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    鲁教版九年级化学(上册)期中练习题及答案

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    鲁教版九年级化学(上册)期中练习题及答案

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    这是一份鲁教版九年级化学(上册)期中练习题及答案,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    班级: 姓名: 分数:
    一、选择题(每小题只有1个选项符合题意..共20小题,每题2分,共40分)
    1、某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成..将该混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成..该混合气体的可能组成是( )
    A.H2、CH4B.H2、COC.H2、CH4、COD.CH4、CO、CO2
    2、用“W”型管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是( )
    A.a处红棕色粉末变为黑色
    B.a处实验结束时先停止,通入CO,后停止加热
    C.b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成
    D.可利用点燃的方法进行尾气处理
    3、元素观、微粒观是化学的重要观念..下列有关元素和微粒的说法不正确的是( )
    A.分子、原子和离子都是成物质的粒子
    B.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
    C.元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
    D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变
    4、下列实验操作中正确的是( )
    A. 点燃酒精灯B.取少量液体C. 加热液体D. 称取氯化钠
    5、空气中含量较多,且性质稳定的是( )
    A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气
    6、下列各组物质中前者属于混合物,后者属于纯净物的是 ( )
    A.冰水混合物 稀有气体B.清新的空气 液态氧气
    C.氮气 二氧化碳D.澄清的石灰水 清澈的泉水
    7、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是( )
    A.O2B.CO2C.N2D.Ne
    8、要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下方法,其中可行的是( )
    ①加入CaO ②加入Ca(OH)2③升高温度 ④降低温度
    A.②③B.②④C.①②③D.①②④
    9、下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是( )
    A.氨水B.汽水C.冰水D.糖水
    10、已知:金属X在常温下能与空气中的氧气反应,而金属Y和Z不能;将Y、Z分别投入稀盐酸中,Y溶解并产生气泡,Z无变化..下列说法正确的是( )
    A.X氧化物的化学式只能表示为XOB.Y能将X从它的盐溶液中置换出来
    C.Z在自然界中只能以单质形式存在D.三种金属的活动性顺序:X>Y>Z
    11、现有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属,分别投入相同的稀硫酸中,只有甲、乙表面有气泡产生,且甲产生气泡较快;再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中,过一会儿,丙的表面有银析出,而丁没有变化..则四种金属的活动性顺序是( )
    A.甲>乙>丁>丙 B.丁>乙>丙>甲
    C.甲>乙>丙>丁 D.乙>甲>丁>丙
    12、用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是( )
    A.加热前试管外壁干燥B.加热不均匀,局部温度过高
    C.试管口略向下倾斜了D.试管夹夹在试管中上部了
    13、关于质量守恒定律,下列叙述正确的是( )
    A.煤燃烧化为灰烬,该反应不符合质量守恒定律;
    B.24g镁在空气中完全燃烧生成40g氧化镁,实际消耗空气的质量为16g;
    C.无数实验证明化学反应都遵循质量守恒定律;
    D.质量守恒定律只适合于有气体或固体生成的化学反应..
    14、“愚人金”实为铜锌合金,外观与黄金极为相似,常被不法商贩冒充黄金牟取暴利,下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案,合理的是
    比较硬度,硬度小的是“愚人金”
    灼烧,表面变色的是“愚人金”
    浸没在稀硫酸中,表面有气泡产生的是“愚人金”
    浸没在硫酸锌溶液中,表面附着白色物质的是“愚人金”
    A.B.C.D.
    15、某同学根据铜锈的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该有二氧化碳..为证明“必须有二氧化碳”,需要进行下列实验中的( )
    A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丁D.丙和丁
    16、下列物质溶于水时,溶液温度明显降低的是( )
    A.氯化钠B.硝酸铵C.浓硫酸D.氢氧化钠
    17、实验室用氯酸钾固体(二氧化锰作催化剂)制取氧气,下列装置组合正确的是( )
    A.①③B.①⑤C.②③D.②④
    18、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是( )
    A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
    B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入
    C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入
    D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放
    19、对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( )
    ①H ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl
    A.能表示一个分子的是①④⑥
    B.表示物质组成的化学式是③④⑥
    C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同
    D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
    20、下列有关催化剂的说法正确的是( )
    A.只能加快反应速率B.二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂
    C.能增加生成物的质量D.质量和化学性质在化学反应前后不变
    二、填空题(共3小题,共12分)
    1、某同学用如下图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格.
    (1)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是____________________________________;
    (2)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是______________________________;由此得出的结论是___________________.
    (3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于五分之一,原因是(任写两点)_____________________、 ________________________.
    (4)由本实验可以推测氮气的性质_________________________________________.
    2、水是一种宝贵的自然资源,自来水厂的净水流程如下:
    回答下列问题:
    (1)吸附池内常用__吸附色素和异味..
    (2)自来水厂常用氯气杀菌消毒,在此过程中发生了反应,HClO中氯元素的化合价为___..
    (3)某同学取自来水于试管中,加入适量___,振荡,发现有较多浮渣产生,说明该自来水属于硬水..
    (4)在日常生活中,常采用_____的方法降低水的硬度..
    (5)下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是______(填字母序号)..
    A 氢气在氧气中燃烧 B 水的蒸发
    C 水的电解 D 水的净化
    3、水是生命之源,我们应该了解水、爱护水..
    (1)从江河等水源取出的水经静置、沉淀、_____等操作除去水中不溶性杂质,然后加入活性炭,利用活性炭的_____性,除去异味;
    (2)可用_____鉴别生活用水是硬水还是软水,生活中常用_____的方法降低水的硬度..
    三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
    1、化学小组的同学利用如图仪器和装置完成以下实验..
    (1)制取氧气..
    ①指出图中标号仪器的名称:X_____..
    ②高锰酸钾和过氧化氢溶液均可用于实验室制取氧气..加热高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_____(填字母序号,下同),收集装置是_____..
    ③选用B作为发生装置,用过氧化氢和二氧化锰制取氧气..该反应的化学方程式是_____..实验时的主要操作步骤有:a.向分液漏斗中加入过氧化氢溶液;b.收集气体;c.检查装置的气密性;d.向锥形瓶中加入二氧化锰;e.组装仪器..以上步骤正确的操作顺序是_____(填字母序号)..
    (2)制取二氧化碳..用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式是_____..反应后的废液中如果含有稀盐酸不能直接排放,以免污染环境..请你选择下列试剂设计一种实验方案,检验废液中是否含有稀盐酸..
    可供选择的试剂;石灰石、硝酸银溶液、紫色石蕊试液、氢氧化钠溶液
    2、为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术实时测定了实验装置图中图1内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化如图2所示..
    (1)X曲线表示的是 _____ (填“温度”或“氧气的浓度”)..
    (2)结合X、Y两条曲线,解释图2中BC段气压变化的原因是 _______ ..
    (3)实验中测得的数据如下:
    根据实验数据计算:测得的空气中氧气的体积分数为 _____ (列出计算式即可)..
    (4)若测得的实验结果明显偏小,可能的原因是① ______ ;② ________ ..
    四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
    1、小新用20g含碳酸钠53%的天然碱制取氢氧化钠用于制作“叶脉书签”(杂质不参加反应)..操作过程如下:请计算:
    (1)20g样品中碳酸钠的质量为__________g;
    (2)反应后所得滤液中氢氧化钠的质量分数为多少?__________(写出计算过程)
    (3)将200g滤液浓缩制成“叶脉书签”所需质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需蒸发水__________g.
    2、重质碳酸钙粉体产业为我市一大支柱产业,产品远销全国各地..某化学兴趣小组对粉体中碳酸钙含量进行了探究,小组成员从一包粉体产品中取出样品5.10g放入烧杯中,并逐滴加入相同浓度的稀盐酸(假设样品中的杂质不参与盐酸反应),实验测得烧杯中物质总质量与加入稀盐酸的总质量关系如表所示..
    (1)碳酸钙的相对分子质量为____;
    (2)表中m=_____;
    (3)求样品中碳酸钙的质量分数(结果保留两位小数)?
    参考答案
    一、选择题(每小题只有1个选项符合题意..共20小题,每题2分,共40分)
    1、D
    2、B
    3、B
    4、A
    5、A
    6、B
    7、C
    8、C
    9、A
    10、D
    11、C
    12、B
    13、C
    14、D
    15、B
    16、B
    17、A
    18、B
    19、B
    20、D
    二、填空题(共3小题,共12分)
    1、瓶内氧气被反应完毕 烧杯中的水倒吸入集气瓶中 空气中氧气约占其体积的 )装置漏气 红磷量不足 不燃烧,不支持燃烧,难溶于水
    2、活性炭 +1 肥皂水 煮沸 AC
    3、过滤 吸附 肥皂水 煮沸
    三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
    1、集气瓶 A C或E 2H2O22H2O+O2↑ ecdab CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 向废液中加入紫色石蕊试液 溶液变红色,溶液中含有盐酸
    2、温度 红磷燃烧放热温度升高,压强增大,同时消耗氧气,使气压减小;BC段燃烧放热造成的压强增大强于氧气减少造成的压强减小 ×100% 红磷的量不足 装置的气密性不好
    四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
    1、(1)10.6;(2)4%;(3)120
    2、(1)100
    (2)33.78
    (3)解:设5.10g石灰石中含有碳酸钙的质量为x..
    解得x=5.00g
    样品中碳酸钙的质量分数为:..实验操作
    现象与结论
    _____
    _____
    实验前
    实验后
    测量项目
    烧杯中水的体积
    烧杯中剩余水的体积
    瓶中剩余气体的体积
    体积/mL
    80.0
    46.4
    126.0
    稀盐酸的总质量(g)
    10.00
    20.00
    30.00
    40.00
    50.00
    60.00
    70.00
    烧杯中物质总质量(g)
    14.66
    24.22
    m
    43.34
    52.90
    62.90
    72.90

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