鲁教版八年级化学上册期中考试题（免费）

这是一份鲁教版八年级化学上册期中考试题（免费），共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意..共20小题，每题2分，共40分）
1、下图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是（ ）
A．①变红，③不变红B．④变红，③不变红
C．①、④变红，②、③不变红D．④比①先变红，②、③不变红
2、“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变..则NiFe2O4在该反应中是（ ）
A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂
3、在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡..这一过程属于科学探究中的哪一重要环节（ ）
A．提出假设B．进行实验C．收集证据D．得出结论
4、空气是一种宝贵的自然资源..下列有关空气的说法错误的是（ ）
A．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
B．空气中氧气的质量分数约为21%
C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐
D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等
5、化学实验是化学学习的重要方法..小明在实验室里发现一瓶白色固体，他认为“可能是食盐”..对于可能是食盐，下列他的做法正确的是（ ）
A．尝一尝，如果有咸味就是食盐
B．用手指捻一捻是否有颗粒感
C．观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么
D．实验室药品都是有害的，不能碰
6、下列说法正确的是（ ）
A．原子的质量主要集中在原子核上
B．相同的原子无法构成不同的分子
C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大
D．原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等
7、一定质量的某有机化合物完全燃烧，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧，消耗4.8gO2，该有机化合物的化学式可能是（ ）
A．C2H4B．CH4OC．CH4D．C2H4O
8、某同学在用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘，砝码放在左盘，称得食盐的质量为15.4g（1g以下用游码），如果其他操作正确，那么食盐的实际质量应为（ ）
A．14.6gB．15.4gC．15.6gD．16.4g
9、下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是（ ）
A．干冰用于人工降雨
B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色
C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳
10、下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是（ ）
A．禁止露天焚烧秸秆B．发展燃煤火力发电
C．推广新能源公交车D．限制燃放烟花爆竹
11、将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子（ ）
A．间隔增大B．质量增大C．体积增大D．个数增多
12、实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是（ ）
A．密度B．可燃性C．溶解性D．能否与水反应
13、化学仪器对应的名称书写正确的（ ）
A．长劲漏斗B．量桶
C．坩埚钳D．椎形瓶
14、下列碳单质的用途与其化学性质有关的是（ ）
A．用石墨制作干电池的电极B．用碳素笔书写档案文件
C．用活性炭做饮水机的净水剂D．用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启
15、森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是（ ）
A．隔绝氧气B．降低着火点
C．隔离可燃物D．降低至着火点以下
16、规范的实验操作是实验成功的保证..下列实验操作错误的是（ ）
A．加入固体粉末B．读取液体体积
C．加热液体物质D．倾倒液体物质
17、NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是（ ）
A．CO2B．Cl2C．O2D．N2
18、我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是（ ）
A．蜡烛的燃烧B．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
C．铁钉在潮湿的空气中生锈D．磁悬浮列车中液氮制冷
19、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（ ）
A．4种B．5种C．6种D．7种
20、下列事实的微观解释中，不正确的是（ ）
A．墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动
B．蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了
C．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同
D．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大
二、填空题（共3小题，共12分）
1、有下列物质：①氮气；②净化后的空气；③四氧化三铁；④矿泉水；⑤海水；⑥红磷..其中属于混合物的是_____________；属于纯净物的是_____________..
2、发射通讯卫星的火箭用联氨(N2H4)做燃料，用四氧二化氮(N2O4)助燃，生成物不会对大气造成污染..
⑴反应的化学方程式为：2N2H4+N2O4="3_____" +4H2O，请在横线上填写化学式以完成该化学方程式..
⑵请计算9.6kgN2H4完全燃烧需要助燃物N2O4的质量____________..
3、现有下列仪器，请你根据所学知识填空：
（1）用于少量试剂相互反应所需的容器是________；
（2）加热少量水需要用________；
（3）量取8.5ml稀盐酸用________；
（4）不能加热，不能作反应容器的是________．
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、为了探究燃烧的条件，甲、乙两位同学分别设计了如图1、图2所示的实验装置..已知白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃..白磷燃烧生成的五氧化二磷是一种白色粉末，有毒，溶于水后能生成磷酸（H3PO4）..
实验探究一：请你根据甲同学设计的实验（装置A）图示回答下列有关问题：
（1）钢片上的红磷不燃烧，是因为_____..
（2）烧杯中热水的作用是_____、_____..
实验探究二：乙同学经过思考提出了问题，发现甲同学设计的实验对环境有危害，同时设计了自己的探究实验如图2（装置BCD）所示..请你回答下列问题：
（3）请写出五氧化二磷与水反应生成磷酸的化学方程式_____..
（4）设计B、D的目的是为了探究_____..
（5）能验证可燃物燃烧需要O2的现象是_____..
2、下图是实验室气体制取和气体性质的实验装置图，回答问题：
(1)写出下列仪器名称：a_______..
(2)实验室里常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取CO2.若用D装置收集CO2，则CO2应从_____口通入(填“c”或“d”)..
(3)用装置A制取CO2，比用装置B的优势是___，用装置C制取CO2，比用装置B的优势是___..
(4)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取O2也可以用A装置，选择的依据是___，反应的化学方程式为___，其基本反应类型为___反应，反应前后二氧化锰的___和___都不变..
(5)实验E中，①②为用紫色石蕊溶液润湿的小花，能说明CO2密度大于空气的现象_____..
(6)完成图F实验时，夹取细铁丝的仪器是__..绕成螺旋状的铁丝比直铁丝燃烧剧烈的原因是__..反应的化学方程式为___..
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、长久使用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是碳酸钙（CaCO3），某化学兴趣小组为了测定水垢中碳酸钙的质量分数，已知25g水垢与盛有过量的稀盐酸的烧杯共重100g，在电子称上混合后连续称其质量，4分钟内每一分钟读一次数．结果如下表，试回答下列问题：
（1）反应生成的二氧化碳的质量是多少？
（2）该水垢中CaCO3的质量分数是多少？
2、为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数，取100.0g过氧化氢溶液放入小烧杯中，然后进行如图所示的实验..请计算:
、
（1）反应后产生气体的质量是；
（2）该过氧化氢溶液的中过氧化氢的质量为多少? (请根据化学方程式列式计算) (H: 1 O: 16)
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意..共20小题，每题2分，共40分）
1、D
2、C
3、B
4、B
5、C
6、A
7、B
8、A
9、A
10、B
11、A
12、B
13、C
14、B
15、C
16、B
17、A
18、D
19、C
20、B
二、填空题（共3小题，共12分）
1、②④⑤①③⑥
2、N2 13.8g
3、E AEG BF F
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、温度未达到红磷的着火点 加热 隔绝氧气 3H2O + P2O5 = 2H3PO4 可燃物燃烧需要温度达到着火点 C中白磷不燃烧，D中白磷燃烧
2、分液漏斗 c 能控制反应速率(或节约药品) 随时控制反应的发生和停止 反应物的状态是固体与液体，反应不需要加热 2H2O22H2O＋O2↑ 分解 质量 化学性质 ②比①先变红 坩埚钳 绕成螺旋状的铁丝与氧气能充分接触，受热面积增大(或能够更好地聚热) 3Fe+2O2Fe3O4
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）8.8g；（2）80%
2、3.2g；6.8g时间/min
0
1
2
3
4
质量/g
100g
95g
92g
91.2g
91.2g