人教版英语三年级上册导学案设计Unit 6 Part A 教案 2

这是一份人教版英语三年级上册导学案设计Unit 6 Part A 教案 2，共4页。
Unit 6Happy birthday!Part A 教案教学目标：1、能听懂会说并认读单词1-10的英文表达法2、能够学唱歌曲Ten Little Candles Dance3、能通过教师的肢体动作明白教师的简单英语指示语，并能按照指令做出相应的动作..在图片的帮助下了解练习和课文题目的含义..教学重点：学习1-10的英语表达法..教学难点：Three和 five的发音..教学准备：单词卡、数字卡、姓名盒、课件、录音机、10根蜡烛的图片或实物..教学过程：Step 1 Warm-up/Revision1. Greeting2.唱歌曲 Happy Birthday to You!Step 2 Presentation1.Let’s learn(1)PPT展示各种物品及1-5数量;让学生用 How many…?谁猜对了，教师就在黑板上画一个小蛋糕和对应数量的蜡烛..T:This is for you.（为后面的歌曲做好准备）(2)运用词卡进行认读巩固..(3) 巩固1-5分别让另一个学生从2个盒子抽出物品和数量的纸张，进行询问和回答(4)教师播放本部分录音，让学生跟读单词..(5)教师在黑板上依次贴出相应的单词卡片..2. Let’s chant(1)听录音(2)让学生听录音，跟着Let's do 的节奏，跟读并用手指指出相应的内容..3. Let’s talk  (1)教师播放Let’s talk部分的情景课件..(2)学生在课件中的熟悉的过生日的情境中学说Happy Birthday to you! ，了解询问年龄的用语及回答How old are you? I’m… ..(3)教师播放Let’s talk部分的录音，学生跟读句子..(4)教师为学生创设过生日的情景，告诉学生：今天要给在本月过生日的同学共同开生日聚会 Birthday Party ..老师已准备好蜡烛、气球..教师在黑板上贴上生日蛋糕的图片，并画一些花边来点缀黑板..请过生日的学生做到讲台前..同时播放歌曲 Happy Birthday to you! 全体学生向过生日的同学表示祝贺Happy Birthday to you! ，并询问每个过生日同学的年龄How old are you? (5)教师在此时提示学生在西方是不可以问女士年龄，否则被视为不礼貌的行为..Step 3 Practice(1)报数：结合学生平时上体育课的要求，请两小组的学生上台，先要求学生排好队（Line up），然后要求他们大声报数.比赛，训练学生的快速反应能力..(2)游戏：看谁找得快学生把单词卡依次摆放在桌面上，教师读单词，学生以最快速度找到该单词并举起来向教师出示..看谁找得快，最先举起单词卡的学生为胜利..(3)游戏：掷骰子，说年龄教师让学生两至三人一组一起掷骰子，一人先问How old are you?对方回答I’m… 方法同Let’s play 部分的图片..Step 4 AssessmentActivity BookT:You did a good job! Let’s have a test. Listen to a songStep 5 Add-activities(1)游戏： Follow me让一个学生任意说一个数字如：4，并做一个动作如：跺脚，其他同学就要做跺脚的动作4次..(2)小组比赛：教师不出声音说单词，让学生根据教师的口型举牌..各组有几个人猜对加几分..Step 6 Homework1. Listen and repeat for 5times.2. Copy the words 5 times.