人教版三年级上册英语教案设计Recycle 1 单元教案 1

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Recycle 1课    题：Recycle 1 (1)     课型： 新授    主备人：使用时间：                组别：           学习目标：1、学习Let's act. 复习1-3单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话..2、培养在实际情景中运用语言的能力..[课前尝试]1、听歌“Hello”，拍手跟唱..2、问候接力赛..[课堂探究]1、两人对话操练 “Who are you? I'm...”2、观看课件Let’s act 部分，了解人物关系和故事的大概含义..3、选择相对应的句子，将句子序号写在括号内..①我有一枝铅笔..        ②摸摸你的鼻子..③向我展示你的尺子..    ④你好吗？⑤打开你的书..          ⑥你叫什么名字？A、Show me your ruler.(   )     B、Open your book.(     )C、Touch  your  nose.(    )     D、I have ɑ  pencil.(   )E、What’s your name? (   )     F、How are you? (       )[课后检测]1、听录音，跟读对话..2、选择合适的答句，将序号填在括号里..1）What’s your name? (    )A、I,m fine.        B、My name is Mike.     C、me  too.2）How are you? (      )A、Fine, thanks.   B、I’m Sarah.    C、Bye.3）Happy New  Year ! (    )A、Good bye.     B、Orange. C、Thank  you.4）I  like  purple.  (     )A、Me  too.       B、orange. C、blue.5）Have______  milk. (      ) A、ɑ.      B、anC、some.    [作业设计]选出你听到的单词序号..(    )1. A. bag    B. black     C. bear　(    )2. A. pen     B. pencil      C. pencil-case(    )3. A. face     B. mouth     C. body(    )4. A. red       B. bread  C. head(    )5. A. cat       B. cake        C. Coke课    题：  Recycle 1（2）  课型：新授   主备人：使用时间：                 组别：        [学习目标]：1.学习 Chant and find通过童谣复习文具..2.学习Chant and colour通过童谣的形式来复习颜色..[课前尝试]1．听歌“Colour Song”拍手跟唱..2．问候接力赛..3．写出单词的汉语意思..eraser   pencil   crayon   book   pen   ruler   sharpener                                                                         [课堂探究]1.情景操练What's this?  It’s a...What colour is it?  It’s...2.听Chant and find的录音，拍手跟录音读歌谣..3.Chant and colour按照听的童谣涂色，看看谁的小丑最滑稽好笑..4.用线将相应的中英文连起来.. head           鼻子          foot             耳朵 face            头           eye             胳膊 nose            手           ear             腿 mouth         手指          arm            脚 hand           脸           body           眼睛 finger          嘴           leg             身体[课后检测]1、英汉对照找朋友，连一连What’s  your name ?                 摸摸你的头..This is my mouth.                    你叫什么名字？Touch your head.                  这是我的嘴巴..How are you ?                     我喜欢黄色..I like yellow.                       你好吗？2、吟唱Let's play的两首童谣课    题： Recycle 1（3）课型： 新授   主备人：使用时间：              组别：        [学习目标]：1、能听懂会说本单元所学的身体部位的单词..2、学会制作一个有趣的脸谱.3、学会见面打招呼问好的歌曲“How are you?”..[课前尝试]1、日常对话交流..2、两人一组，一边拍手，一边说童谣..3、选出你听到的单词序号..(    )1. A. bag    B. black     C. bear(    )2. A. pen    B. pencil    C. pencil-case(    )3. A. face  B. mouth     C. body(    )4. A. red    B. bread     C. head(    )5. A. cat    B. cake      C. Coke[课堂探究]1、游戏：贴眼睛  把眼 、嘴、鼻子和耳朵贴在空白脸谱上..2、听录音，选择正确的译文..(    )1. A. 粉红色的球            B. 红色球(    )2. A. 我喜欢蓝色            B. 我喜欢绿色(    )3. A. 你好吗？              B. 你好！(    )4. A. 让我们走吧！          B. 坐下！(    )5. A.向我们展示你的绿蜡笔！ B.向我们展示你的蓝橡皮！[课后检测]1.将下列汉语用直线与其相应的英语连接起来..白色和蓝色                   How are you?一朵红色的花                 Let’s paint.你好吗？                     Thank you.咱们画画吧！                 A red flower.谢谢！                       White and blue.[作业设计]1.将单词字母序号按要求分别填到横线上..a. eraser   b. dog    c. orange   d. school   e. pencil    f. headg.crayon    h.arm     i.finger    j.pink      k. brown     l.book　学习用具：____________________________________         　身体部位：____________________________________         　各种颜色：____________________________________