寒假作业——部编版语文四年级上册作业（十五）（含答案）

这是一份寒假作业——部编版语文四年级上册作业（十五）（含答案），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列加点字读音有误的一项是( )
A．窗框(kuàng) 青苔(tái) 囚犯(qiú） 船舶（bó）
B．敏锐(ruì) 收获(huò) 无赖(lài) 荧屏(píng)
C．蝙蝠(piān) 铃铛(dāng) 躲避(bì) 哲学(zhē)
D．屋檐(yán) 喧嚷(xuān) 震撼(hàn) 潜入(qián)
2．“小明十分顽皮，爷爷对他没有一点办法，只好这样了。”与句中画线部分对应的词语是（ ）
A．手足无措B．无可奈何C．形影不离D．无以为力
3．下面的书写提示有误的一项是（ ）
A．字的中心要在横格的中线上，保持水平。
B．字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。
C．认真对待每次写字，养成提笔就练字的习惯。
D．字要靠在横线上书写，才不会写歪。
4．在下面语段横线上所填的字，顺序正确的一项是（ ）
爬山虎的脚___着墙的时候，六七根细丝的头上就___成小圆片，___ 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎___一把，使它紧___在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上___
A．触、巴、拉、变、贴、爬B．触、变、巴、拉、贴、爬
C．触、变、贴、爬、巴、拉D．触、变、巴、拉、爬、贴
5．下列词语中，描写的画面与其他词语完全不相同的是（ ）
A．振耳欲聋B．响彻云宵C．鸦雀无声D．锣鼓喧天
二、填空题
6．写出下列历史故事中的主要人物。
程门立雪（____________） 闻鸡起舞（_____________）
指鹿为马（____________） 退避三舍（_____________）
四面楚歌（____________） 三顾茅庐（_____________）
卧薪尝胆（____________） 凿壁偷光（_____________）
望梅止渴（____________）
7．默写古诗。
夏日绝句（宋：李清照）
_________________
8．说说我们身边的科学技术
三、现代文阅读
课内阅读
《牛和鹅》节选
9．啪嗒啪嗒（仿写两个ABAB式的拟声词）： ___ ___
10．批注有不同的角度，请给选段右侧的批注分分类。（填序号）________________
11．“批注”是很好的阅读方法，请选择一个角度，给选段作一条批注。
_______
12．这段话从动作、____、____三个方面描写了“我”被鹅追赶时_____的情景。
13．如果你处于当时的情境，你会怎么做呢？发挥想象写一写。
______________
阅读理解。
爬山虎的脚（节选）
①爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎刚长出来的脚。
②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
③爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
14．第①段中，作者运用了比喻的修辞手法，把__________比作成____________。
15．第①段中，作者从___________、____________、_________三个方面来介绍爬山虎刚长出来的脚。
16．这三个自然段，介绍了三种爬山虎的脚，分别是：__________、__________、_________。
17．读第②段，爬山虎的脚触着墙后，细丝主要发生了两个变化，一是_______，二是_______。
18．读句子，结合课文，判断作者是怎样观察的，把序号填在括号里。
A．细心观察 B．连续观察
（1）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。（______）
（2）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（______）
四、书面表达
19．快乐习作。
“六一”是我们少年儿童的节日。你们学校一定每年都组织丰富多彩的庆祝活动。请你写一篇作文，把你参加活动的经过和感受写出来，表达出自己的真情实感。题目自拟，字数不少于400。
我介绍的科学技术（或科技产品）名称
它的特点（或神奇之处）
（________）
（________）
孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，
更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想。它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了
批注①：逃跑—被鹅咬住—呼救，那种惊慌失措写得很真实。
批注②：遇到事情的时候应该沉着冷静。
参考答案
1．C
2．B
3．D
4．B
5．C
6．杨时 祖逖 赵高 晋文公
项羽
刘备
勾践
匡衡 曹操
7．生当作人杰 ，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
8．纳米技术 用纳米材料制作的器材质量更轻，硬度更强，寿命更长。
9．哗啦哗啦 叮咚叮咚
10．对写法的点评 获得的启发
11．“这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。”对鹅的动作描写，将鹅的神气十足、胆大妄为活灵活现的展现在读者面前。
12． 语言 心理 慌乱
13．我会找一根长长的棍子，用力地在鹅面前来回挥动，并且不断地喊：“离我远点，离我远点……”
14．爬山虎茎上的细丝 蜗牛的触角
15．生长地方 形状 颜色
16．刚长出来的脚 触着墙的脚 没触着墙的脚
17．细丝的头上变成小圆片，巴住墙 原先是直的，现在弯曲了
18．B A
19． 六一活动
今天学校举行了一年一度的六一活动，而这次活动的项目很少就只有两个活动，它们是双人过河和齐心运球这俩个项目，而我参加的是齐心运球。
比赛是举行在吵闹的操场上，在9点钟左右我们在老师的带领下进入了小操场，那时小操场上已经挤满了人，只见其它班的同学都胸有成竹的，我们也不例外。
首先我们举行的是双人过河，我们把路当成河，把从教室里拿来的泡沫当成桥，接着就是分成30米的距离，我们要移动着泡沫然后一步一步地走到对面这样才算成功，非常地简单，但在比赛的过程中，同学们都会出现一些错误的动作，而导致速度变慢，虽然我们还是没有能得第一，但是大家都尽力了，所以很开心。
接着就是齐心运球了，这个规则是同学们要用胸顶着球，不能用手碰如果球掉了要捡起来然后再那个地方继续。比赛要开始了我们分成了两队，我的搭档是薛智仁，在我前面的同学都表现得很出色，只不过王以诺和林孝泺跑得太快了就摔倒了，王以诺的膝盖还被磨破了，这时轮到我了我别提又多激动了，我拿好了球，把它放在胸前，接着就跑了起来，可一不小心球就掉了下了，引起了所有人的笑声，我们没办法就又要把球捡起来继续跑。
这次的六一活动是我过的最快乐的，虽然它的时间很短暂可它却让人回味无穷。