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    鲁教版七年级生物上册月考试卷(附答案)

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    鲁教版七年级生物上册月考试卷(附答案)

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    这是一份鲁教版七年级生物上册月考试卷(附答案),共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,识图分析题,实验探究题..,资料分析题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是( )
    A.阳光→草→兔→狼B.草→昆虫→青蛙→蛇
    C.蛇→青蛙→昆虫→草D.草→蝗虫→鸟→细菌和真菌
    2、呼吸道不具有的功能是( )
    A.温暖气体B.湿润气体C.清洁气体D.交换气体
    3、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是( )
    A.尿素B.多余的水C.二氧化碳D.无机盐
    4、植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?( )
    A.铁、镁、钙B.氮、磷、钾C.氮、铁、锌D.硫、锌、硼
    5、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,气体经过的途径是( )
    A.外界→咽→食道→肺B.肺→气管→鼻→外界
    C.外界→鼻→气管→肺D.肺→气管→咽→外
    6、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是( )
    A.动脉→心室→心房B.心房→动脉→心室
    C.心房→心室→动脉D.心室→动脉→心房
    7、在烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分的震荡,并置于37℃的温水中,1小时后,植物油不见了,下列所配制的消化液中,最合理的是( )
    A.唾液、胆汁、胃液B.胃液、肠液、唾液
    C.胆汁、肠液、胰液D.胰液、肠液、唾液
    8、暴雨过后菜地积水,导致菜苗烂根,主要原因是土壤中( )
    A.温度过低B.养分流失
    C.光照不足D.氧气不足
    9、以下动物是腔肠动物的是( )
    A.水母B.线虫C.蛔虫D.蚯蚓
    10、请你选出对相关植物正确的描述( )
    A.肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖
    B.苔藓植物只由一层细胞构成,可以当做监测空气污染程度的指示植物
    C.银杏和卷柏都属于裸子植物,种子外无果皮包被
    D.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成
    11、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是( )
    A.碘液、清水、清水B.生理盐水、清水、碘液
    C.清水、生理盐水、碘液D.碘液、生理盐水、碘液
    12、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质的蛋白质,应适当多吃的食物是( )
    A.米饭B.青菜C.瘦肉D.水果
    13、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是( )
    A.细胞既是结构单位,又是功能单位
    B.都是由一个细胞——受精卵发育而来的
    C.番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官
    D.它们的各种组织的形成是细胞分化的结果
    14、下列人体的生理活动,不属于排泄的是( )
    A.二氧化碳和水经呼吸排出B.汗液的排出
    C.蛋白质代谢终产物的排出D.粪便的排出
    15、制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为( )
    A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水
    C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液
    16、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是( )
    A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少
    C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物所需的能量少
    17、下列关于小肠特征的叙述中,与其吸收功能无关的是( )
    A.小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛
    B.小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成
    C.小肠内有多种消化酶
    D.小肠绒毛中有丰富的毛细血管
    18、生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做( )
    A.能量输出B.能量流动C.能量交换D.能量输入
    19、下列几组物质中,即是人体的组成物质,又是人体的供能物质的是( )
    A.糖类、脂肪、维生素B.蛋白质、脂肪、无机盐
    C.糖类、脂肪、蛋白质D.蛋白质、水、无机盐
    20、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是( )
    A.组织B.细胞C.器官D.系统
    21、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后,叶片、白花都变红了,下列与此实验有关的说法,错误的是( )
    A.最先变红的是茎的表面B.叶片中最先变红的是叶脉
    C.红墨水上升的动力来自蒸腾作用D.红墨水是通过导管向上运输的
    22、经过肺循环后,血液成分发生的变化是( )
    A.由动脉血变成静脉血B.由静脉血变成动脉血
    C.营养物质增多,尿素减少D.营养物质减少,无机盐增多
    23、使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是( )
    A.液泡 叶绿体B.叶绿体 液泡
    C.液泡 线粒体D.叶绿体 叶绿体
    24、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是( )
    A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物
    25、下列关于草履虫的叙述,不正确的是( )
    A.生活在水中B.由一个细胞构成
    C.不需要从外界获取营养物质D.能独立完成各项生命活动
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、人体形成尿液的主要器官是_______..
    2、植物细胞光合作用的场所是________,呼吸作用的主要场所是___________..
    3、青春期的两个突出特征是______________和_________________..
    4、植物的果皮由__________发育而来,种子由____________发育而来,胚由_________发育而来..
    5、蕨类植物比苔藓植物进化高等的特征是,蕨类植物具有真正的_________ 和___________组织..
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、下列图示中,图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理;图乙是用显微镜观察时,看到的一个视野..请回答下列问题:
    (1)图甲中用棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部,并时常往棉絮上滴加清水,其目的是______..
    (2)通常情况下,我们应使用______倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动..
    (3)图乙中,血管a与血管c的主要区别是______;血管b是毛细血管,判断的主要依据是______..
    (4)若要把视野右下方的血管c移到正中央,则培养皿应向______移动..
    2、男孩路经某处时,听见犬吠快速逃离..请据图回答:
    (1)男孩听见大吠快速奔跑,完成该反应的神经结构是________..在这个过程中,感受刺激产生神经冲动的结构是耳的[ ]________;发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于________..奔跑过程中,促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是________..
    (2)图中背景有“提防恶犬”的告示,但该男孩却因近视没有看清..造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的[ ]________调节功能异常..视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬,该反射的类型是________,因为与________有关,是人类特有的反射..
    3、自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想..下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片..请据图回答:
    (1)若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类,则分类依据是____..
    (2)请写出动物 A 适于飞行的两条外部形态特征____..
    (3)比较 B 和 E 两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是____;动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是____..
    (4)动物 C 在个体发育方面的突出特点是____..
    (5)动物 D 特有的生殖发育方式是____,大大提高了后代的成活率..
    (6)动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____..
    (7)图中所示动物中,体温恒定的是____(填字母),这增强了对环境的适应能力..
    四、实验探究题..(共2个小题,共14分)
    1、为了探究胰岛素的作用,某兴趣小组进行了如下实验:
    ①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠,随机分成甲、乙两组,每组20只..
    ②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水,乙组小鼠注射胰岛素制剂(0.lmL胰岛素和0.lmL生理盐水)..
    ③观察并记录小鼠的状况,如图..
    分析回答:
    (1)步骤①中各组均用小鼠20只,而不是1只的原因是______..
    (2)本实验设置甲组的目的是______..
    (3)乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利用和转化,从而降低______的浓度所致..为了进一步证明胰岛素的功能,可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射______进行抢救..
    (4)在人体内胰岛素是由______分泌的,在现实牛活中..胰岛素可用于______病的治疗..
    2、生物科学是实验科学,某生物兴趣小组利用身边的资源设计了如下三组实验裝置,请分析回答问题:
    (1)图一所示对照实验可用于探究________..验证试管内收集的气体是氧气的方法是_________..
    (2)已知氢氧化钠可吸收二氧化碳,图二中所示对照实验的变量为_______..
    (3)图三若想探究植物的呼吸作用,应选择_______色塑料袋,一段时间后,澄清的石灰水_______,由此可证明植物呼吸作用产生________..
    (4)一次实验现象与预期实验结果相符,并不能证明假设一定正确..为保证实验结论更加科学、准确,你认为该小组还应________..
    五、资料分析题(共5分)
    1、阅读下列资料并回答问题:
    孔雀鱼是人工饲养品种较多的热带淡水观赏鱼,经过一百多年的培育,已经具有了数千个不同的品种,“马赛克”就是其中一个品种..这个品种的孔雀鱼尾鳍上具有不规则的斑点与条纹,非常美观,深受人们喜爱..人们观察后发现,孔雀鱼产生后代的方式为卵胎生,雌雄孔雀鱼交配后,经过3周多时间,会直接生下可自由游动的小鱼..
    在委内瑞拉的不同河道中,生长着不同类型的野生孔雀鱼,现已共发现了二十多个类型..在某些河段中,雄鱼体侧有大量明显的橘红色斑点(斑点大小和颜色类似于鱼类喜爱捕食的小型甲壳纲动物),能靠这些斑点引起雌鱼的注意,吸引雌鱼游近自己,这些河段中往往凶猛的鱼类较少..在凶猛鱼类数量多的河段中,孔雀鱼雄鱼体侧无橘红色斑点,而是具有绿色的斑块,甚至呈现青灰色..经过人们对不同类型野生孔雀鱼的遗传物质的对比分析,人们发现,这几种类型的野生孔雀鱼亲缘关系很接近,具有共同祖先..
    (1)文中的孔雀鱼的胚胎发育方式为______________..
    (2)孔雀鱼是通过__________将性状传递给下一代的..
    A.体细胞 B.生殖细胞 C.肌细胞 D.神经细胞
    (3)孔雀鱼体内有24对染色体,其性别决定方式与人类相同,则雄性孔雀鱼拥有_________对常染色体和1对_____________,请写出其精子的染色体组成的两种可能为:______..
    (4)只要雌雄孔雀鱼一方带有“马赛克”性状,后代中总会有一部分,甚至全部为“马赛克”类型,这说明“马赛克”性状属于__________性状..假设用B、b表示是否具有“马赛克”性状的一对基因,则没有“马赛克”性状的孔雀鱼的基因组成为_________..
    (5)如果雌雄孔雀鱼全带有“马赛克”性状,而后代中却有一部分没有“马赛克”性状,推测亲代孔雀鱼的基因组成为_________
    (6)孔雀鱼的祖先类型由于发生了_________________,而使后代中具有了有斑类型(体侧有橘红色斑点)和无斑类型(体侧没有橘红色斑点)的差异..
    参考答案
    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、B
    2、D
    3、C
    4、B
    5、C
    6、C
    7、C
    8、D
    9、A
    10、A
    11、B
    12、C
    13、C
    14、D
    15、D
    16、C
    17、C
    18、B
    19、C
    20、B
    21、A
    22、B
    23、B
    24、B
    25、C
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、肾脏
    2、叶绿体 线粒体
    3、性发育 性成熟
    4、子房壁 胚珠 受精卵
    5、根 输导
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、保证小鱼的正常呼吸 低 血流方向 红细胞是单行通过 右下方
    2、反射弧 耳蜗 大脑(大脑皮层) 肾上腺素 5晶状体 条件反射 语言文字(语言中枢)
    3、体内有无脊柱 前肢特化为翼,身体流线型 身体分节 外骨骼不能随身体生长而生长 变态发育 胎生哺乳 鳃、鳍 AD
    四、实验探究题..(共2个小题,共14分)
    1、减少偶然性,使结果更加准确、可靠 形成对照 血糖 葡萄糖溶液 胰岛 糖尿
    2、光是光合作用的必要条件 将带火星的细木条放入试管内,若木条复燃,则证明收集的气体是氧气 有无二氧化碳 黑色 变浑浊 二氧化碳 重复实验
    五、资料分析题(共5分)
    1、卵胎生 B 23 性染色体 23条常染色体+X和23条常染色体+Y 显性 bb Bb 、Bb 变异题序





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