浙摄影版五年级下册第11课准备演示文稿资料教案

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这是一份浙摄影版五年级下册第11课准备演示文稿资料教案，共2页。

知识与技能：1.了解常规礼仪。
2.掌握搜索下载资料并分类保存的技巧。
过程与方法：通过完成准备演示文稿资料，学会下载分类保存资料的方法。
情感态度价值观：通过收集、整理资料，养成良好的资料分类保存习惯。
2学情分析
通过前面的学习，大部分学生已掌握如何下载文字、图片等。对于如何搜索学生也有一定的基础。由于平时的作业通常使用上传的方式提交，没有建立自己的文件夹，所以学生对于文件在分类保存时，可能会有一定的生疏，在课堂上如果演示一遍，学生应该也能完成分类保存。
3重点难点
重点：对网络礼仪资料进行合理的分类整理
难点：根据主题规划演示文稿的内容
4教学过程
活动1【导入】
“上课”“同学们好”“老师好”“请坐”，同学们中国素有“礼仪之邦”的美誉。礼仪在我们身边无处不在。刚才我们的问好也是礼仪的一种，这是上课时的师生礼仪。那你知道还有哪些礼仪吗？
活动2【活动】了解礼仪知识
自学书本，通过网络搜索查看还有哪些礼仪？
参考网站：中国礼仪网
参考关键字：礼仪学生礼仪
请学生说一说你是如何找到的？（搜索什么，从哪里获得……）
各种各样的礼仪知识各有特点，那么作为学生，在校园里你觉得应该注意哪些礼仪？
个人礼仪、课堂礼仪、师生礼仪、同学礼仪、集会礼仪等
活动3【讲授】
很多同学都例举了不用的礼仪，为了让其他同学也能理解你所查找到的礼仪，我们使用pwerpint制作一份演示文稿来为其他同学进行介绍。今天的课，我们先来做些准备工作。
活动4【活动】确定主题、规划内容
礼仪是一个很宽泛的概念，大家可以选取其中的一种或几种来作为自己的主题，可以相互讨论一下选取什么主题，尽量和同组的同学不一样。可以和其他同学说一说，你打算从哪些方面来为大家介绍礼仪？
请部分学生来说一下从哪些方面介绍？流程是怎样的？
活动5【活动】收集资料
资料是信息的一种。我们在这个学期第一课的时候已经学习过了信息的概念以及它的一些形式，下面我想请同学们回答一下，信息有哪些形式？（复习知识，与本课联系，引导学生从相关方面收集）。
声音，文字，图片，视频等
那么我们信息的不同形式建立不同的文件夹，便于我们以后能方便的找到。建立如：文字图片视频声音等文件夹
如何下载这些资料呢？
学生上台演示，老师讲解（选取保存位置时，选中不用的文件夹，修改文件名，便于自己以后选用）
学生动手操作，完成资料下载保存，建议主要以文字，图片为主。
活动6【活动】查漏补缺
合理的分类使我们的资料更加整齐，方便以后的查找。请同学们查看各个文件夹中的内容是否有放错的？根据自己的介绍流程，看看资料收集是否完整？如有缺少，进行补充。
活动7【讲授】
礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。今天学习了很多的礼仪知识，希望同学们能养成良好的礼仪，期待后面同学们的精彩介绍。