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    鲁教版七年级生物上册期中试卷带答案

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    鲁教版七年级生物上册期中试卷带答案

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    这是一份鲁教版七年级生物上册期中试卷带答案,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,识图分析题,实验探究题..,资料分析题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、“白日不到处,青春恰自来..苔花如米小,也学牡丹开..”这首诗被央视《经典咏流传》播出后,广为传唱..诗中的“苔花”指的是苔藓植物,有关其描述错误的是( )
    A.苔藓体内无输导组织
    B.苔藓具有类似茎和叶的分化
    C.苔藓是绿色开花植物,能进行光合作用
    D.苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物
    2、一个完整的生态系统包括( )
    A.生产者和消费者B.生物部分和非生物部分
    C.生产者、消费者和分解者D.食物链和食物网
    3、生物多样性不包括( )
    A.生物种类(物种)的多样性B.遗传(基因)的多样性
    C.生物数量的多少D.生态系统的多样性
    4、有关生物与环境的说法,错误的是( )
    A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应
    B.“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境
    C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
    D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响
    5、下列关于鸟类和哺乳类动物的有关描述,错误的是( )
    A.鸟类在飞行时,肺和气囊都能进行气体交换
    B.鸟类的骨骼轻、薄、坚固,胸肌发达,适于飞行
    C.哺乳动物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率
    D.狼有门齿、犬齿、臼齿的分化,兔只有门齿、臼齿
    6、皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,甚至会流血,说明皮肤属于人体结构层次中的( )
    A.细胞B.器官C.组织D.系统
    7、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是( )
    A.地球上所有生物能够生活的地方
    B.大气圈、水圈和岩石圈的全部
    C.地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和
    D.地球上所有生物的总称
    8、下列现象中的物体属于生物是( )
    A.机器人弹钢琴B.火山爆发时岩浆喷出
    C.钟乳石在慢慢长大D.馒头上长出“白毛”
    9、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜都属于( )
    A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物
    10、下列有关血液中各种成分功能的叙述,错误的是( )
    A.血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用
    B.红细胞能够快速分裂产生新的红细胞
    C.白细胞能够吞噬病菌,具有防御作用
    D.血小板能在伤口处凝血,具有保护作用
    11、扬子鳄的结构层次是( )
    A.细胞→组织→器官→系统→个体B.细胞→组织→个体
    C.细胞→器官→组织→系统→个体D.细胞→组织→器官→个体
    12、如图是眼球和耳的结构示意图..有关叙述错误的是( )
    A.外界物体反射的光线,经过4的调节,在7上形成视觉
    B.近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长
    C.结构9能探测头部运动的方向
    D.结构10能够感受振动刺激,产生神经冲动
    13、地球上最大的生态系统是( )
    A.森林生态系统B.草原生态系统C.海洋生态系统D.生物圈
    14、赤潮会严重危害渔业生物和海洋生态,主要原因是某些单细胞生物( )
    A.净化了海水中所有的生物B.分解了海水中鱼的尸体
    C.在海水中大量繁殖D.全部死亡
    15、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是( )
    A.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成
    B.脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分
    C.神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维
    D.神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经
    16、用显微镜进行观察研究的时候,材料必须是( )
    A.新鲜的B.干燥的C.薄而透明的D.有颜色的
    17、把一粒玉米放在火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是( )
    A.无机物、有机物B.有机物、无机物
    C.无机物、无机物D.有机物、有机物
    18、下列物质属于细胞中有机物的是( )..
    ①水 ②无机盐 ③核酸 ④糖类 ⑤脂质 ⑥ 蛋白质 ⑦氧
    A.①②③④B.③④⑤⑥C.③④⑥⑦D.①③⑤⑦
    19、下列结构按“从大到小”的顺序排列( )..
    ①细胞核;②基因;③染色体;④DNA;⑤细胞..
    A.①②③④⑤B.⑤①③②④C.⑤①③④②D.①④③②⑤
    20、“落花不是无情物,化作春泥更护花”.根据生态系统各成分的功能可知,将“落花”化作“春泥”的是( )
    A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光
    21、生物在适应环境的同时,也能影响和改变着环境..下列属于生物影响环境的是( )
    A.荒漠中的植物-骆驼刺,根系非常发达
    B.雨露滋润禾苗壮
    C.蚯蚓能松上壤,提高土壤肥力
    D.南极企鹅的皮下脂肪很厚
    22、下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述,正确的是( )
    A.都属陆生脊椎动物B.都属变温动物
    C.所产的卵都有卵壳D.发育过程都经过变态发育
    23、人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是( )
    A.子宫、子宫B.输卵管、子宫C.卵巢、输卵管D.卵巢、子宫
    24、下列动物的行为属于学习行为的是( )
    A.菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物
    B.失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫
    C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉
    D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
    25、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是( )
    A.尿素B.多余的水C.二氧化碳D.无机盐
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、叶片表面的气孔是由成对的半月形的___________细胞构成,是气体交换的“门户”..
    2、除病毒外,生物都是由__________构成的,它是生物体__________和_____________的基本单位..
    3、蕨类植物比苔藓植物进化高等的特征是,蕨类植物具有真正的_________ 和___________组织..
    4、叶绿体既是生产__________的“车间”,也是将__________能转变为__________能的“能量转换器”..
    5、在种子萌发的实验中,释放的气体能使澄清的石灰水变浑浊,这种气体是_______________..
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自的环境中独立生存..请根据所学知识回答:
    (1)从细胞结构看,如果将C归为一类,A、B、D归为另一类,你的分类依据为________..
    (2)A属于动物,它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是________,氧的摄入、二氧化碳的排出都通过它的________来完成..
    (3)B能进行光合作用,因为其细胞结构中有________,它所属类群的特征主要有________..
    (4)C分布广泛,一是与它靠________生殖有关,二是与利用芽孢度过不良环境有关..
    (5)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[ ] ________参与的结果..
    (6)上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动,多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的..可见,细胞是生物体________的基本单位..
    2、橘的生命周期如图所示..请据图回答
    (1)①是由种子的___________发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的________..
    (2)橘开花后,成熟的花粉从[___]中散发出来,要结出果实必须经过传粉和_______..
    (3)E由D图中的[__]发育而来,E在植物体结构层次上属于_______..
    (4)从E可判断橘属于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)..
    3、下图分别为一片麦田和收获的麦粒,请分析回答下列问题..
    (1)在阳光下,麦田中的小麦可进行光合作用,吸收空气中的________,合成____________,并释放_________________..
    (2)生长季节,小麦植株吸收的绝大部分水都通过某一生理活动散失掉了,则该生理活动是指____作用;小麦根尖结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是__________区..
    (3)收获季节如遇阴雨天气,可将小麦堆放起来,并用塑料布遮盖..一段时间后,发现麦垛内部的温度较高,这是因为小麦在进行_________________作用..
    四、实验探究题..(共2个小题,共14分)
    1、某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因,寻找防止食物腐败的简单方法,设计了如下实验:
    将新鲜的澄清的肉汤等量的放入如图甲乙两试管中,然后将两支试管的肉汤煮沸,放置在温暖的环境中,7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清,甲试管中的肉汤变质发臭,根据此实验,完成下列问题:
    (1)乙玻璃管弯曲的目的是下列哪一项?____
    A.防止空气进入 B.防止微生物进入 C.保持温度不变 D.防止肉汤蒸发
    (2)将甲乙两试管中的肉汤煮沸的目的是什么?______________
    (3)将甲乙两试管必须放置在相同的环境中是为了什么?___________
    (4)根据7天后观察到的现象,可以得出的结论是什么?__________
    (5)写出一种保存熟食的方法.____________.
    2、某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的影响因素,设计了如图所示的甲,乙两个实验装置,请根据如图回答问题..(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)
    (1)为了使实验结果更科学,兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理,然后放在阳光下照射几个小时,此时若将叶片摘下,酒精隔水加热,碘液染色,你认为__________(填字母)瓶中的叶片会全部变蓝..
    (2)装置甲所示的实验设计能探究___________等因素对光合作用的影响,若要探究光照对光合作用的影响,则需选择____________(填字母)进行对照..
    (3)D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动,是因为D瓶中的叶片进行
    __________(填生理作用)导致的结果..
    (4)在乙装置中,塑料薄膜上出现了大量水珠,这是因为植物体内的水分通过叶片上的___________以气体的形式散失出去的..
    五、资料分析题(共5分)
    1、动物的行为常常表现为各种各样的运动..请分析下面资料并回答..
    资料一 幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存..然而,要想完全掌握狩猎技巧,还需要不断实践以积累经验..
    资料二 当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉..
    资料三 小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”..将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口..用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口..
    (1)资料一说明___________行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够更好地 ______________..
    (2)资料一与资料三从行为获得途径来说,幼狮的本能突袭目标与小白鼠的“寻墙行为”都属于______行为,资料三实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这都是由动物的___________决定的.
    (3)资料二 黑猩猩的这种行为属于学习行为,幼猩猩要完成这种行为,需要通过________的积累和学习获得..如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,也无法获得这些行为,可见___________因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用..黑猩猩营群体生活,因此也具有________行为..
    参考答案
    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、C
    2、B
    3、C
    4、A
    5、A
    6、B
    7、C
    8、D
    9、A
    10、B
    11、A
    12、A
    13、D
    14、C
    15、B
    16、C
    17、B
    18、B
    19、C
    20、C
    21、C
    22、B
    23、B
    24、C
    25、C
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、保卫
    2、细胞 结构 功能
    3、根 输导
    4、有机物 光能 化学能
    5、二氧化碳
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、有无成形细胞核 无细胞壁 表膜 叶绿体 无根、茎、叶的分化 分裂 D 酵母菌 结构和功能
    2、胚芽 成熟区 ⑤ 受精 ④ 器官 被子植物
    3、二氧化碳 有机物(或“淀粉”) 氧气 蒸腾 成熟 呼吸
    四、实验探究题..(共2个小题,共14分)
    1、B 将肉汤中的微生物(细菌)杀死 控制单一变量 是空气中的微生物使肉汤变质发臭 放置在冰箱
    2、C 水分、光、二氧化碳 BC 呼吸作用 气孔
    五、资料分析题(共5分)
    1、先天性 适应复杂环境(或适应不断变化的环境) 先天性 遗传物质 生活经验 环境 社会题序





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