人教版五年级下册因数和倍数示范课ppt课件

这是一份人教版五年级下册因数和倍数示范课ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了自主总结，积极思考学以致用，积极思考举一反三等内容，欢迎下载使用。
温故而知新：完成下面填空题
整除：被除数、除数和商都是（ ）且没有（ ）的除法。写三条整除的式子：
温故而知新：口算大比拼、式子快速分类
12÷2= 8÷3= 30÷5=19÷7= 9÷5= 26÷8=20÷10= 21÷2= 63÷7=
口算下面式子并将这些式子进行分类。
我会学、我会用：看书自学
像12÷2= 8÷3= 30÷5= 20÷10= 63÷7= 这样的式子，被除数和除数都是整数且没有余数，被除数是除数和商的（ ），除数和商是被除数的（ ）。
36÷9=（ ），（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。18÷3=（ ），（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。24÷8=（ ），（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。
我会学、我会用：自主学习
被除数和除数都是整数且没有余数，被除数是除数和商的（ ），除数和商是被除数的（ ）。
12÷2=（ ），（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。51÷3=（ ），7和3是51的（ ），51是7和3的（ ）。7×8=（ ），（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。3×5=（ ），（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。
0除以任何整数都等于0，那么是不是说0是任何整数的倍数呢？6÷3=2，那么6是倍数，2和3是因数。这样的说法对不对？为什么？
用你自己的话说一说你这节课学到了那些知识？
想一想，动一动，写一写
若一个长方形面积是12cm2,且它的长和宽的数值都是整数，则这样的长方形有多少种？
24的因数有：（ ），共（ ）个，最大的是（ ），最小的是（ ）；18的因数有（ ），共（ ）个，最大的是（ ），最小的是（ ）；49的因数有（ ），共（ ）个，最大的是（ ），最小的是（ ）；57的因数有（ ），共（ ）个，最大的是（ ），最小的是（ ）。81的因数有（ ），共（ ）个，最大的是（ ），最小的是（ ）。
100以内，6的倍数有哪些？18的倍数有哪些？
一个数的倍数的个数是（ ），一个数的最小倍数是（ ）。有最大的倍数吗？