部编版二年级语文下册词语专项复习完美版课件PPT

这是一份部编版二年级语文下册词语专项复习完美版课件PPT，共23页。PPT课件主要包含了词语积累，近义词，反义词，词语搭配，根据意思写词语，对号入座选词填空等内容，欢迎下载使用。

寻找　姑娘　礼物　柏树　难道　神州　民族　转眼台湾　山川　森林　周围　图画　愿意　脚步　积雪黑夜　太空　浴室　指点　向导　帮助　消失　世界炎热　害怕　生机　花纹　目光　青蛙　道路　遇到决定　围巾　浓绿　祖先　原始　野兔　简单　泥土泉水　毛病　神情　字母　苍耳　屁股　劝告　讲桌
AA的式：弯弯的 长长的 蓝蓝的
AABB式：老老实实 躲躲藏藏 叮叮咚咚 蹦蹦跳跳 干干净净 认认真真
ABB式：绿莹莹　喜洋洋 绿油油 金灿灿
ABAC式：越来越亮　越来越响　越下越大
五颜六色（带数字） ： 四面八方 三心二意 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一望无边　五花八门
又X又X式：又高又大 又蹦又跳 又高又壮
一屈一伸（一Ｘ一Ｘ式）：一进一出　一张一合 　　　　　　　　　　　　　　一大一小 一心一意
描写天气的词语：风和日丽 碧空如洗 　万里无云 　晴空万里
形容生气的：怒气冲冲 火冒三丈 怒不可言
形容难过的：伤心 痛苦 呼天抢地
形容高兴的：开开心心 快快乐乐 哈哈大笑
格外——分外 赶紧——赶快 年迈——年老温暖——暖和 珍贵——宝贵 保护——爱护伙伴——同伴 好像——仿佛 使劲——用力劝告——劝说 教诲——教导 街坊——邻居巴望——渴望 平时——平常 辨别——辨认忠实——忠诚 指点——指导 耷拉——垂下
容易——困难 飞快——缓慢 仔细——马虎年迈——年轻 出色——普通 笔直——弯曲后悔——无悔 准确——错误 热闹——冷清经常——偶尔 失望——希望 失去——得到粗糙——光滑 固定——轮流 开头——结局
改正下面词语中的错别字。
壁绿（ ）　波文（ ）　钱材（ ） 神洲（ ） 海狭（ ）　补允（ ）　忘羊补牢（ ） 关与（ ）　塞跑（ ）　轮流植日（ ） 篮天（ ）　农绿（ ）　自言自与（ ） 稍息（ ）　极木（ ） 筋皮力尽（ ）
（ 　　 ）的天空　　（ 　　 ）的阳光　　（ 　　 ）的柳条　　（ 　　 ）的田野　　（ 　　 ）的微风　　（ 　　 ）的草坪（ 　　 ）地坐着　　（ 　　 ）地流淌　　（ 　　 ）地学习　　（ 　　 ）地说　　　（ 　　 ）地退去　　（ 　　 ）地跳舞
1.形容色彩华丽。 （ ） 2.左右摇摆，不稳定。（ ） 3.引起人们的注意或重视。（ ） 4.形容色彩复杂，或者花样繁多。（ ） 5.自己跟自己说话，独自一人说话。（ ）
6.形容非常疲劳，一点力气也没有。（ ） 7.形容很大的力量。（　　 ） 8.一眼看不到边，形容非常辽阔。（ ） 9.空阔辽远；没有边际。（ ） 10.形容心里不沉着，动作慌乱 。（ ）１１.形容充满生命力并富有朝气 。（ ）
在括号里填上合适的量词。
一（ ）喜鹊 　 一（ ）草坪　 一（ ）小路 一（ ）骏马 一（ ）丁香　　一（ ）蛋糕　　一（ ）城堡　 一（  ）小河 一（  ）山羊      一（  ）彩虹    一（  ）枫树　　一（  ）雷雨   一（ ）野花　　一（ ）浴室 一（ ）青蛙 一（ ）铅笔 一（ ）乌云 一（ ）直线
写出下面蓝色词语的近义词。
1.昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘。（ ）2. 我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。（ 　 ）3.那回忆多么美好，有那么遥远 。（ ）4.我们可以到很远的地方去旅行。 （ ）５鼹鼠先生路过此为太太家，正巧，刺猬太太走出门。（　　　）
写出下面蓝色词语的反义词。
１.今年过生日的时候，我收到了一份特别的礼物。（ 　　 ）２.我们上课的时候，要专心听讲，不能走神。（ 　　 ）３.每个人都希望受到表扬。（ 　　 ）４.寒冷的冬天，即将来临。（ 　　 ）
　　　指导 指点１.老师对学生的课外阅读应该加强（ ）。２.依照他的（ ），我终于找到了王老师的家。　　　　　　　　　　　　　　必须　　　必需 3.吃药的时候，（　　）参照药品说明书。4.外出旅行，我们要带上（ 　）生活用品。
　　　　得意　　　　　满意 5.这次测验，我考得不错，妈妈脸上露出了（ ）的笑容。6. 妹妹把风筝放得很高，他（ ）极了，跑得更快了。 　　　　　　　忠实　　　　　忠诚7.太阳是个（ ）的向导，它在天空给你指点方向。８.人民子弟兵对祖国和人民无限（ 　）。
下列词语中没有别字的一组是( )
A．神洲大地　惶惶张张　苍苍茫茫　笨手笨脚　B．繁荣唱盛　尽心竭力　眉开眼笑　蹦蹦跳跳C．反反复复　亡羊补牢　老老实实　脱离苦海D．万里无云 哈哈大笑 壁空如洗　一望无边
依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是( )
1、红叶的种类多种多样，我们可以通过形状将他们_____出来。2、老师默默地为学生奉献，这是一个不容_____的事实。 3、大自然中有很多天然的指南针，帮助我们_____方向。 　A．分辨　辨别　争辩 B．分辨　争辩　辨别 C．辨别　争辩　分辨 D．争辩　辨别　分辨
一、下面句子中词语使用不恰当的一项是( )
A．老师和颜悦色的说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样”。B．小马连蹦带跳的说“一条小河挡住了去路，我… …我过不去”。C．渔船靠岸了，原本安静的码头一下子吵闹起来。D．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序。
二、将下面词语补充完整，并按要求分类。
悲观（ ）（ ）空如（ ）　（ 　）补牢揠苗（ ） （ ）里（ ）云 视而（ ）描写天气晴朗的词语：出自寓言故事的词语：
三、选词，把句子补充完整
　　　　　触到　看到　闻到　听到      　　春天来了！我们_____了他，我们____了他，我们____了他，我们_____了他。      　　碧绿碧绿　　葱葱郁郁  １.河水__________的，微风吹过，泛起层层波纹。２.路的一边是田野，__________的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。