2022年中考语文一轮复习：考场作文审题立意 课件（44张PPT）

这是一份2022年中考语文一轮复习：考场作文审题立意 课件（44张PPT），共44页。PPT课件主要包含了5留香香，有那样一抹色彩等内容，欢迎下载使用。
1.确定文体 有的作文题目中明确规定了文体,但有的作文题目没有明确规定。此时就要根据题目选择最恰当的文体。一般情况下,一些文章都有它自身的“标志”,抓住这些“标志”可以选择最恰当的问题。
1.判断下列题目更适合何种文体： 《回忆幸福的滋味》－－_______________《论逆境》《谈秩序》－－________________
2.审清限制： 看清楚题目中包含的范围限制：时间限制、空间限制、人称限制等等。（1）时间限制－－《青春路上有____》《童年往事》
2.审清限制： 看清楚题目中包含的范围限制：时间限制、空间限制、人称限制等等。（1）时间限制－－《青春路上有____》《童年往事》 （2）空间限制－－《车站》《上学路上》
2.审清限制： 看清楚题目中包含的范围限制：时间限制、空间限制、人称限制等等。（1）时间限制－－《青春路上有____》《童年往事》 （2）空间限制－－《车站》《上学路上》 （3）数量限制－－《感谢那个为我提灯的人》《你们是我的偶像》
2.审清限制： 看清楚题目中包含的范围限制：时间限制、空间限制、人称限制等等。（1）时间限制－－《青春路上有____》《童年往事》 （2）空间限制－－《车站》《上学路上》 （3）数量限制－－《感谢那个为我提灯的人》《你们是我的偶像》（4）人称限制－－《我毕竟走过》，用第一人称。《妈妈的手》，用第三人称写，贯穿全文的人称是妈妈或她。
3.其它要求：字数。中考作文要求字数多为不少于600字，个别地方要求600-800字（如：北京中考、沈阳中考、杭州中考），也有些地方要求不少于500字（如重庆中考、广东中考、吉林中考）。体裁。文体不限，诗歌除外。真实信息。如“文中不得出现真实的人名、校名、地名”。书写。文字和标点书写规范、整洁，行款格式规范。
二、立意的基本要点古人云:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”可见文章立意的重要性。立意,就是为文章确立中心主旨。1.立意要正确。即要思想健康2.立意要深刻。文章要力争写出新意,写出深度,不要就事论事,浅尝辄止。3.立意要新颖。不要过多重复别人已说过多次的话题。4.从虚、实,正、反,多角度多方向立意。
1.你觉得下面几个立意好吗？请说说理由题目：______________是一种幸福立意方向：拾金不昧是一种幸福
1.你觉得下面几个立意好吗？请说说理由题目：______________是一种幸福立意方向：拾金不昧是一种幸福不够新颖深刻
1.你觉得下面几个立意好吗？请说说理由题目：______________是一种幸福立意方向：享受是一种幸福
1.你觉得下面几个立意好吗？请说说理由题目：______________是一种幸福立意方向：享受是一种幸福不够正确
1.你觉得下面几个立意好吗？请说说理由题目：______________是一种幸福立意方向：生病是一种幸福，但拥有健康的身体才是最重要的。
1.你觉得下面几个立意好吗？请说说理由题目：______________是一种幸福立意方向：看着那些优等生的生活那么紧张，我想我是无法承受那种奋斗的辛苦和竞争的压力的，我觉得这时候放弃地明智的，放弃就是一种幸福啊。
1.你觉得下面几个立意好吗？请说说理由题目：______________是一种幸福立意方向：看着那些优等生的生活那么紧张，我想我是无法承受那种奋斗的辛苦和竞争的压力的，我觉得这时候放弃地明智的，放弃就是一种幸福啊。不够积极向上
2.试着对《珍惜》这个作文题目多角度多方向立意。
1.〖题文〗 下面关于“珍惜”这一作文的立意，比较不合理的一项是？ A、珍惜当下努力奋斗的时光B、珍惜遇到的挫折的磨难C、珍惜自己的朋友D、珍惜自己的办事拖拖拉拉的习惯
1.〖题文〗 下面关于“珍惜”这一作文的立意，比较不合理的一项是？ A、珍惜当下努力奋斗的时光B、珍惜遇到的挫折的磨难C、珍惜自己的朋友D、珍惜自己的办事拖拖拉拉的习惯〖答案〗D 〖解析〗“珍惜拖拖拉拉的习惯”虽然从反面立意，看起来新颖，但是立意本身不够积极向上，因而不太合理
2.试着对《珍惜》这个作文题目多角度多方向立意。参考：从“实”立意：珍惜环境；珍惜土地；珍惜水资源……从“虚”立意：珍惜荣誉；珍惜幸福；珍惜某种精神；珍惜美好的情感；珍惜机会……正向立意：珍惜友谊；珍惜生活；珍惜当下……反向立意：珍惜失败、珍惜挫折、珍惜磨难……
三、全命题作文的审题立意把握关键字词－－题眼，就是提示意义，体现中心，点明重点或表现感情色彩的词语，是题目的灵魂。通常情况下，动词、形容词或者修饰语往往是题目的题眼。比如：（1）这才是青春（2）慢慢地，我懂了（3）期待的眼神
1、主题型文章的中心已经明确，但文章的内容需要自行确定（1）适合（2）分享，让成长多一抹亮色（3）让（4）成长因承担而精彩（5）磨砺让生命更长久（6）学会忘记
2、内容型文章的主体内容基本明确，但文章的主题需要自行确定（1）遇见（2）邻里关系（3）我家的节日（4）车站（5）礼物
3、写实类题目的意思已经基本明确，不需要联想、迁移。（1）共度好时光（2）下次，你会做得更好（3）我的座右铭（4）做个好人（5）我心中的英雄
4、比喻类有些题目中运用了一些修辞手法，因此要重点挖掘和分析其引申义和比喻义。（1）每个站点都有风景站点：风景：
1.〖题文〗 下面《每个站点都有风景》这一作文题目的理解不正确的的一项是？ A、“站点”可以是真实的车站，旅途中可以停靠的地点。B、“站点”可以是“虚”的站点，比如人生的一些重要节点。C、站点的“风景”可以是人生路上遇到的美好事情。D、站点的“风景”不能是真实的景色。
1.〖题文〗 下面《每个站点都有风景》这一作文题目的理解不正确的的一项是？ A、“站点”可以是真实的车站，旅途中可以停靠的地点。B、“站点”可以是“虚”的站点，比如人生的一些重要节点。C、站点的“风景”可以是人生路上遇到的美好事情。D、站点的“风景”不能是真实的景色。〖答案〗D 〖解析〗站点的“风景”可以是真实的景色
4、比喻类有些题目中运用了一些修辞手法，因此要重点挖掘和分析其引申义和比喻义。（1）每个站点都有风景站点：人生路上的关键时间节点风景：人生路上某些激励精神、温暖人心的小片段
（2）留在记忆里的芬芳芬芳：
（2）留在记忆里的芬芳芬芳：让人温暖的人和事
（3）你是我的领路人领路人：
（3）你是我的领路人领路人：成长路上给过自己帮助、指导、指引的人。
（4）为我心中的那片海海：
（4）为我心中的那片海海：目标、理想、梦想等
（5）留香香：香是一种好闻的气味，所写可实可虚，但必须让人能感受到“好闻”
（6）有那样一抹色彩色彩：
（6）有那样一抹色彩色彩：可以是景色中的色彩、品性,也可以是一个或一群个性鲜明的人物的所作所为,还可以是作品中的令人铭记的人物事迹等。方向一:写景。选取一片难忘的风景,去描写它的色彩,呈现它的诗意,赞叹它的品性方向二:写人。选取一个或一群个性鲜明的人物,讲述其故事塑造其形象凸显其性格,最后经过“虚化”,点明“色彩”,呼应文题方向三:人景融合,将自然界中的色彩与人的精神、品质等层面的“色彩”糅合在一起,相互映衬,完美结合。方向四:从文艺作品中取材。古今今中外,诗文影画中令人过目不忘、永远铭记镌刻于心的“色彩”很多。
说说题目《心中的明灯》中，“明灯”指的是什么 明灯：
说说题目《心中的明灯》中，“明灯”指的是什么 明灯：可以是驱赶心灵黑暗，照亮人生前行之路的事物。可以是父母及老师的鼓励，自然之物给你的感悟，自己精神世界中的决心、理想、诚信、宽容、善良、坚强、关爱、追求、希望、自信。
有那样一抹色彩有那样一抹色彩,深深印在我的心灵深处,挥之不去。那是去年署假的一天,我在爸爸妈妈的带领下,去海滨森林公园游玩。这是一片巨大的人造防护林,面积有2000多公顷,拥有各类植物600多种,鸟类及各种珍稀动物近200种,负氧离子浓度特别高,是远近有名的天然氧吧。爸爸已多次来过这里,他说,由于这里树特别多,管理员少,整个林区又是全开放的,时不时就会看到垃圾,有些还特别脏,实在是大煞风景。
我们的车子七拐八拐,不一会儿就进入林区深处,一下车,我就被优美的景色给迷住了。你看,一排排高大的水杉树伸向远方,无论你朝哪个方向看,它们都站成一条直线,真是壮观极了。脚下是厚厚的一层野草,各种野花散在其中,像星星眨着眼睛。几只白色的大鸟在不远处的草地上散步,一只野兔慌慌张张从它们身边跑过,大鸟们继续散步,不为所动。这里的空气真新鲜呀,猛吸几口,整个人便立即感到神清气爽起
突然,远处的几个小红点跃入眼帘,在一片绿色当中,那抹红色显得格外耀眼。那是什么?不过,由于距离太远,加之晃动的树枝不时遮挡视线,让人根本无法看清。我们一家人席地而坐,吃点心,喝饮料,吸氧离子,看林海,听鸟鸣,好不惬意随后,我们收拾好垃圾,继续驱车向森林中心驶去,这一路上,几乎没看到什么难道爸爸的话有点儿夸张?十多分钟后,那些小红点又出现了。近了,更近了,原来是4个穿着红马甲的人,他们在便道两边的沟渠中努力搜寻着什么。爸爸停下车,我们便与他们攀谈起来。原来是一家四口,爸爸妈妈利用双休日,带着两个孩子来这里义务捡拾游客丢弃的垃圾。