小学体育第一节 跑教案配套ppt课件

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小学六年级体育课蹲踞式起跑教学设计                 教材跑：蹲距式起跑               游戏：50米快速跑接力教 学 目 标1、能记住蹲距式起跑的口令和方法。2、能按口令完成起跑动作，做到启动迅速。3、发展学生的力量、速度、灵敏等身体素质。4、培养学生乐意接受指导、乐意重复练习、发扬团队协作的优良品质。教学目标时间教  师  活  动学  生  活  动次数一 、 开 始 部 分  二 、 基  本  部  分     3分钟  7分钟    17分钟         一、课堂常规1、集合整队2、向学生问好3、宣布本课内容4、安排见习生二、热身1、慢跑2圈 2、徒手操  三、基本部分重点：蹲踞式起跑动作要点。 难点：动作的规范和标准。 1、讲解蹲踞式起跑的动作要领，并作好正面、侧面示范动作，动作要准确。 2、语言指导学生完成基本动作。 3、指导学生完成分解动作，纠正不规范动作。 4、组织学生结合口令练习分解动作。 5、指导学生完成完整动作，纠正不规范动作。一、课堂常规1、体育委员整队 2、、向老师问好 3、认真听讲 二、热身1、一路纵队绕操场慢跑  200米 2．体育委员领操      4X8拍  三、学习动作   1、学生认真听讲并仔细观察。 2、根据老师语言提示完成动作。 3、根着老师练习分解动作。 4、听口令练习分解动作。 5、分组练习，老师巡回指导及时纠正。  1     1         n          三、  结  束  部  分     10分钟        3分钟四、练习1、教师布置分组练习2、教师巡视指导  五、游戏：50米快速跑接力  1、教师讲解游戏规则。 2、组织学生分组游戏。 3、组织学生有序进行游戏。  六、整理放松 1、指导学生放松 2、总结本课 3、组织学生送还器材 4、师生再见四、练习1、分组练习，老师巡回指导及时纠正  五、游戏 1、认真听老师讲解游戏规则 2、按要求进行游戏     六、放松 1、学生放松 2、认真听讲 3、送还器材 4、向老师再见1    1             1 口哨1根     跑道30米预 计 练 习 密 度30—40%预  计  平  均  心  率110—120次课  后  小  结在起跑时学生的反应普遍较慢，少数学生反应很快，但都有抢跑现象。