最新人教部编版八年级物理上册期中模拟考试（附答案）练习题

这是一份最新人教部编版八年级物理上册期中模拟考试（附答案）练习题，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（每题2分，共30分）
1、如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（ ）
A．拨动张紧的橡皮筋B．关闭的立体声收音机
C．敲击水瓶琴D．真空罩中响铃的闹钟
2、如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是（ ）
A． B．
C． D．
3、（2016·威海卷）图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（ ）
A．L甲＜ L丙 L乙＞ L丁 B．L甲= L丙 L乙=L丁
C．L甲＜ L丙 L乙= L丁 D．L甲= L丙 L乙＞ L丁
4、如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演．当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是（ ）
A．手不能传播声音B．手吸收了声波
C．手使鼓面停止了振动D．手把声音反射回去
5、噪声是严重影响我们生活的污染之一．下列措施中属于在产生环节控制噪声的是（ ）
A．在学校周围植树B．学校附近禁止汽车鸣笛
C．教室安装隔音玻璃D．在靠近学校的道路旁安装隔声板
6、人们在空气中唱歌或说话，对于声音的传播速度，以下说法正确的是（ ）
A．用力喊出的声音音量很大，它传播得就快，小声说出的声音传播得就慢
B．声音尖也就是音调高的声音传播得快，声音粗也就是音调低的声音传播得慢
C．音量越大、音调越高的声音传播得越快
D．在温度相同的空气中，任何声音的传播速度都相同
7、同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ）
A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显
B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变
C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值
D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高
8、张某在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》．关于其中的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．朗读时，朗读者的声带振动产生声音
B．空气中，声音的传播速度约约3×108m/s
C．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音
D．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高
9、如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（ ）
A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作
B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因
C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变
D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动
10、生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音，这里的“高”“低”描述的是声音的（ ）
A．音色B．音调C．响度D．频率
11、在月光下，李明看到月亮在云层中穿梭，他选择的参照物是（ ）
A．房屋 B．云层 C．停在路边的汽车 D．远处的高山
12、甲、乙两车分别在同一直线上的M、N两点（M、N间距为20米），同时相向做匀速直线运动，它们的图象分别如图（a）和（b）所示．若甲、乙的速度分别为v甲、v乙，经过t秒，甲、乙相距10米．则（ ）
A．v甲＜v乙，t一定为10秒B．v甲＜v乙，t可能为30秒
C．v甲＝v乙，t可能为10秒D．v甲＝v乙，t可能为30秒
13、下列对生活中一些现象的解释错误的是（ ）
A．用冰袋能给高热病人降温，是因为冰熔化吸热
B．用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，是因为水汽化吸热
C．在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低
D．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化
14、四冲程内燃机工作时，机械能转化成内能的冲程是( )
A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程
15、下列有关排球运动的说法中，正确的是（ ）
A．运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力
B．排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将静止
C．排球在下落过程中，速度变快，惯性变大
D．排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态
二、填空题（每题2分，共10分）
1、吹笛子时，手指按压不同的小孔，可以改变笛子发声的________；为了保护听力，声音不能超过________dB。
2、日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名男低音歌手正在放声高歌，这是的“低”指的是________；“高”指的是________．成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是________的大小．
3、放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游．列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以________为参照物；若以站台为参照物，则小明是________的．
4、注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大________；注射器能将药液吸入针管是利用了________的作用．
5、用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，________的冷却效果较好．因为它在________过程中要________热量．
三、作图题（每题5分，共10分）
1、一个工人站在地面上，使用如图所示的滑轮组将重物从地面提升到楼顶，要求绳子的自由端要向下拉，请你用笔画线代替绳子，画出滑轮组最省力的绕绳方法．
2、请在图中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人力往下拉绳使重物升起．
四、实验探究题（每题15分，共30分）
1、制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。
(1)如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你应_______________________，使水上升到瓶口以上适当位置，制成了简易气压计。
(2)将简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱_______________，说明____________。
(3)小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这一现象说明，简易气压计的测量结果会受到_________________________影响。
2、在“探究杠杆的平衡条件”的实验中．
（1）在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在甲图中的位置，为使杠杆水平平衡，应将右端的平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节．将杠杆调节水平平衡的目的是避免_______对实验的影响和便于_______．
（2）乙图中杠杆恰好处于水平平衡，若在A处下方再挂一个相同钩码，为使杠杆保持水平平衡，则需将挂在B处的钩码向右移动_______格．
（3）若取掉乙图中挂在B处的钩码，改用弹簧测力计钩在C处对杠杆施拉力，为使杠杆保持水平平衡，且弹簧测力计示数最小，则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是_______．
（4）此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力，动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是_______（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）
五、计算题（每题10分，共20分）
1、“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。如图所示，已知桶壁上最长的木板长为0.4m，最短的木板长为0.1m，桶底内部底面积为600cm2（忽略圆桶外壁的厚度）。
(1)若空桶的质量为3kg，则桶对水平地面的压强为多少？
(2)当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强约为多少？
(3)桶底受到水的压力约为多少？
2、边长为0.1m的正方体木块，漂浮在水面上时，有2/5的体积露出水面，如图甲所示．将木块从水中取出，放入另一种液体中，并在木块表面上放一重2N的石块．静止时，木块上表面恰好与液面相平，如图乙所示．取g=10N/kg，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3 ．求：
（1）图甲中木块受的浮力大小；
（2）图乙中液体的密度；
（3）图乙中木块下表面受到液体的压强．
参考答案
一、选择题（每题2分，共30分）
1、B
2、B
3、B
4、C
5、B
6、D
7、C
8、A
9、C
10、C
11、B
12、B
13、C
14、B
15、D
二、填空题（每题2分，共10分）
1、音调 90
2、音调 响度 响度
3、动车组 运动
4、压强 大气压
5、0℃的冰 熔化 吸收
三、作图题（每题5分，共10分）
1、
2、
四、实验探究题（每题15分，共30分）
1、 向瓶内吹适量的气 下降 高度越高，大气压越低 外界温度
2、右 杠杆自重 测量力臂 1 竖直向上 寻找普遍规律
五、计算题（每题10分，共20分）
1、(1)500Pa；(2)1.0×103Pa；(3)60N
2、（1）6N,（2）0.8×103kg/m3 （3）800Pa