小学辽海版第20课遨游太空教学设计及反思

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这是一份小学辽海版第20课遨游太空教学设计及反思，共2页。教案主要包含了遨游太空，课题导入，讲授新课，学生作业，课堂总结等内容，欢迎下载使用。

二十、遨游太空
总第课时
五年级
备课人
学习
目标
1、学会用各色卡纸及其他材料设计、制作具有特殊的太空城堡。
2、启发学生大胆想象，提高学生的想象能力、创作能力及造型能力。
3、培养学生制作的乐趣、灵感和信心，激发学生爱科学、学科学的思想感情。
学习
重点
太空城堡的设计与制作。
教学准备
教学示范作品、课件、资料、图片等
教师活动
学生活动
调整与反思
一、课题导入：
1、提问：宇宙太空是个什么样子？谁能够描述一下？。
2、导入新课：
今天，我们一起学习第二十课
————遨游太空
3、出示课题：
二十、遨游太空
4、教学目标：
学习太空城堡、太空飞船等设计。
二、讲授新课：
1、观看教学课件，欣赏一段儿火箭发射的精彩片段。让学生描述一下太空中看到的画面。（宇宙飞船、宇航服、太空、星球等）
2、交流一下学生收集到的有关太空的图片资料等。
3、课件展示一些科幻电影中存在的太空堡垒的图片，师生一同欣赏。
4、展示老师的示范作品，分析作品的绘画过程。
绘画过程
（1）、构思
（2）、构图
（3）、着色
（4）、完成
5、教师当堂示范一幅遨游太空为主题的绘画过程。

三、学生作业：
1、课件展示一些太空的图片，让学生有一个借鉴的图例。
2、让学生进行自由创作，教师辅导。
3、好的学生作品，教师一定要展示给其他同学观看，给其他学生启发。
四、课堂总结：
1、展示学生的作品，让学生自己说一说自己的想法和自己的做法。‘
2、鼓励学生的大胆创意，表扬学生在作品中突出的亮点。
1、学生参与课堂的小组讨论，将结果向老师汇报。
2、学生们观看课件演示，讨论太空中的样子，想象一下未来的太空世界。观看老师的课堂上的示范。
3、学生进行自由创作，展示自己的想象空间。
4、学生展示作业，评价自己的创意作品。
板书设计：
二十、遨游太空
绘画过程
（1）、构思
（2）、构图
（3）、着色
（4）、完成
教学回顾：