美术三年级上册第二单元 向名家学习第8课 临摹也是学习教案

这是一份美术三年级上册第二单元 向名家学习第8课 临摹也是学习教案，共2页。教案主要包含了临摹也是学习，课题导入，讲授新课，学生作业，课堂总结等内容，欢迎下载使用。

八、临摹也是学习
总第 课时
三年级
备课人
学习
目标
1、学习名家的造型表现方法，选用常见的工具和材料，用艺术家的作品中的绘画元 素创作一幅作品。
2、运用丰富的色彩、笔触表现形象特征及感受，引导学生在小组合作中探究交流，培养学生的合作能力和探究意识。
3、通过学生的学习活动，培养学生的创新精神。
学习
重点
了解、感悟画家的线条、色彩和构图等表现手法。
教学准备
名家的作品及相关的教学课件、水彩笔等绘画材料
教师活动
学生活动
调整与反思
一、课题导入：
1、课件展示几件名家的作品，感受一下色彩和笔触带给我们快乐。
练习上节课，复习点彩画等内容。
2、导入新课：
今天，我们一起学习教材的第八课，
————临摹也是学习
3、出示课题：
八、临摹也是学习
4、教学目标：
临摹一幅名画，了解学习绘画的方法。
二、讲授新课：
1、讨论：什么是临摹？学习绘画的方法有什么？
临摹是指照着名家的画作来画，以模仿为目的的绘画过程。这是画者学习绘画过程中必然会经理的过程，对于提高绘画的技能技法会很快也是很必要的方法。
2、欣赏课件中的名家作品。

欣赏梵高的《向日葵》，了解一个名家。
3、展示教师的临摹作品《向日葵》，分析临摹的过程。
临摹过程：
（1）、构 图
（2）、着 色
（3）、调 整
4、提出几点临摹的要求和注意问题。
三、学生作业：
1、利用课件展示几幅名家的作品，提供给学生用来临摹的参考资料。
2、学生进行构图，修改自己的作品。
3、教师巡视课堂，辅导学生完成各自的作品。
4、好的构图作品，随堂进行展示，让学生的临摹更加有信心。
四、课堂总结：
1、展示学生的优秀构图作品，请学生自己说一说构图中的优缺点，存在的问题。
2、教师适当讲评，提出针对性的修改建议和办法，表扬构图较好的学生。
3、布置下次课的学习用具。
1、欣赏课件，复习点彩的知识， 回答老师提出的问题。
2、学生欣赏课件图片，了解关于临摹方面的知识，讨论和分析老师提出的问题，进行发言。
3、观看老师的课堂示范，学习临摹的绘画方法和过程。
4、欣赏范画，感受艺术创作的美感，学生进行创作。
5、学生进行展示和评价自己的作品，吸取老师、同学的建议。
板书设计：
八、临摹也是学习
临摹过程：
（1）、构 图
（2）、着 色 （课堂上欣赏、创作）
（3）、调 整
教学回顾：