鄂教版三年级语文上册期中试卷及答案【汇总】
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这是一份鄂教版三年级语文上册期中试卷及答案【汇总】,共6页。试卷主要包含了 读拼音,写词语., 比一比,再组词., 把四个字的词语补充完整., 选择合适的词语填空., 按要求完成句子练习., 课文内容巩固., 阅读下文,回答问题., 习作大舞台.等内容,欢迎下载使用。
一、 读拼音,写词语.
kūn chóng fán shì jù lí xiāhuàsīchóu
xíng tài jìlùyìchù yá chóng qīng tíng
二、 比一比,再组词.
冷(_________)救(_________)算(_________)拆(_________)
令(_________)球(_________)鼻(_________)折(_________)
三、 请你给下列词语找到合适的意思,连一连.
悲哀本指慢慢地吃东西.
大吃一惊储存收藏以供需要时使用
细嚼慢咽形容对发生的事感到十分意外.
贮藏哀痛,伤心.
四、 把四个字的词语补充完整.
摇头(____)(____)(____)忙(____)乱(____)光(____)色
提心(____)(____)大吃(____)(____)自(____)自(____)
五、 选择合适的词语填空.
只要……就……不是……而是……不但……而且……
1.赵州桥(_____)坚固,(______)美观.
2.(_____)我们留心观察,(_____)能发现许多大自然的奥秘.
3.蜜蜂靠的(_____)超常的记忆力,(_______)一种我无法解释的本能.
猜测推测
4.在回家的路上,法布尔(______)蜜蜂可能找不到家了.
5.王丽丽两天没来上学了,我(______)她可能是生病了.
六、 按要求完成句子练习.
1.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?
改为陈述句:___________________________________
2.池水清清的,像一面镜子.
仿写句子:___________________________________
3.鹿的角被树枝挂住了.
改为拟人句:___________________________________
4.鹿把角挣脱出来.
扩写句子:___________________________________
七、 课文内容巩固.
1.《纸的发明》,本文采用____________的结构叙述了东汉时期的______总结了前人的经验,发明了__________,这是我国古代四大发明之一,还有三项发明分别是:_____________.
2.《赵州桥》,是______时期的石匠______设计并参与建造的一座桥,介绍了赵州桥的_____、_____和_____,表现了我国古代劳动人民的__________,是我国宝贵的___________.举例说出一两个我国宝贵的历史遗产:___________等等.
3.《一幅名扬中外的画》,这幅画是_________,是_________时期的___________画的,它是我国古代十大名画之一,画的是北宋___________热闹的场面,至今有___________的历史了,现在完整地保存在___________.
八、 阅读下文,回答问题.
从新寡到乞丐
——选自鲁迅的《祝福》
(祥林嫂第一次死了丈夫,来到鲁镇:)
有一年冬初,四叔家里更换女工,做中人的卫老婆子带她进来了,头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六七,脸色青黄,但两颊却还是红的.卫老婆子叫她祥林嫂,说是自己母家的邻舍,死了当家人,所以出来做工了.四叔皱了皱眉,四婶已经知道了他的意思,是在讨厌她是个寡妇.但看她的模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着眼,不开一句口,很像一个安分耐劳的人,便不管四叔的皱眉,将她留下了.试工期间,她整天地做,似乎闲着就无聊,又有力,简直抵得过一个男子.
(祥林嫂第二次死了丈夫,再到鲁镇:)
她仍然头上扎着白头头绳,乌裙、蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,只是两頰上消失了血色,顺着眼,眼角上带着泪痕,眼光也没有先前那样精神了.
(祥林嫂被赶出鲁家,沦为乞丐:)
五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂,她分明已经沦为一个乞丐了.
1.短文的作者是___________,节选自他的作品___________的一部分.
2.鲁迅原名__________,是我国伟大的__________、__________和__________.
3.鲁迅笔下的祥林嫂生动、形象.鲁迅在写祥林嫂的外貌时精雕细琢突显了人物形象.祥林嫂第一次死了丈夫,来到鲁镇时的外貌,先是写______________,再写她的_____________,写出了特色.
4.卫老婆子带祥林嫂进来了,头上___________,乌裙,________,月白背心,年纪大约二十六七,_______________,但两颊却还是红的.
5.到了鲁镇,鲁迅笔下的祥林嫂的外貌没多大变化,只是两颊上_______________,顺着眼,眼角上____________,眼光____________________.
6.请将祥林嫂被赶出鲁家后的外貌描写用“________”划出.
7.从哪里表现出她是个乞丐的模样?
___________________________________
8.看了这篇短文,在写人时你有什么收获呢?哪些地方值得你学?
________________________________________
9.四婶为什么留下了祥林嫂?请用“﹏﹏”划出.
10.鲁迅雕刻的祥林嫂的外貌形象给人以心灵的触动,用生动的外貌形象来展现祥林嫂悲惨的命运.你读了这些短文有什么感触呢?
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九、 习作大舞台.
亲爱的小朋友,寒假快要到了,你是不是很开心?回想一下以前度过的寒假、暑假,一定发生过许多令人愉快的事情,请选择其中一件写下来吧!注意:不要出现真实校名、班级名和姓名,句通顺,书写工整,正确使用标点符号.
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参考答案
1、昆虫凡是距离瞎话丝绸形态记录益处蚜虫蜻蜓
2、寒冷救命算数拆除口令地球鼻子对折
3、
4、摆尾手脚五十吊胆一惊言语
5、1.不但而且 2.只要就 3.不是而是 4.推测 5.猜测
6、亲爱的姐姐,你会疲劳的.太阳红彤彤的,像一个气球.鹿的角被树枝抓住了.鹿用尽全身力气才把两只角从树枝中挣脱出来.
7、总-分-总蔡伦既轻便又便宜的纸造纸术、指南针、印刷术隋唐李春雄伟坚固美观智慧和才干历史遗产万里长城、兵马俑《清明上河图》北宋张择端都城汴梁八九百年北京故宫博物院
8、
1.鲁迅《祝福》
2.周树人文学家思想家革命家
3.肖像神态
4.扎着白头绳蓝夹袄脸色青黄
5.消失了血色带着泪痕也没先前那样精神了
6.五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物.
7.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂,她分明已经纯乎一个乞丐了.
8.写人不仅要写出进行肖像描写,还可以通过人物神态等各方面来刻画人物.
9.但看她的模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着眼,不开一句口,很像一个安分耐劳的人,便不管四叔的皱眉,将她留下了.
10.通过刻画人物肖像,表现祥林嫂的生活境遇;通过描写病态的社会和人,揭示祥林嫂悲剧的社会根源;通过祥林嫂的悲剧结局,说明其反抗的性质是盲目的,结果是惨重的;通过祥林嫂形象的塑造,来唤起读者对旧中国妇女的同情.
9、范文:
暑假趣事
暑假到了,迎接我们的是炎炎夏日和滚滚热浪,所以在暑假玩水,也是一件很惬意的事.这不,我也迫不及待地下海了.
“到了!到了!假日海滩到了!”我兴奋地跳了起来.穿上泳衣,套上游泳圈,我就迫不及待地拉着爸爸往海里走去.说来也奇怪,就算外面再热.只要走进海里便像开了空调一样——凉快极了!哗!啊,我被老爸泼了一身水.我可不是吃素的,老爸看招!“啊!”老爸也“中弹”了.
正在我们泼水时,大海好像也想玩,他便催动一大片海浪向我们泼来.我和爸爸向沙滩奔去.因为,我们不想变成“落汤鸡”啊!虽然我们努力奔跑.可到底还是变成“落汤鸡”了.正在我擦脸的时候大海又来了一击,我还没反应过来,就又被大海亲热拥抱了一下.由于海浪太凶猛,我和爸爸只好走到岸边和妈妈一起看海,妈妈看到了我们这两只“落汤鸡”笑得前仰后合.
大海真美,听!海浪拍打着岸边沙滩发出阵阵声响,那是海姑娘在唱歌.海姑娘的歌声是那么的动听,让我们听得如痴如醉,看着那和大海连在一起的天,我不由得赞叹:“大海真美!”
暑假是那么的有趣,你在暑假中有什么有趣的事发生呢?题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
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