2020-2021学年广西贺州市平桂区九年级上学期期中化学试题(含答案与解析)
展开一、单选题
1.化学研究的核心内容是
A.物体的运动规律和光电现象B.生命有机体的形成及功能
C.物质的组成、结构、性质和变化规律D.矿产资源、地域分布和自然环境
2.下列变化属于化学变化的是
A.滴水成冰B.蜡烛燃烧C.矿石粉碎D.美酒飘香
3.对于蜡烛在空气中燃烧的现象,描述错误的是( )
A.蜡烛在空气中燃烧产生黄白色光亮火焰
B.蜡烛的火焰分层,外焰最为明亮
C.蜡烛燃烧时,部分蜡烛受热熔化
D.蜡烛燃烧时生成二氧化碳和水
4.下列实验操作正确的是
A.加入固体B.称量固体
C.连接仪器D.加热液体
5.下列空气成分中能供给呼吸的是
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
6.某同学要用托盘天平称量5.0g药品,在称量中发现指针仍然偏右。这时他应该
A.减少药品B.向右盘中加砝码C.移动游码D.继续添加药品
7.为下列单一操作中,净化自然界的水程度最高的是
A.过滤B.蒸馏C.吸附D.静置沉淀
8.下列有关燃烧的实验现象描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
B.木炭在空气中燃烧产生黄白色火焰
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.红磷燃烧产生大量白雾
9.工业上制取大量氧气所用的原料是
A.高锰酸钾B.氯酸钾C.二氧化锰D.空气
10.下列粒子的结构示意图中,表示金属离子的是
A.B.
C.D.
11.每100g黑木耳中含铁0、185g,是常见天然食品中最高的,这里的“铁”应理解为
A.分子B.原子C.离子D.元素
12.下列元素名称与元素符号书写都正确的是
A.锌ZnB.硅SIC.氯clD.贡Hg
13.如图是表示物质分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子,则图中表示混合物的是
A.B.C.D.
14.“墙内开花墙外香”说明
A.分子在不断运动B.分子之间有间隔
C.分子由原子构成D.分子的体积很小
15.下列反应既是化合反应,又是氧化反应的是
A.水氢气+氧气
B.碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳
C.乙炔+氧气二氧化碳+水
D.磷+氧气五氧化二磷
16.从如图获取的信息错误的是
A.硒属于金属元素B.硒的原子序数是34
C.硒的相对原子质量是78.96D.硒原子中的质子数是34
17.下列化合物中氮元素的化合价最高的是
A.NH3 B.NOC.NO2D.HNO3
18.下列对分子、原子、离子的认识正确的是
A.离子一定是带电的原子
B.原子是最小的粒子,不可再分
C.分子是保持物质化学性质的最小微粒
D.O2和O3性质的差异主要是由于分子间的间隔不同
19.维生素是人体必需的营养素,维生素D2的化学式为C28H44O。下列说法正确的是
A.维生素D2不属于氧化物
B.维生素D2中含有28个碳原子、44个氢原子和1个氧原子
C.维生素D2中碳、氢元素的质量比为7:11
D.一个维生素D2分子中含有22个氢分子
20.已知某不纯的氧化铁(Fe2O3)样品中氧元素的质量分数为35%,则样品中还可能含有的一种物质是
A.CuOB.MgOC.ZnOD.CaO
二、填空题
21.请用化学用语填写下列空白,注意按示例要求书写大小写。示例:
(1)2个亚铁离子__________;
(2)氯酸钾中氯元素的化合价__________;
(3)2个二氧化氮分子__________;
(4)五氧化二磷__________;
(5)保持金的化学性质的最小粒子__________。
22.请写出下列符号中数字“2”的意义:
(1)Cu2+__________;
(2)2SO3____________;
(3)CO2_____________。
23.有下列物质:①硫粉;②冰水混合物;③液态空气;④高锰酸钾完全分解后的固体剩余物;⑤二氧化硫;⑥铜;⑦过氧化氢;⑧氯酸钾。其中属于属于纯净物的是_______;属于混合物的是________;属于单质的是_________;属于化合物的是__________;属于氧化物的是________。(均填序号)
24.下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题。
(1)表中磷原子的核电荷数x=____________。
(2)表中具有相对稳定结构的元素是___________。
(3)在化学反应中,每个铝原子失去___________个电子形成铝离子。
(4)上述元素在周期表中处于第3周期,它们属于同一周期的原因是______________。
三、流程题
25.水是生命活动不可缺少的物质。兴趣小组将浑浊的河水净化,并制成蒸馏水,流程如图1所示,回答下列问题:
(1)明矾的作用是________,操作Ⅰ是________。
(2)操作Ⅱ:图2装置能除去液体A中的异味和色素,则液体A从b端通入,原因__________。
(3)操作Ⅲ是________。取少量蒸馏水于烧杯中,加肥皂水,搅拌,观察到的现象是_________。
(4)爱护水资源主要从两方面做起,一是要节约用水;二是要_____________;请写出一条日常生活中节水的具体措施____________________。
四、简答题
26.做铁丝在氧气中燃烧的实验时:
(1)实验时需要将铁丝绕成螺旋状,你认为可能的原因是什么?________________。
(2)为何要待火柴快燃尽时,再插入充满氧气的集气瓶中?______________。
(3)在做这个实验时,集气瓶底部应留少量水的作用是什么?________________。
五、推断题
27.有A、B、C、D四种物质,A是无色无味的气体;B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色的有刺激性气味的气体C;D是一种无色气体,把D通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。
(1)试判断A、B、C、D是什么物质,请把化学式填在空格内:
A是______;B是______;C是______;D是______。
(2)写出B在A中燃烧的反应文字表达式:____________________。
六、实验题
28.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)指出仪器名称:②____________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____(填字母)。你认为该装置中还缺少________。写出该反应的文字表达式__________。实验前应先_______再加入药品。实验结束时应注意先_________,再熄灭酒精灯,以防发生倒吸。
(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到_________(填名称),其起催化作用。________(选填“能”或“不能”)用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质。
(4)若用E装置收集氧气,氧气已收集满看到的现象是_____________,若用F装置收集该气体,则气体从__________端进入(选填“a”或“b”)。
(5)实验结束后,有人问:“我把带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因___________(写一个)。
29.分子运动现象的实验
(1)实验过程及装置
(2)实验现象及分析
①过程Ⅱ中A烧杯溶液________。分析:水不能使酚酞溶液变红。
②过程Ⅲ中A烧杯溶液_______。分析:烧杯B中浓氨水具有_____性,氨气分子运动到烧杯A中与水反应生成氨水,氨水显______性,可使酚酞溶液变______。
(3)实验结论:_______________。
七、计算题
30.新型冠状病毒感染是由于消毒不彻底,出现病毒的飞沫传播或者接触传播而引起。常用84消毒液(主要含次氯酸钠,其化学式为NaClO)消毒,请计算:
(1)次氯酸钠的相对分子质量是多少?
(2)次氯酸钠中各元素的质量比是多少?(最简整数比)
(3)次氯酸钠中氯元素的质量分数为多少?(计算结果保留0.1%)
参考答案
1.C
【详解】
化学研究的核心内容是物质的组成、结构、性质和变化规律。故选C.
2.B
【详解】
A、滴水成冰没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
B、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故选项正确;
C、矿石粉碎没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
D、美酒飘香没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。
故选B。
3.D
【详解】
A、蜡烛在空气中燃烧产生黄白色光亮火焰;故选项正确,但不符合题意;
B、蜡烛的火焰分层,外焰与空气接触更充分,燃烧也更充分,所以最明亮;故选项正确,但不符合题意;
C、蜡烛燃烧时,部分蜡烛受热熔化;故选项正确,但不符合题意;
D、蜡烛燃烧时生成二氧化碳和水,属于实验结论,不是实验现象;故选项错误,但符合题意;
故选:D。
4.D
【详解】
A、向试管中加入块状或大颗粒固体时,应将试管横放,将固体放在试管口,然后将试管慢慢竖起,使固体滑到试管底; 将试管直立,将固体放入,易导致试管毁坏,错误;B、用托盘天平量一定质量固体时,应遵循左物右码的原则,错误;C、将试管和胶塞连接时,应将试管和胶塞拿起,将胶塞旋进试管中,把试管放在桌面上,将胶塞压进试管,易导致试管损坏,错误;D、加热试管中的液体时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,且要用外焰加热,先均匀加热,后对准药品固定加热。试管口向上倾斜,与桌面呈45°角,正确。故选D。
5.B
【详解】
A、氮气可以灭火、做保护气等,不能供给呼吸;故选项错误;B、氧气能供给呼吸和支持燃烧等,故选项正确;C、二氧化碳可以灭火、做化工原料等,不能供给呼吸;故选项错误;D、稀有气体不能供给呼吸;选项错误。故选B。
点睛:空气中各成分的体积分数分别是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%;氮气可以灭火、做保护气等;氧气能供给呼吸和支持燃烧等;稀有气体化学性质稳定,可以做保护气、做各种电光源等;二氧化碳可以灭火、做化工原料等。
6.D
【详解】
用托盘天平称量5.0g药品,步骤应该是:调节天平平衡,先向右边托盘添加5g砝码,然后向左边托盘添加药品,若指针偏右,说明药品的质量小于砝码的质量,应继续添加药品,直至天平平衡;故选D。
【点睛】
使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”,称量指定质量的药品,此时先调好砝码和游码,再向左盘增减药品至天平平衡。指针偏左,说明药品体质量大于砝码质量,应减少药品。
7.B
【详解】
净化水的步骤:沉淀、过滤、吸附、蒸馏,单一操作中,净化程度最高的是蒸馏,因为得到的是纯净物,故选B。
8.C
【详解】
A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误;
B、木炭在空气中燃烧,只能烧至红热,不会产生黄白色火焰,故选项说法错误;
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确;
D、红磷燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误。
故选C。
9.D
【详解】
氧气的工业制法,是利用氧气和氮气的沸点不同,来分离出氧气。具体步骤是:首先将空气净化除去杂质等,然后在高压低温的条件下,使空气液化,控制温度蒸发液态氮气,沸点较低的氮气先蒸发出来,余下的便是沸点较高的淡蓝色液态氧气,将其加压贮存在钢瓶中备用即可。故选D。
10.D
【分析】
在原子结构示意图中,圆圈内的数字为质子数;弧线表示电子层,弧线上的数字为该层上的电子数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定,当最外层电子数小于4时,反应中易失去电子,属于金属元素;当最外层电子数大于4时,反应中易得到电子,属于非金属元素;原子核外只有一个电子层且电子数为2,或者最外层电子数为8的结构为稳定结构,不易得失电子,为稀有气体元素。同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;在阳离子中:质子数>核外电子;在阴离子中:质子数<核外电子。
【详解】
A、由上分析可知图示为11号元素钠元素的钠原子,属错误;
B、由上分析可知图示是9号元素氟元素的氟离子,属于非金属离子,错误;
C、由上分析可知图示是10元素氖元素的氖原子,属于非金属原子,错误;
D、由上分析可知图示是12元素镁元素的镁离子,属于金属离子,正确;
故选D。
11.D
【详解】
在日常生活常接触到物品上的氟”、“钙”等指的均是元素。故选D。
12.A
【详解】
元素符号的书写方法是“一大二小”。A、正确;B、硅元素表示为Si,错误;C、氯元素表示为Cl,错误;D、汞元素表示为Hg,错误。故选A。
13.B
【详解】
A、含有一种分子,属于纯净物,不符合题意;
B、含有两种不同分子,属于混合物,符合题意;
C、含有一种分子,属于纯净物,不符合题意;
D、含有一种分子,属于纯净物,不符合题意。
故选:B。
14.A
【详解】
“墙内开花墙外香”含义是在墙外闻到墙内的花的香气,说明花粉分子从墙内运动到了墙外,说明分子在不断运动,与分子的间隔、分子的构成、分子的大小无关;故选:A。
15.D
【详解】
A、该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,错误;
B、该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,错误;
C、该反应的反应物和生成物均是两种,不符合“多变一”、“一变多”的特征,既不是分解反应也不是化合反应,错误;
D、该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,又是物质和氧气的反应属于氧化反应,正确;
故选D。
【点睛】
分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;
化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;
氧化反应:物质和氧的反应。
16.A
【详解】
A.由“硒”元素的汉字名称偏旁“石”字可知,该元素属于非金属元素,故错误;
B.根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为34,表示原子序数;即该元素的原子序数为34,故正确;
C.根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的相对原子质量为78.96,故正确;
D.根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为34,表示原子序数;该元素的原子序数为34;根据原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的原子质子数为34,故正确。
故选A。
17.D
【详解】
化合物中各元素化合价是代数和为零。
A、氢元素显+1价,设:氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(+1)×3=0,则x=-3价;
B、氧元素显-2价,设:氮元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:y+(-2)=0,则y=+2价;
C、氧元素显-2价,设:氮元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:z+(-2)×2=0,则z=+4价;
D、氢元素显+1价,氧元素显-2价,设:氮元素的化合价是w,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+w+(-2)×3=0,则w=+5价。氮元素的化合价最高的是D选项。故选D。
18.C
【详解】
A、离子不一定是带电的原子,也可能是带电的原子团,选项错误;
B、原子是化学变化中最小的粒子,在化学变化中原子不可再分,其他条件下可以再分,选项错误;
C、对于由分子构成的物质来说,分子是保持物质化学性质的最小微粒,选项正确;
D、O2和O3性质的差异主要是由于分子的构成不同,一个氧分子由两个氧原子构成,一个臭氧分子由三个氧原子构成,选项错误。
故选C。
19.A
【详解】
A、氧化物,由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的物质,而维生素D2含有三种元素的化合物,不属于氧化物,故正确;
B、维生素D2是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,一个维生素D2分子含有28个碳原子、44个氢原子和1个氧原子,故错误;
C、维生素D2中碳、氢元素的质量比为(12×28):(1×44)=84:11,故错误;
D、分子是由原子构成的,一个维生素D2分子中含有44个氢原子,不含氢分子,故错误。
故选:A。
20.B
【详解】
纯氧化铁(Fe2O3)中氧元素的质量分数为 ;
纯氧化铜中氧元素的质量分数为 ;
纯氧化镁中氧元素的质量分数为 ;
纯氧化锌中氧元素的质量分数为 ;
纯氧化钙中氧元素的质量分数为 ;
因为样品氧化铁中氧元素的质量分数为35%,氧化铁中氧元素质量分数小于35%,故需要选择一个含氧量高于35%物质;
故选B。
21.2Fe2+ 2NO2 P2O5 Au
【详解】
(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个亚铁离子可表示为:2Fe2+;
(2)氯酸钾中氯元素的化合价为+5价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氯酸钾中氯元素的化合价为可表示为:;
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2个二氧化氮分子可表示为:2NO2;
(4)五氧化二磷的化学式为:P2O5;
(5)金是由金原子直接构成的,保持金的化学性质的最小粒子是金原子,其符号为Au。
22.1个铜离子带2个单位的正电荷 2个三氧化硫分子 1个二氧化碳分子中含有2个氧原子
【详解】
(1)离子符号右上方的数字表示一个离子所带的电荷,Cu2+表示1个铜离子带2个单位的正电荷;
(2)微粒前面加对应数字表示微粒的个数,2SO3表示2个三氧化硫分子;
(3)表示一个分子中原子或原子团的个数,数字要加在右下方,CO2表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子。
23.①②⑤⑥⑦⑧ ③④ ①⑥ ②⑤⑦⑧ ②⑤⑦
【详解】
①硫粉是由同种物质组成,属于纯净物;硫粉是由硫元素组成的纯净物,属于单质;
②冰水混合物只有一种物质水;水是由同种物质组成,属于纯净物;水是由H、O两种元素组成的纯净物,属于化合物,水是由H、O两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物;
③液态空气是由液氮、液氧等混合而成,属于混合物;
④高锰酸钾完全分解后的固体剩余物是由锰酸钾、二氧化锰混合而成,属于混合物;
⑤二氧化硫是由同种物质组成,属于纯净物,二氧化硫是由S、O两种元素组成的纯净物,属于化合物,二氧化硫是由S、O两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物;
⑥铜是由同种物质组成,属于纯净物,铜是由铜元素组成的纯净物,属于单质;
⑦过氧化氢是由同种物质组成,属于纯净物;过氧化氢是由H、O两种元素组成的纯净物,属于化合物;过氧化氢是由H、O两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物;
⑧氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成的纯净物中化合物;
故属于纯净物的是:①②⑤⑥⑦⑧;属于混合物的是:③④;属于单质的是:①⑥;属于化合物的是:②⑤⑦⑧;属于氧化物的是:②⑤⑦。
24.15 氩 3 原子核外均有3个电子层
【详解】
(1)原子中,质子数=核外电子数=核电荷数,表中磷原子的核电荷数x=15;
(2)原子核外只有一个电子层且电子数为2,或者最外层电子数为8的结构为稳定结构,表中具有相对稳定结构的元素是氩;
(3)原子的化学性质主要由最外层电子数决定,当最外层电子数小于4时,反应中易失去电子成为阳离子。在化学反应中,每个铝原子失去3个电子形成铝离子;
(4)元素周期表中,原子的电子层数决定元素的周期数,上述元素在周期表中处于第3周期,它们属于同一周期的原因是原子核外均有3个电子层。
25.吸附水中悬浮杂质,使之沉降 过滤 使液体A与活性炭充分接触(合理即可) 蒸馏 产生泡沫较多 防治水体污染 一水多用 (合理即可)
【详解】
(1)明矾的作用是吸附水中悬浮杂质,使之加速沉降,操作Ⅰ是分离固体和液体的操作,过滤;
(2)图2装置能除去液体A中的异味和色素,液体A从b端通入的原因是使液体与活性炭充分接触,增强吸附效果;
(3)操作Ⅲ得到蒸馏水,进行操作是过滤;蒸馏水是纯净水,取少量蒸馏水于烧杯中,加肥皂水,搅拌,观察到的现象是产生泡沫较多浮渣较少;
(4)爱护水资源主要从两方面做起,一是要节约用水;二是要防治水体污染;日常生活中一水多用可以提高水的利用率。
26.增大铁丝与氧气的接触面积,提高铁丝温度 防止火柴燃烧消耗氧气,保证有充足的氧气与铁丝反应 防止集气瓶底部破裂(或防止高温生成物溅落,使集气瓶炸裂)
【详解】
(1)实验时需要将铁丝绕成螺旋状,可能的原因是增大铁丝与氧气的接触面积,提高铁丝温度,促进铁丝燃烧;
(2)要待火柴快燃尽时,再将铁丝插入充满氧气的集气瓶中,原因是防止火柴燃烧消耗过多的氧气,保证有充足的氧气与铁丝反应,使反应现象更明显;
(3)铁丝在氧气中燃烧放出大量的热,火星四射,生成黑色固体,在做这个实验时,集气瓶底部应留少量水的作用是防止集气瓶底部破裂(或防止高温生成物溅落,使集气瓶炸裂)。
27.O2 S SO2 CO2 硫+氧气二氧化硫
【分析】
本题以特征反应现象为突破口,进行推断。
【详解】
A是无色无味的气体;B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色的有刺激性气味的气体C,则该反应是硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,故A是O2,B是S,C是SO2,D是一种无色气体,把D通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,故D是CO2;
(1)由以上分析可知,A是O2,B是S,C是SO2,D是CO2;
(2)B在A中燃烧是硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应文字表达式是硫+氧气二氧化硫。
28.酒精灯 A 一团棉花 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+ 氧气 检查装置的气密性 将导管移出水面 二氧化锰 能 集气瓶口有大气泡冒出 b 收集到的氧气不纯(其他答案合理即可给分
【详解】
(1)据图可知仪器②是酒精灯;
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A,该装置中,试管口还缺少一团棉花,以防止加热时高锰酸钾进入导管,该反应的文字表达式:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+ 氧气,实验前应先检查气密性,再加入药品,实验结束时应注意先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防发生倒吸;
(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到二氧化锰,二氧化锰起催化作用,能用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质,是因为高锰酸钾受热分解能够生成二氧化锰;
(4)若用E装置收集氧气,氧气已收集满看到的现象是气泡从集气瓶口外逸,若用F装置收集该气体,由于氧气的密度比水小,则气体从b端进入;
(5)导致这种现象的可能原因:氧气中含有较多的水蒸气或收集前集气瓶中的水不满等。
29.不变色 变红 挥发 碱 红 分子在不断运动
【详解】
(2)①蒸馏水呈中性,不能使无色酚酞试液变色;
②浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨气分子在不断地运动,与酚酞试液中的水反应生成氨水,氨水显碱性,能使无色的酚酞试液变红色;
(3)由实验现象,浓氨水没有与酚酞试液直接接触,发现酚酞试液能变红色,说明分子是在不断运动的。
30.(1)NaClO的相对分子质量=23+35.5+16=74.5;
(2)在NaClO中钠元素、氯元素、氧元素的质量比=23:35.5:16=46:71:32 ;
(3)在NaClO中,氯元素的质量分数为:×100%≈47.7%
【详解】
(1)见答案;
(2)见答案;
(3)见答案。
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