我认为__________________
    看图,联系生活实际,完成练习。
    12.标准对数视力表的主要用途是__________。
    13.状状只能看清表中圈起来的以上部分的“E”,这一现象说明他的眼睛可能已经_____了。
    14.下列可能会造成状状这种情况的行为有( )(多选)
    A.在强光下看书。B.长时间玩电子产品。
    C.挑食,营养不均衡。D.看书、写字姿势不正确。
    15.在平时的生活中,我们应该如何保护眼睛呢?请你设计一条宣传语。
    _______________________
    四、书面表达
    16.快乐习作。
    苏霍姆林斯基说过;“观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。”你家里养着什么动物或种植着什么植物?请你试着进行连续观察,把观察所得以观察日记的形式写下来。题目自拟,字数不少于400字。
    参考答案
    1.A
    2.D
    3.C
    4.D
    5.A
    6.和平 洁白 轰隆 甘甜 奔腾 郁郁葱葱
    7.拍 摸 触 眨眨 扳 跪 骑 套 戴 等候 推 爬
    8.轻率 寒冷 光滑 肮脏 潮湿
    9.B
    10.C
    11.文中加点的两个“也许”不能删除,因为“也许”是“可能”的意思,是说有可能3亿年前就有外星人造访了地球,有可能5000万年后外星人会访问地球,这些都是假设,表现了作者用词的严谨。如果删除了“也许”,就变成外星人造访地球3亿年前真实发生过,5000万后一定会发生。
    12.检测视力
    13.近视
    14.ABCD
    15.远离电子产品,亲近大自然,你能看到更美丽的世界。
    16.范文:
    绿豆芽
    十月一日 星期一 晴
    我今天去菜市场买了一些绿豆,准备做一个“绿豆发芽观察的实验”。
    刚买回来的绿豆是浅绿色的,呈椭圆形。它摸起来硬硬的,又光溜溜的,真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。
    我取了二十几颗绿豆倒进杯子里,放到能照射到阳光的窗户旁,准备泡上整整一晚上。
    看着这可爱的小豆子,直希望它们快点长大。
    十月二日 星期二 晴
    过了一宿,我又跑去看绿豆。经过一整晚的浸泡,绿豆变成了青绿色。看这些绿豆,比刚买来的胖出了一半,这是为什么呢?奶奶告诉了我,这是里面的种子生长的痕象,以后种子还会破壳而出呢!
    我还在绿豆上放上浸了水的沙布,这样使水不会太多,也不会太少,对绿豆起着有湿润的作用。
    过了几个小时,我又来看望绿豆。一开始,什么发现也没有。后来,在我的仔细探究下,才发现了这个隐蔽的东西。原来在绿豆一端有一个小小的圆圈。这个圆圈的颜色不知道是哪种白色,不过,看着很像鱼肚子上的那种白色。
    这白点里有什么呢?绿豆接下来还会发生哪些变化?我带着疑问进入了梦乡。
    十月三日 星期三 晴
    一梦初醒,我赶忙奔向绿豆。绿豆果真大了不少,差不多有一个小孩的指甲盖大小,大约是原来的两倍呢!不过,我还有一个惊喜的发现:在绿豆的.白色圆点之中长出了一条很短很短的线。我连忙拿出科普书对照知道了这便是绿豆的根,用于吸收营养送给绿叶。那根的颜色是乳白乳白的,看起来像甜美的牛奶,真想使劲的咬它一口。刚长出的茎长只有五六毫米,连一个手指的宽度也达不到,真短!宽更少,只有一两毫米,细的只有笔芯那么粗,看起在一点儿也不显眼。它很脆弱,小风一吹就会摇动,弄得要死要活的样子,好像被别人碰到一根毫毛就没命似的。
    啊,小茎儿,快点长大吧,不要再这么脆弱了。
    十月四日 星期四 晴
    又是新的一天,我洗脸刷牙之后,吃完早饭儿,就去看看小豆儿。我拿开沙布,朝杯里一看,呀,绿豆的壳被撑破了一半,从里面升出嫩绿色的小绿芽。小绿豆摸上去特别光滑,感觉特别舒服,将来豆芽芯就长在上面。这些事实都说明,奶奶说的是对的。
    此外茎儿也长起来了,从原来的很短到变长,原来那五六毫米长,两三毫米宽的根摇身一变。变成了壮多了,可见根的生长速度是多么的快。而且绿豆茎儿的头上有一点半黄半绿迹象,这是什么呢?
    ……
    昨天(十月七日)绿豆发芽了,长出了碧绿的叶子,奶奶说:“我们马上可以吃到绿豆芽了。”
    看着眼前的绿豆芽,我不禁感慨:植物的生长过程是多么奇妙呀!我想只要我们仔细观察就会有很多新的发现。

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