鄂教版三年级语文上册期中考试题及答案【一套】

这是一份鄂教版三年级语文上册期中考试题及答案【一套】，共5页。试卷主要包含了 看拼音，写词语.， 比一比，组成词语.， 读一读，连一连.， 补全词语.， 读一读，选词填空.， 按要求写句子.， 根据课文内容填空.， 阅读课文片段，完成练习.等内容，欢迎下载使用。
一、 看拼音，写词语.（会写字）
jiāng jìn bā kuòqīn yǎn jiǎn chámíshī
（________）（________）（________）（________）（________）
zhǔn quèjǐn guǎn yán túmòshēng jǐng wù
（________）（________）（________）（________）（________）
quèshí jì yìwàn shòu júzhēng qídòu yàn
（________）（________）（____________）（_________________）
二、 比一比，组成词语.
凑（_______）圈（_______）密（_______）辫（_______）虚（_______）
奏（_______）倦（_______）蜜（_______）辨（_______）虑（_______）
三、 读一读，连一连.
一身细雨轻快有力的春天
一对赞歌烂漫无比的燕子
一支羽毛活泼可爱的湖面
一阵翅膀波光粼粼的翅膀
四、 补全词语.
翩翩（____）（____）（____）（____）并论邯郸（____）（____）
杞人（____）（____）（____）弓（____）影画（____）添（____）
（____）（____）矛盾（____）辕（____）辙窃窃（____）（____）
掩（____）盗（____）争（____）斗（____）人（____）人（____）
五、 读一读，选词填空.
蕴藏收藏埋藏
（1）他（______）了很多不同风格的邮票.
（2）海底（______）着丰富的煤、铁、石油和天然气.
（3）对学生的这份爱，她深深（______）于心底.
奇妙奇迹
（4）经历了那么大的暴风雨，这棵小树依然顽强地活着，真是一个（______）.
（5）这是一个（______）的世界，一切看上去都是有生命的.
六、 按要求写句子.
1.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩.（改为“把”字句）
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2.列宁看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头上歌唱.（缩句）
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3.种子一边想一边努力生长.（用加点词语造句）
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4.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平.（修改病句）
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七、 根据课文内容填空.
1．《童年的水墨画》是一组儿童诗，作者选取了儿童在____________、____________、______________这三个生活中的镜头，表现了孩子们__________________.
2．垂柳把______当作梳妆的镜子，山溪像______________.人影给溪水__________，钓竿上________一只红蜻蜓.忽然_______________，草地上蹦跳着________________.
3．《剃头大师》一文中的“剃头大师”指的是_____，“害人精”指的是____________.文章讲述了“我”在表弟________的央求下为他剃头的趣事，展现了童年生活的纯真与趣味.
4．《肥皂泡》的作者是_____，作者按做肥皂水→__________→___________→由肥皂泡产生的美好想象的顺序讲述了童年时代____________的经历，表达了作者对童年生活的________.
5．《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候因答应______________，而放弃与家人外出，独自留在家里等候的故事，赞扬了宋庆龄____________的可贵品质.
八、 阅读课文片段，完成练习.
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学.
他们关了门做功课.如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚（fá）他们站墙角的.
雨一来，他们便放假了.
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手.这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来.
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方.
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样.
1．和“你没有看见他们怎样地急着要到哪儿去吗？”意思相同的句子是（）
A．你看不到他们怎样地急着要到那儿去.
B．你应该看到他们怎样地急着要到那儿去.
2．“雨一来，他们便放假了”的原因是（）
A．雨来了，他们就没有办法上课了.
B．雨来了，他们就不用去学校上课了.
C．有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放.
3．“这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来.”从“冲”字中可以体会到花孩子们________心情.
4．对画线句运用的修辞手法分析正确的一项是（）
A．比喻
B．比喻、拟人
C．拟人
D．夸张
5．花孩子们在天上的家是怎样的一个家？发挥想象，然后写一写.
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九、 按要求作文.
在童话世界里，蟋蟀会到牛肚子旅行，胡萝卜先生会长长胡子……真是有趣极了！请你以“小猪”为主人公，再选择你喜欢的其他事物来编写一个童话故事.
要求：自拟题目，想象丰富，故事生动.语句通顺，内容具体，书写工整，250字左右.
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参考答案
1、将近包括亲眼检查迷失准确尽管沿途陌生景物确实记忆万寿菊争奇斗艳
2、凑成花圈秘密辫子谦虚演奏疲倦蜜蜂辨认焦虑
3、
4、起舞相提学步忧天杯蛇蛇足自相南北私语耳铃奇艳来往
5、收藏蕴藏埋藏奇迹奇妙
6、鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩.列宁看到灰雀歌唱.小明一边吃饭，一边看电视.我们阅读课外书籍，可以增长知识，还能提高写作水平.
7、溪边钓鱼江上戏水林中采蘑菇童年生活的快乐溪水绿玉带一样平静染绿了立着扑腾一声人影碎了鱼儿和笑声“我”剃头师傅小沙冰心吹肥皂泡赏肥皂泡吹肥皂泡留恋教小珍叠花篮诚实守信
8、
1．B
2．C
3．渴望到地砸上自由地玩耍的
4．C
5．花孩子们在天上的家是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福.充满了神圣的母爱.
9、小猪的故事
在大森林里，住着小兔和小猪.他们是非常亲密的好朋友.
有一天，两个好朋友约好了一起去游乐场玩.哇！游乐场里好玩的可真多啊！有小飞机、小火车、碰碰车、木马，还有好多好玩的游乐设施呢！小兔和小猪都看不过来了.他们俩欢呼着，先是开心地开小火车，又一起坐滑翔飞船，还一起骑着木马随着音乐转呀转……
玩得有点累了，他们俩一边喝水一边商量接下来玩什么.小猪说：“你先陪我玩碰碰车呗？”小兔说：“不行，我要玩小飞机！你先陪我玩！”“先玩碰碰车！”“先玩小飞机！”他们俩吵得不可开交.最后一个也没玩成.
回家的路上，小猪撅着嘴，一直闷闷不乐.小兔心里想：小猪比我大而且是男生，就该让着我.哼！不理就不理！有什么了不起！
过了几天，小猪觉得自己玩很没意思，小兔也觉得很孤单.于是，他们俩决定和自己的朋友道歉.在小桥上小兔和小猪相遇了.小猪不好意思地低下头说：“小兔，上回是我不好，请原谅.”小兔也羞红了脸说：“是我不好.我不应该只顾自己，不顾别人.我们和好吧！”说着两个好朋友开心地笑了.大森林里又回荡着他们的欢声笑语了.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分