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    2021学年10.5 图形的全等公开课ppt课件

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    这是一份2021学年10.5 图形的全等公开课ppt课件,文件包含105图形的全等pptx、105图形的全等导学案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    1、我们学过哪三种基本变换(也叫做运动)?
    轴对称(翻折)、平移、旋转
    2、以上三种基本变换有哪些共同的特征:
    ①图形的形状、大小不变,位置改变;②对应线段相等;③对应角相等.
    3、如何判断两个图形的形状和大小是否完全相同?
    可以通过轴对称、平移和旋转等变换,把两个图形叠合在一起,观察它们是否完全重合.
    从这组图中,你看出了什么?
    每组图形中的每个图形的形状、大小都一样
    为什么?还有其他的规律吗?
    能够完全重合的两个图形叫做全等图形.
    图中给出了8个图形,你能发现哪两个图形是全等图形吗?动手试试看.
    一个图形经过轴对称、平移和旋转等变换所得到的新图形一定与原图形全等;两个全等的图形经过上述变换后一定能够互相重合.
    观察下图中的两对多边形,每对中的其中一个可以经过怎样的变换和另一个图形重合?
    概念:上面的两对多边形都是全等图形,也称为全等多边形.两个全等的多边形,经过变换而重合,相互重合的顶点叫做对应顶点,相互重合的边叫做对应边,相互重合的角叫做对应角.
    五边形ABCDE≌五边形A1B1C1D1E1
    找出下面全等多边形的等量关系
    此符号表示全等,读作“全等于”.
    全等多边形的对应边、对应角分别相等.
    全等多边形的判定方法:
    如果两个多边形的边、角分别对应相等,那么这两个多边形全等.
    如图,如果△ABC ≌△DEF,那么你可以得到:
    如果 ,那么可以得出 △ABC ≌△DEF .
    ∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F.
    AB=DE,BC=EF,AC=DF;
    三角形的边、角分别对应相等
    全等三角形的对应边、对应角分别相等.
    全等三角形的判定方法:
    如果两个三角形的边、角分别对应相等,那么这两个三角形全等.
    找出下列图中一对全等三角形的对应边、对应角.
    (1)有公共边的,公共边是对应边;(2)有公共角的,公共角是对应角;(3)有对顶角的,对顶角是对应角;(4)两个全等三角形最大的边是对应边,最小的边是对应边;(5)两个全等三角形最大的角是对应角,最小的角是对应角;
    例:如图,△ABC沿着BC的方向平移至 △DEF,∠A=80°, ∠B=60°,求∠F的度数.
    解:由图形平移的特征,可知△ABC与△DEF的形状和大小相同,即△ABC ≌△DEF∴ ∠D=∠A=80°同理∠DEF= ∠B=60°.又∵ ∠D+∠DEF+∠F=180° ∴ ∠F=180 °- ∠D-∠DEF=40°
    已知△ABC≌△DEF, △ABC的周长是40cm, AB=10cm,BC=16cm,求DF的长度.
    解:∵ △ABC≌△DEF (已知) ∴AC=DF(全等三角形的对应边相等) ∵△ABC的周长是40cm, AB=10cm,BC=16cm (已知) ∴ AC=40-10-16=14(cm) ∴ DF=14cm
    1.下列说法中正确的有(  )①用一张底片冲洗出来的10张1寸相片是全等形;②我国国旗上的4颗小五角星是全等形;③所有的正方形是全等形;④全等形的面积一定相等.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    2.如图所示,△AOC≌△BOD,点A与点B,点C与点D是对应点,下列结论中错误的是(  ) A.∠A与∠B是对应角  B.∠AOC与∠BOD是对应角 C.OC与OB是对应边  D.OC与OD是对应边
    3.如图,点E、F在线段BC上,△ABF与△DCE全等,点A与点D,点B与点C是对应顶点,AF与DE交于点M,则∠DCE等于(  ) A.∠B B.∠A C.∠EMF D.∠AFB
    4.如图,△ABC≌△CDA,并且BC=DA,那么下列结论错误的是(  ) A.∠1=∠2 B.∠ACB=∠CAD C.AB=AD D.∠B=∠D
    5.如图所示,△ABC与△DEC全等,且∠ACB=90°.(1)说明△ABC经过怎样的变换得到△DEC,并指出对应边和对应角;
    解:△ABC与△DEC全等,观察图形发现可将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△DEC.对应边:AB与DE,AC与DC,BC与EC,对应角:∠A与∠D,∠ACB与∠DCE,∠ABC与∠E.
    (2)请直接写出直线AB、DE的位置关系.
    解:直线AB、DE互相垂直.
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