2020-2021学年河北省廊坊市霸州市九年级上学期期末化学试题（含答案与解析）

这是一份2020-2021学年河北省廊坊市霸州市九年级上学期期末化学试题（含答案与解析），共23页。试卷主要包含了单选题，填空题，推断题，实验题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．如图所示过程主要发生物理变化的是（ ）
A．生产沼气B．风力发电
C．葡萄酿酒D．自制汽水
2．如图所示实验操作正确的是（ ）
A．滴加蒸馏水B．点燃酒精灯
C．装入MnO2粉末D．给液体加热
3．空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（ ）
A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳
4．下列与水有关的说法中，不正确的是（ ）
A．软水是不含可溶性钙镁化合物的水
B．蒸馏是单一净水操作中净化程度较高的操作
C．利用洗涤剂的乳化作用可去除餐具上的油污
D．利用活性炭可以除去水里的某些色素和异味
5．下面对如图所示物质的构成描述正确的是（ ）
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
6．口罩能有效阻隔病毒传播，其作用原理相当于下列实验操作中的（ ）
A．溶解B．过滤C．蒸发D．沉淀
7．氧循环和碳循环是自然界中的重要循环（如图）。分析两种循环，其中不正确的是
A．碳循环和氧循环过程中均发生了化学反应
B．氧气只有通过燃烧才能参与碳循环
C．通过减少化石燃料的使用和大力植树造林以控制二氧化碳的排放量
D．碳循环和氧循环有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
8．下列有关金属和金属材料的说法不正确的是（ ）
A．合金比组成它的纯金属硬度大
B．铁有良好的导热性，常用来制作炊具
C．废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染
D．铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中不会生锈
9．注意环境卫生，学会垃圾分类。如图所示标志与果皮、烂菜叶相对应的是（ ）
A．B．
C．D．
10．如图所示是以氧化镍（NiO）为载氧体，在两个反应器之间进行循环以实现燃料较低温度下燃烧的过程，该燃烧被称为“化学链燃烧”，具有无火焰、紙污染、高效率等特点，对该技术的评价不正确的是（ ）
A．能够提高能源的利用率B．图中甲烷可从天然气中获得
C．能缓解目前的能源紧缺问题D．该燃烧过程的实现有利于环境保护
11．在治疗新冠肺炎的药物中，中药“连花清瘟胶囊”起到了重要作用，连翘是其中的一方药剂，连翘的主要成分之一连翘甙的化学式为C27H34O11，下列对连翘甙描述不正确的是（ ）
A．连翘甙中氢元素的质量分数最小
B．连翘甙中碳、氧元素的质量比是81：44
C．连翘甙由碳原子、氢原子、氧原子构成
D．连翘甙是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物
12．下表为NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度。下列说法不正确的是（ ）
A．NaCl和KNO3都属于易溶固体
B．可用冷却热饱和溶液的方法从海水中提取氯化钠
C．NaCl和KNO3的溶解度曲线20~40℃之间有交点
D．其他条件不变，升温可将KNO3饱和溶液变为不饱和溶液
13．通过下列实验可以得出的结论，其中不合理的是（ ）
A．甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大
B．乙实验可以说明分子在不停地运动着
C．丙实验可以说明二氧化碳易溶于水
D．丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性
14．关于燃烧和灭火，下列说法正确的是（ ）
A．可燃性气体达到爆炸极限时就会发生爆炸
B．干粉灭火器可以用来扑灭精密仪器等物的失火
C．炒菜时油锅起火，向锅中放入菜叶灭火，是降低了油的着火点
D．木柴架空有利于燃烧，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积
15．金属Ni、Zn与其他三种金属X、Y、Z金属活动性递减的顺序是：X、Zn、Y、Ni、Z。下表是Ni、Zn放入其他三种金属的化合物溶液中，有无金属析出的情况（ ）
表中①②③依次代表的实验情况是
A．无、无、无B．无、有、无C．有、无、无D．无、有、有
16．在反应 中，28gA与一定质量的B恰好完全反应，生成88gC。若C、D的相对分子质量之比为22:9，则A与B的相对分子质量之比为
A．7:8
B．8:7
C．7:24
D．24:7
17．在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是（ ）
A．b可能是催化剂
B．X的值等于15
C．该反应是分解反应
D．参加反应的c与d的质量比为15：13
18．小莹同学向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条后，绘制了如下表示其变化过程的坐标曲线图，其中不正确的是（ ）
A．B．C．D．
19．氢能是绿色的能源，如图是制取与贮存氢气的一种方法。下列说法正确的是( )
资料：①Mg2Cu是一种贮氢合金，吸氢后生成MgH2和MgCu2合金
②MgH2和HCl反应的化学方程式为：MgH2+2HCl═MgCl2+2H2↑
A．反应3的基本类型是置换反应
B．循环制氢反应中需要不断加入ZnO和Fe3O4
C．反应3中氩气作保护气，防止金属镁、铜在高温下与氧气反应
D．反应3的产物与足量稀盐酸反应生成的氢气和反应2产生的氢气质量相等
20．如图所示为某化学反应的微观示意图，下列说法不正确的是（ ）
A．该反应的生成物为混合物
B．参加反应的一种物质的化学式为C2H4
C．参加反应的两种物质的分子个数比为1:1
D． 中碳、氢、氧原子个数比为2:6:1
二、填空题
21．经过一学期的化学学习，我们对氢、碳、氧三种元素组成的单质及其化合物有了一定的认识。
（1）水在一定条件下能发生分解反应，化学方程式为______，该反应可说明水是由______组成的。
（2）请根据如图提供的信息，在相应的位置上写出不同碳单质的名称或化学式。
①③物理性质存在很大差异的原因是______。
（3）由氢、碳、氧三种元素所组成的物质有很多，其中一种极易分解，其化学式为______。还有一种由氢、碳、氧三种元素所组成的物质，其可按一定比例添加到汽油中，这样做的意义是：①减少汽油燃烧产生的污染物；②由于其属于______（选填“可再生”或“不可再生”）能源，可在一定程度上缓解______能源即将枯竭带来的危机，该物质燃烧的化学方程式为______。
22．铝元素在元素周期表中的某些信息及其原子结构示意图如图所示。请回答下列问题：
（1）铝的相对原子质量为______。
（2）铝离子的符号为______。
（3）铝是地壳中含最多的金属元素，化学性质活泼，而铝制品表面通常不作防锈处理，是因为铝易氧化形成致密的______（填化学式）保护膜。该氧化膜中铝元素的化合价为______。
23．自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程如图所示（表示氯原子表示氧原子表示氢原子）。
（1）请写出反应甲的化学方程式______。
（2）反应乙的基本反应类型为______。
（3）由图可知分子与原子的不同在于______。
（4）甲、乙两个反应中化合价始终不变的元素是______。
24．化学小组同学按如图所示步骤配制100g质量分数为3%的硝酸铵溶液用于作植物营养液。
回答下列问题：
（1）需要硝酸铵的质量为______g。
（2）应选择规格为______（填“50”“100”或“500”）mL的量筒量取所需蒸馏水倒入盛有硝酸铵的烧杯中进行溶解。（水的密度约为1g/cm3）
（3）溶解时玻璃棒的作用是______。溶解过程中用手触摸烧杯外壁，会有______（选填“发热”或“发凉”）的感觉。
（4）下列情况会导致所配溶液中溶质的质量分数偏低的是______（填字母序号）。
A硝酸铵中混有少量杂质
B用于溶解硝酸铵的烧杯内壁事先附着有少量的水
C用量筒量取水时，俯视读数
三、推断题
25．A~G均为初中化学常见的物质，如图所示是它们之间的相互转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。其中，A、B均为黑色固体，E为红色固体，G目前被认为是最清洁的能源。请回答下列问题：
（1）G的化学式为______。
（2）E的一种用途是______。
（3）C、D的溶液中一定含有相同的______（选填“阳离子”或“阴离子”）。
（4）反应②的现象是______、生成黑色固体并放出热量。
（5）写出反应①的一个化学方程式______。
四、实验题
26．请根据如图所示装置回答下列问题：
（1）仪器a、b的名称分别是______、______。
（2）实验室选用A装置制取氧气的化学方程式为______，试管口棉花的作用为______。要想收集更纯净的氧气，则应选择装置______（选填“D”“E”或“F”）进行收集。
（3）实验室制取CO2，装置C与B相比，其优点是______。
（4）若用G装置收集氢气，气体应从______（选填“c”或“d”）端进入。
27．根据如图所示装置回答问题：
（1）甲中可观察到的现象是______。检验二氧化碳常用的试剂是______。
（2）乙可测定空气中氧气的含量，实验过程中需反复推拉铜丝两端注射器的活塞。目的是______。铜丝表面变黑是生成了______（填化学式）。
（3）丙实验说明燃饶的条件之一是______。
五、科学探究题
28．某校学习小组以铁的腐蚀为项目进行如下研究。
（认识铁的腐蚀）
（1）下列环境中的铁制品最容易生锈的是______（选填字母序号）。
A疏松潮湿土壤中的铸铁管道
B涂油的自行车链条
C镀铬的水龙头
（2）铁锈的主要成分是Fe2O3·xH2O，下面含铁化合物中铁元素的化合价与铁锈中铁元素的化合价相同的是______（选填字母序号）。
A FeSO4 B Fe（NO3）2 CFeCl3 D FeCO3
（探究铁的腐蚀）
（3）该小组用如图所示装置进行实验，起始时量筒内水面处于50mL刻度处，之后水面缓慢上升。几天后水面最终处于约______（填“40”或“10”）mL刻度处，原因是______。
（拓展探究）利用铁的锈蚀过程放热可制成暖宝宝（如图所示），但需要在铁粉中掺加适量其他物质以促进该反应的进行。该小组同学决定对“暖宝宝”中促进铁生锈的物质进行拓展探究。
（4）上面实验中，实验①的作用是______。
（5）依据上面实验现象，同学们一致认为______对铁生锈的促进作用最小，再结合“暖宝室”的实际使用方法，大家认为“暖宝宝”中促进铁生锈的主要物质应该是______，不选择另一种物质的原因是______。
（6）很多化学反应过程都伴随着能量的变化，某种物质与水反应也可放出热量，请写出该反应的化学方程式______。
六、计算题
29．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数，化学小组同学进行了实验，实验过程和数据如图所示（蛋壳中的杂质不与稀盐酸反应）。请计算：
（1）实验过程中生成二氧化碳的质量为______g。
（2）鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。
温度
0
20
40
60
NaCl的溶解度/g
35.7
36.0
36.6
37.3
KNO3的溶解度/g
13.3
31.6
63.9
110
含X化合物的溶液
含Y化合物的溶液
含Z化合物的溶液
Ni
①
无
③
Zn
无
②
有
物质
a
b
c
d
反应前的质量/g
40
5
16
15
反应后的质量/g
X
5
30
26
名称______
化学式______
名称______
可用于制铅笔芯
②的分子结构
③的图片
实验序号
①
②
③
④
实验
第1天现象
无锈
无锈
一点锈
较多锈
第10天现象
少量锈
少量锈
较多锈
全部锈蚀
参考答案
1．B
【详解】
A、有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。生产沼气 有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意；
B、风力发电无新物质生成，属于物理变化，此选项符合题意；
C、葡萄酿酒有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意；
D、自制汽水有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意。
故选B。
【点睛】
物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。
2．C
【详解】
A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。
C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。
D、给试管内液体加热时：用外焰加热，试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，试管与水平面呈45度角，手握试管夹的长柄，液体量超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误。
故选：C。
3．B
【详解】
空气主要是由氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体等组成，其中氮气、稀有气体性质稳定，常作保护气；氧气化学性质活泼，可支持燃烧和供给呼吸；二氧化碳则是光合作用的原料。
4．A
【详解】
A、软水是不含或含可溶性钙镁化合物较少的水，此选项错误；
B、蒸馏得到的蒸馏水是纯水，蒸馏是单一净水操作中净化程度较高的操作，此选项正确；
C、洗涤剂中含有乳化剂，乳化剂具有乳化作用，能将大的油珠分散成无数小的油滴而随水流走，利用洗涤剂的乳化作用可去除餐具上的油污，此选项正确；
D、活性炭具有吸附性，可除去异味和色素，利用活性炭可以除去水里的某些色素和异味，此选项正确。
故选A。
5．D
【详解】
①铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，描述正确。
②水是由水分子构成的，描述错误。
③氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，描述正确。
④干冰是固态的二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的，描述正确。
故选：D。
6．B
【详解】
口罩能有效阻隔病毒传播，是因为能将飞沫与空气分离，利用的是过滤的原理。
故选：B。
7．B
【详解】
A、生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从空气中吸收二氧化碳，经光合作用转化为葡萄糖，并放出氧气，氧循环过程中有新物质氧气、二氧化碳等生成，均发生了化学反应，故说法正确；
B、氧气还可以通过生物的呼吸作用参与碳循环，错误，符合题意。
C、减少化石燃料的使用可以使空气中的二氧化碳排放量减少，植树造林可以通过植物的光合作用减少空气中的二氧化碳含量，从而控制二氧化碳的排放量，正确。
D、碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，故说法正确；
故选B。
8．D
【详解】
A、合金比组成它的纯金属硬度大，说法正确；
B、铁有良好的导热性，可以用来制作炊具，说法正确。
C、废旧电池中汞有毒，回收可减少对环境的污染，说法正确；
D、铜的化学性质不活泼，但在空气中长期存放会和空气中的氧气、水分及二氧化碳反应生成绿色的铜锈，说法不正确。
故选：D。
9．A
【详解】
果皮、烂菜叶属于厨余垃圾。故选A。
10．C
【详解】
A、燃料不直接与空气接触燃烧，而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料燃烧，可以使反应更充分、能源利用率高，说法正确；
B、天然气的主要成分为甲烷，图中甲烷可从天然气中获得，说法正确；
C、该反应需要消耗甲烷，所以不能从根本上缓解目前的能源紧缺问题，说法错误；
D、由题干信息可知，该燃烧被称为“化学链燃烧”。具有无火焰、低污染、高效率等特点，因此该燃烧过程的实现有利于环境保护，说法正确；
故选：C。
11．C
【详解】
A、连翘甙中，碳、氢、氧元素的质量比为：（12×27）：（1×34）：（16×11）=324：34：176，可见其中氢元素的质量分数最小，选项说法正确；
B、连翘甙中碳、氧元素的质量比为（12×27）：（16×11）=81：44，选项说法正确；
C、连翘甙是由连翘甙分子构成的，而不是由原子直接构成的，每个连翘甙分子是由27个碳原子、34个氢原子、11个氧原子构成的，选项说法错误；
D、连翘甙是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，选项说法正确。
故选：C。
12．B
【详解】
A、在20℃下，固体溶解度大于10g 属于易溶于水物质； 固体溶解度1g到10g 属于可溶于水物质；固体溶解度0.01g到1g属于微溶于水的物质；固体溶解度小于0.01g 属于难溶于水的物质；从表中信息可得，20℃时两种物质的溶解度都大于10g，所以此选项说法正确，不符合题意；
B、从表中信息可得，NaCl的溶解度受温度的影响不大，不适合冷却热饱和溶液的方法来提取氯化钠，所以此选项说法错误，符合题意；
C、NaCl在20~40℃的溶解度分别36.0g到36.6g，KNO3的溶解度在温度段分别为31.6g到63.9g，可以看出两种物质在此温度段的溶解度有相等的点，所以此选项说法正确，不符合题意；
D、由溶解度表可知，KNO3的溶解度随温度的升高而增大，所以其他条件不变，升温可将KNO3饱和溶液变为不饱和溶液，所以此选项说法正确，不符合题意；
故选B。
13．C
【分析】
本题考查学生对课本实验的理解和掌握。
【详解】
A、黄铜片和纯铜片相互刻画，纯铜片上留下明显刻痕，说明黄铜片的硬度大于纯铜片；不符合题意；
B、通过A烧杯的酚酞溶液变化，能够说明分子在不断运动；不符合题意；
C、通过塑料瓶变瘪，能够说明二氧化碳能溶于水，而不是易溶于水；符合题意；
D、通过黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊的现象能够说明CO具有还原性；通过尾部酒精灯的气体被点燃，火焰呈蓝色，说明CO具有可燃性；不符合题意。
故选C。
【点睛】
二氧化碳能溶于水，不是易溶于水。
14．D
【详解】
A、可燃性气体达到爆炸极限时不一定就会发生爆炸，还需要遇到明火或电火花，选项说法错误；
B、二氧化碳气化会吸收大量的热，使用后不留痕迹，所以二氧化碳灭火器可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火，而不能用干粉灭火器，以免损坏图书、档案、贵重设备、精密仪器等，选项说法错误；
C、炒菜时油锅起火，向锅中放入较多菜叶灭火，是降低了油的温度，低于了油的着火点，选项说法错误；
D、增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃料的燃烧。所以木柴架空有利于燃烧，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积，选项说法正确。
故选：D。
15．D
【详解】
①：X的活动性大于镍，故把镍放入含X化合物的溶液，两者不反应，没有金属析出；
②：锌的活动性大于Y，故把锌放入含Y化合物的溶液，锌会置换出金属Y，有金属析出；
③：镍的活动性大于Z，故把镍放入含Z化合物的溶液，镍会置换出金属Z，有金属析出；
故选D。
【点睛】
活动性强的金属可以把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来。
16．A
【详解】
解：设C相对分子质量22，D相对分子质量9，设D质量为x， 根据质量守恒B质量为88g+36g-28g=96g，设A相对分子质量y与B的相对分子质量为z则；
故选：A。
17．D
【详解】
A、b反应前后质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故A正确；
B、根据质量守恒定律可知，X＝40+5+16+15﹣5﹣30﹣26＝15，故B正确；
C、反应后a质量减小，是反应物，c、d质量增大，是生成物，该反应是由一种物质生成两种物质，属于分解反应，故C正确；
D、参加反应的c与d的质量比=（30﹣16）g：（26﹣15）g＝14：11，故D错误。故选D。
【点睛】
在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。
18．C
【详解】
A、没反应之前，没有硫酸镁，随着反应的进行，硫酸镁越来越多，但反应结束后，质量就不变了，故正确；
B、没反应之前，没有氢气，随着反应的进行，氢气越来越多，但反应结束后，质量就不变了，故正确；
C、根据向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条，这一句话推出硫酸有剩余，最后反应结束后，硫酸的质量分数不能是零，故错误；
D、根据向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条，这一句话推出镁条全部参加了反应，最后反应结束后，镁条的质量是零，故正确。
故选C。
【点睛】
根据向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条后，这一句话推出镁条全部参加反应，硫酸有剩余。
19．C
【详解】
A、反应3是氢气和Mg2Cu在高温的条件下、氩气的环境中反应生成MgH2和MgCu2合金，生成物中有两种化合物，不属于置换反应，选项A错误；
B、ZnO、Fe3O4在反应2中逐渐消耗，在反应1中又会生成，所以循环制氢反应中不需要不断加入，选项B错误；
C、镁和氧气反应会生成氧化镁，铜和氧气反应会生成氧化铜，所以反应3中氩气作保护气，防止金属镁、铜在高温下与氧气反应，选项C正确；
D、由图可知，反应2中产生的氢气与Mg2Cu在高温的条件下、氩气的环境中反应生成MgH2和MgCu2合金，在该反应中，氢元素全部转化到了MgH2中。根据MgH2+2HCl═MgCl2+2H2↑，该反应生成的氢气中的氢元素分别来自于MgH2（即反应2产生的氢气）和稀盐酸，故两者生成的氢气质量不相等，选项D错误。故选C。
20．A
【详解】
由微观反应示意图可知，该反应是由和在一定条件下反应生成，化学方程式为。
A、由微观示意图可知，反应后只生成一种物质，属于纯净物，选项说法错误；
B、由化学方程式可知，参加反应的一种物质的化学式为C2H4，选项说法正确；
C、由化学方程式可知，参加反应的两种物质的分子个数比为1：1，选项说法正确；
D、由分子结构模型可知，为，碳、氢、氧原子个数比为2:6:1，选项说法正确。
故选：A。
21． 氢元素和氧元素 石墨 C60 金刚石 碳原子排列方式不相同 H2CO3 可再生 化石
【详解】
（1）水在一定条件下能发生分解反应生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：，该反应可说明水是由氢元素和氧元素组成的。
（2）石墨硬度小，在纸上轻轻地划过就留有痕迹，可用于制铅笔芯；C60分子形似足球；金刚石是具有正八面体结构的固体。石墨和金刚石物理性质存在很大差异的原因是碳原子排列方式不相同。
（3）由氢、碳、氧三种元素所组成的物质有很多，其中一种极易分解，其化学式为H2CO3。还有一种由氢、碳、氧三种元素所组成的物质，该物质是乙醇，乙醇可按一定比例添加到汽油中，这样做的意义是：①减少汽油燃烧产生的污染物；②由于其属于可再生能源，可在一定程度上缓解化石能源即将枯竭带来的危机，乙醇燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：。
22．26.98 +3
【详解】
（1）汉字下面的数字表示相对原子质量，铝元素的相对原子质量为26.98。
（2）铝原子最外层电子数是3，反应中容易失去3个电子，形成带3个单位正电荷的铝离子，可以表示为。
（3）铝制品表面通常不作防锈处理，是因为铝易氧化形成致密的保护膜。中氧元素化合价为-2，铝元素的化合价为+3。
23．H2O+Cl2=HCl+HClO 分解反应 在化学反应中，分子可分，原子不可分 氢元素
【详解】
（1）由甲图所示反应可知，该反应是氯气和水反应生成氯化氢和次氯酸，反应的化学方程式为：H2O+Cl2=HCl+HClO
（2）乙图所示反应具有“一分多”的特点，是分解反应；
（3）由图可知分子与原子的不同在于在化学反应中，分子可分，原子不可分。
（4）甲：，氢元素均为+1价，氧元素均为-2价；乙：，氢元素均为+1价，两个反应中化合价始终不变的元素是氢元素。
24．3 100 搅拌，加速溶解 发凉 AB
【详解】
（1）配制100g质量分数为3%的硝酸铵溶液，需要硝酸铵的质量为100g×3%=3g。
（2）需要水的质量为100g-3g=97g，合97mL，应选择规格为100mL的量筒量取所需蒸馏水倒入盛有硝酸铵的烧杯中进行溶解。（
（3）溶解时玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解。溶解过程中用手触摸烧杯外壁，会有发凉的感觉，因为硝酸铵溶于水吸热，使温度降低。
（4）A、硝酸铵中混有少量杂质会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小；
B、用于溶解硝酸铵的烧杯内壁事先附着有少量的水，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小；
C、用量筒量取水时，俯视读数会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大；
故填：AB。
25． 作导线 阴离子 剧烈燃烧，火星四射
【详解】
初中常见的黑色固体有：碳、氧化铜、二氧化锰、铁粉和四氧化三铁，A、B均为黑色固体，且A、B能互相转化，故A、B应为铁或四氧化三铁，E为红色固体，可为常见的金属铜，G目前被认为是最清洁的能源，故G为氢气，B和D反应生成F和氢气，则B为铁，A为四氧化三铁，D为稀盐酸或稀硫酸，F为氯化亚铁或硫酸亚铁，铁和C反应生成E和硫酸亚铁或氯化亚铁，则C为硫酸铜或氯化铜；
（1）G为氢气，其化学式为：
（2）E为铜，铜具有导电性，用作导线；
（3）C为硫酸铜或氯化铜，D为稀盐酸或稀硫酸，且都有硫酸亚铁或氯化亚铁生成，则C、D有相同的阴离子；
（4）反应②是指铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，现象：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体并放出热量；
（5）反应①是指一氧化碳与四氧化三铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式。
26．酒精灯 长颈漏斗 防止高锰酸钾颗粒堵塞导气管 D 可随时控制反应的发生或停止 d
【详解】
（1）仪器a、b的名称分别是酒精灯、长颈漏斗。
（2）A装置是固固加热型发生装置，且试管口放了一团棉花，选用A装置制取氧气，则是用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：，试管口棉花的作用为防止高锰酸钾颗粒堵塞导气管。用排水法收集的气体比较纯净，所以要想收集更纯净的氧气，则应选择装置D进行收集。
（3）实验室制取CO2，关闭装置C中的弹簧夹，试管内压强增大，液体被压入试管中，固液分离，反应停止；打开弹簧夹后，固液接触，反应进行。所以装置C与B相比，其优点是可随时控制反应的发生或停止。
（4）若用G装置收集氢气，由于氢气的密度比空气的密度小，进入以后占据上方空间，空气则被赶到下方空间而易从c端排出看，所以氢气应从d端进入。
【点睛】
根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，根据气体的密度及水溶性选择收集装置。用倒置的万用瓶收集密度比空气小的气体，气体从长导气管进入。
27．下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭 澄清石灰水 使装置中的氧气与铜丝充分反应 CuO 温度达到着火点
【详解】
（1）二氧化碳不燃烧、不支持燃烧密度比空气大，甲中可观察到的现象是下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭。检验二氧化碳常用的试剂是澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
（2）乙可测定空气中氧气的含量，实验过程中需反复推拉铜丝两端注射器的活塞。目的是使装置中的氧气与铜丝充分反应。铜丝表面变黑是因为铜和氧气在加热条件下反应生成了CuO。
（3）丙实验中，左边白磷在冷水中，虽与氧气接触，但不燃烧，右边白磷在热水中，与氧气接触，燃烧，说明燃饶的条件之一是温度达到着火点。
28．A C 40 铁丝绒在水和氧气同时存在的条件下生锈，消耗试管中的氧气，试管中氧气约占空气总体的，当氧气消耗完全，氧气所占的体积被水占据，水面最终处于约40mL刻度处 对比实验 熟石灰 氯化钠 稀醋酸中水较多，不符合实际使用
【详解】
（1）铁生锈的条件是与氧气和水同时接触；
A、疏松潮湿土壤中的铸铁管道，同时与水和氧气接触，最容易生锈；
B、涂油的自行车链条，铁制品与水和氧气隔绝，不容易生锈；
C、镀铬的水龙头，铁制品与水和氧气接触，不容易生锈；
答案：A ；
（2）铁锈的主要成分是Fe2O3·xH2O，氧元素化合价为-2价，依据化合物中各元素正负化合价代数和为0，可知铁元素化合价为+3价；
A： FeSO4化合物中硫酸根显-2价，铁元素显+2价，不符合题意；
B：Fe（NO3）2化合物中硝酸根显-2价，铁元素化合价为+2价，不符合题意；
C：FeCl3化合物中氯元素显-1价，铁元素显+3价，符合题意；
D：FeCO3化合物中碳酸根显-2价，铁元素显+2价，不符合题意；
答案：C；
（3）几天后水面最终处于约40mL刻度处，铁丝绒在水和氧气同时存在的条件下生锈，消耗试管中的氧气，试管中氧气约占空气总体的，当氧气消耗完全，氧气所占的体积被水占据，水面最终处于约40mL刻度处；
（4）实验①仅有铁钉和湿棉球，与其他实验形成空白对照；
（5）根据实验②③④的反应现象，可知熟石灰的促进作用做小，根据实际使用方法，促进铁生锈的主要物质为氯化钠，因为稀醋酸中水较多，不符合实际使用；
（6）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，并放出热量，该反应的化学方程式为：。
29．（1）3.3
（2）解：设鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为x
答：鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为75%。
【详解】
（1）碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳气体逸出，反应后总质量的减少就是生成二氧化碳的质量，为：160.0g-156.7g=3.3g。
（2）见答案。