部编版六年级上册语文导学案设计4花之歌（含答案）教案

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4* 花之歌一、为下列加点字注音..（    ） （    ）  （   ）   （    ） （      ）苍穹孕育    冠冕      摇曳旖旎（   ）  （   ）  （   ）     （    ）   （    ）馥郁       硕大    琼浆      鸣啭      婆娑二、造句..旖旎：心驰神往：三、下列句子书写无误的一项是（   ）..A.我在原野上摇拽，使原野的风光更加旖旎..B.我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视..C.听着小鸟的明啭、歌唱..D.我从不孤影自怜，也不孤芳自赏..四、写出下列句子的修辞手法..1.云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使..（       ）2.我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切..（       ）3.雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道..（      ）(       )4.我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑..（      ）(       )  五、按课文内容回答问题..我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……  
　　我是星星，从苍穹坠落在绿茵中..
　　我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去..　　
　　我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献..
    1.作者将“花”比作什么？
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    2.将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”，共同暗示了一个什么样的自然现象?参考答案一、qióng  yùn  miǎn  yè  yǐ nǐ  fù  shuò  qióng  zhuàn  suō二、1．村落群山环抱,山清水秀,风光旖旎..    2..这欢快的歌声,让我们心驰神往,忘掉了一切..三、B四、1.拟人  2.反复  3.比喻 拟人  4.排比 拟人五、1.大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女、亲友间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献..    2.花在自然界完成一个循环，然后再开始下一个循环..