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    人教版二年级下册数学导学案第3课时 练习二十

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    这是一份人教版二年级下册数学导学案第3课时 练习二十,共4页。

    二年级数学学科(下)导学指导案

    (第8单元  克与千克)

    课题:练习二十           课型 :复习课                            课时:第3时课    

    使用说明及学法指导:

    1、结合问题自学课本第105页练习二十;用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法

    2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑

    3、带*号的帮扶生不做

    学习目标:

    进一步巩固并认识质量单位千克和克,建立千克和克的质量概念,熟练掌握千克和克的进率并能灵活运用

    学习重点:掌握所学知识

    学习难点:运用所学知识解决实际问题

    教学准备:多媒体课件、小黑板

    教法: 引导发现法”“讨论法讲授法相结合

    学法:自主探究发现与合作交流

    教师复备栏或学生笔 记 栏

    一、导学目标

    (一)、独立尝试(预习)

    自学课本第105页练习二十的内容

    (二)、复习并检查(温固)

    1、表示比较轻的物品的质量,常用(    )作单位表示比较重的物品的质量,常用(     )作单位

    2、1个2分硬币约重1克,1000个2分硬币约重(     

    3、1袋精盐重500克,(     )袋精盐正好是1千克

    4、1000克=(     )千克,1千克又叫1000(    

    5、5000克=( )千克  6千克=(  )克

      200克+800克=(   )克=( )千克

    二、在里填上>、<或=
    (1)4千克400克          (2)6000克6千克             (3)700克1千克

    (4)3千克2900克         (5)9克11克                 (6)9千克5千克

    (7)2千克2000克      (8)950克1千克           (9)6千克5999

    (三)引入课题:闭上眼睛想一想这个单元我们都学习了哪些内容

    小组交流,在小组汇报

    二、自主探究、合作交流(导读探究)

    1、口答:说说自己是怎样想的

       1千克=(    )克   3000克=(    )千克

       4千克=(    )克   5000克=(    )千克

    2、指导练习

    (1)练习二十第5题

    先说这些物品大约有多重

    用线连一连,并说说自己的想法

    (2)练习二十第6题学生独立完成集体订正

    交流:带单位的数量比较大小要注意什么问题

    (3)练习二十第7题

    结合实际去理解是否说得对

    课后自己还可以去试一试

    (4)练习二十第8题

    读题,理解题意

    左边的天平表示什么意思?(左边的物体比右边的物体重)

    你从上面的物品中能找出哪些呢?学生独立找,并写下来集体订正

    右边的天平表示什么意思?学生独立练习,集体交流

    (5)练习二十第10题

    图中告诉了哪些信息?学生回答

    你能提出哪些数学问题并解答吗?学生独立思考集体交流

    (6)练习二十第11题学生看图回答

    (7)练习二十第12题填写合适的单位,说说你的想法

    (8)练习二十第13题学生调查并做好记录

    3、拓展练习

    (1)练习二十第14题

    学生自己思考

    小组交流讨论

    全班交流汇报:说说你的想法

    交流方法

    小结:一只鹅重6千克,两只鸭的质量等于一只鹅的质量,所以一只鸭重3千克两只鸭的质量等于三只鸡的质量,所以一只鸡重2千克

    (2)练习二十思考题

    1千克棉花和1千克铁比较,哪个重一些?两样物体的质量都是1千克,所以一样重

    (3)练习二十你知道吗?

    读一读

    三、自主练习、达成目标(监测达标)

    1、练习二十剩下的题

    2、我是小法官,对错我会判

    (1)、爸爸的体重是80克    

    ( 2)2千克铁比2000克棉花重    

    (3)小刚的身高是120克    

    (4)一枚2分硬币的重量大约是1克    

    3、脑筋转转转,答案全发现

    (1)一列货车,其中一节车厢装的煤大约重6000(    

         A.克                 B.千克               C.米

    (2)表示物品有多重,可以用(     )作单位

         A.克或千克           B.米或厘米           C.元或角

    (3)一桶色拉油重4千克,5桶色拉油重(    

         A.9千克           B.2千克                C.20千克

    4、按顺序排一排

    (1)9千克      90克      990克     28克

                                           

    (2)7千克    7000千克   700克    70千克

                                           

     

    *四、拓展作业(1、先独立答题 2、组内交流  3、师生交流)

    1、一支圆珠笔重9克,3支这样的圆珠笔重多少克?

     

    2、一筐苹果重48千克,分装在6个塑料袋里,平均每个塑料袋里放多少千克的苹果?

     

    3、小冬用20元钱买8千克西瓜,找回4元,每千克西瓜多少元?

     

    4、爸爸买回3000克豆油,吃掉1000克后,又买回2000克菜油,还有油多少千克?

     

    5、食堂原有大米1300千克,吃掉300千克,还剩多少千克?后来又买来1000千克,现在食堂有大米千克?

     

    6、有两杯水,第一杯水重240克,第二杯水比它重200克,第二杯水重多少克?两杯水共有多少克?

     

    7、一筐梨重48千克,4个人合买一筐,每千克梨2千克,每人应付多少钱?

     

    五、全课小结:

    这个单元你学会了什么?

    板书设计:

    练习二十

    学生独立完成

    教师巡视,个别指导

    集体订正

    教学反思:

     

     

     

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