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部编人教版九年级化学上册期中考试题及答案【汇总】
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这是一份部编人教版九年级化学上册期中考试题及答案【汇总】,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
班级: 姓名: 分数:
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意.共20小题,每题2分,共40分)
1、“一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵.下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是( )
A.使用火药B.指南针指引航海
C.用泥土烧制陶瓷D.冶炼金属
2、下列关于氧气的说法正确的是( )
A.氧气具有可燃性,可以支持燃烧
B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气
D.氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应
3、在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯,烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸,在左边烧杯中加入5.6g金属铁,在右边烧杯中加入5.5g镁和铜的混合物,充分反应后天平仍然保持平衡,则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为( )
A.36:19B.12:43C.24:31D.13:42
4、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化.则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a B.b>a>c C.a>c>b D.b>c>a
5、下列对化肥的认识不正确的是( )
KNO3是一种复合肥
B.施用氮肥,能促进植物茎叶生长
C.铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用
D.化肥能提高粮食产量,施用越多越好
6、某温度下,在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体,恰好得到饱和溶液乙.下列说法正确的是( )
A.该温度下,KNO3的溶解度为30g
B.乙溶液的质量分数为30%
C.降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液
D.升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都增大
7、下列各组物质的溶液,需要另加其他试剂才能区别的是( )
A.BaCl2、CuSO4、NaOH、NaClB.Na2SO4、BaCl2、K2CO3、NaNO3
C.FeC13、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2D.MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO4
8、如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验.下列说法不正确的是( )
A.氧气含量越多硫燃烧越剧烈
B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.瓶底的水可以吸收生成的有害气体
D.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
9、下列物质的性质,属于化学性质的是( )
A.颜色B.密度C.挥发性D.可燃性
10、炼铁炉中某反应的微观示意图(不同的球代表不同原子)如下所示.下列说法正确的是( )
A.该反应属于化合反应B.反应前后原子数目发生变化
C.反应前后各元素化合价均不变D.反应前后元素种类发生变化
11、下列物质属于碱的是( )
A.H2OB.NaHCO3C.Ca(OH)2D.H3BO3
12、古诗词是中国传统文化的瑰宝.下列古诗词中蕴含着化学变化的是( )
A.野火烧不尽,春风吹又生 B.夜来风雨声,花落知多少
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
13、甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图.下列说法不正确的是( )
A.甲、乙属于同种元素 B.甲、乙、丙具有相似的化学性质
C.丁中x=8 D.乙表示阴离子
14、下列操作正确的是( )
A.用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2
B.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中,避免浪费
C.洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净
D.不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用水扑灭
15、某露置于空气中的CaO固体,测得其中Ca元素质量分数为50%,取10g该CaO固体样品,向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解.正确的说法是( )
A.加入稀盐酸后一定没有气泡产生
B.该CaO样品的成分可能是CaO和Ca(OH)2
C.生成CaCl2的质量为11.1g
D.该CaO样品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO3
16、中和反应在生活中有广泛应用.下列应用不属于中和反应的是( )
A.用盐酸除铁锈 B.服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多
C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用硫酸处理印染厂含碱废水
17、在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵.对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是( )
①2H ②2NH3 ③SO2 ④O ⑤Mg2+ ⑥2OHˉ ⑦H2O
A.表示离子个数的是⑤⑥B.表示离子所带电荷数的是④⑤
C.表示分子中原子个数的是③⑦D.表示分子个数的是①②
18、过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源,它与二氧化碳反应后的生成物为( )
A.Na2CO3和H2 B.Na2O和O2
C.NaOH和O2 D.Na2CO3和O2
19、向ZnSO4和CuCl2的混合溶液中加入过量的铁粉,充分反应后,过滤、洗涤、干燥得到滤渣,该滤渣中含有的金属是( )
A.Zn、FeB.Zn、CuC.Fe、CuD.Zn、Fe、Cu
20、下列净化水的方法中,净化程度最高的是( )
A.吸附B.沉降C.过滤D.蒸馏
二、填空题(共3小题,共12分)
1、氢气是理想的清洁、高能燃料.水分解可获得氢气和氧气.
(1)下图中,产生氢气的试管是______(填“1”或“2”).
(2)我国开发出一种新型催化剂,实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为_____________.
2、如图中A是钨元素在元素周期表中的信息,B﹣E是四种粒子的结构示意图.
请回答:
(1)从A中可知,钨的相对原子质量是_____,钨原子的核内质子数为_____.
(2)B﹣E四种粒子中:
①属于同种元素的是_____(填字母,下同).
②具有相对稳定结构的原子是_____.
③与B化学性质相似的微粒是_____.
3、图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息,图乙是几种微粒的结构示意图,仔细分析答题:
(1)图甲中,铝元素的信息有处错误,请加以改正______________;
(2)铝原子的相对原子质量___________________;
(3)图乙中,属于稳定结构的原子是_____________(填序号,下同);
(4)图乙中,与铝不属于同一周期元素的是____________.
(5)图乙中,与金属铍元素化学性质相似的是__________________.
三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
1、实验是进行科学探究的重要方式.某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质.
请填空:
(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是_____________.
(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是________________,该反应的化学方程式是______________________________.
(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第____(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是___________________.
2、通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.结合下图示回答问题.
(1)写出图中标示的仪器名称:①___________,②___________.
(2)甲同学用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是_______(填代号),用该方法制取氧气的化学方程式为____________;用排水法收集氧气,实验结束后,他发现水槽中的水变红了,请你帮他分析可能的原因:________________.
(3)乙同学在实验室想制取CO2气体,她应选用的药品是____,可用_____(填代号)装置收集CO2.
(4)装置B和装置C都可以用于制取同种气体,装置C的优点是_________________.
四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
1、某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品20g,把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如表格(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应).根据实验数据计算:
(1)表中n的数值为_____;
(2)样品中碳酸钙的质量分数是_____;
(3)求盐酸中溶质的质量分数_____.
2、为测定某硫酸溶液中溶质的质量分数,化学小组同学取10g该硫酸溶液,向其中加入21.2gBaCl2溶液,二者恰好完全反应,过滤后称得滤液的质量为28.87g.请计算:
(1)反应后生成沉淀的质量是 g.
(2)该硫酸溶液中溶质的质量分数.(计算结果精确到0.1%)
参考答案
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意.共20小题,每题2分,共40分)
1、B
2、C
3、B
4、B
5、D
6、C
7、B
8、D
9、D
10、A
11、C
12、A
13、B
14、C
15、D
16、A
17、C
18、D
19、C
20、D
二、填空题(共3小题,共12分)
1、1 2H2O22H2↑+O2↑
2、183.8 74 BC D E
3、Al 26.98 AD A C
三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
1、水 纸花由紫变红 CO2+H2O=H2CO3 ④ 密度比空气大
2、铁架台 锥形瓶 A 2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑ 试管口没有放置棉花 石灰石 F 可以控制反应速率
四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
1、6.8 66% 18.25%
2、(1)2.33 (2)解:设H2SO4的质量为x.
98:233=x:2.33g
x=0.98g
硫酸溶液中溶质的质量分数=.实验次数
加入稀盐酸的质量/g
剩余固体的质量/g
1
20
15
2
20
10
3
20
6.8
4
20
n
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