人教版八年级下册12.3 机械效率习题ppt课件

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(1)0.4；50%　(2)越高　(3)2.2　(4)C
1．(2019·玉林)小明在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，利用如图所示的滑轮组进行了4次测量，测得数据如下表所示。
(1)根据表中的数据计算得出第4次实验时绳端移动的距离s＝________m，机械效率η＝________。
(2)通过比较1、3和4三次实验数据得出：同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率________。
【点拨】通过比较1、3和4三次实验数据知，物体上升的高度和绳子移动的距离相同，物体的重力不同，且物体的重力越大，机械效率越高，所以可以得出：同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率越高。
(3)在忽略摩擦力和绳重的前提下，通过第1次数据可算出动滑轮的重力为________N。
(4)以下选项中不影响滑轮组机械效率的是_______。A．动滑轮的重力B．绳子与滑轮之间的摩擦C．物体上升的高度
【点拨】滑轮组的机械效率跟动滑轮的重、绳重、摩擦、提起物体的重有关，跟滑轮组的绕法、物体升高的距离等都没有关系，所以AB不符合题意，C符合题意。
2．(2020·哈尔滨)提高机械效率，能够更充分地发挥机械设备的作用。“测量机械效率”实验装置如图。(每个动滑轮重相同，忽略摩擦及绳重)
(1)实验中应______________拉动弹簧测力计。
【点拨】在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，这样弹簧测力计示数稳定，便于读数。
(2)实验过程中收集到甲、乙、丙三组实验数据如下表。
计算出甲组实验的：有用功_______J，机械效率_______。
【答案】0.2；66.7%
(3)比较甲、乙两组的机械效率，它们的关系是η甲________η乙。若提升相同物重到相同高度，与甲装置相比，乙装置的优势是________。比较乙、丙滑轮组，它们机械效率的关系是η乙________η丙，影响它们机械效率高低的因素是__________________。
【答案】＝；省力；＜；提升物体的重力
3．(2019·眉山)为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系，探究小组的同学利用木板、刻度尺、弹簧测力计、木块等器材设计了如图所示的实验装置。实验测得的数据如下表：
请你根据表中的数据解答下列问题：(1)实验中要求用沿斜面向上的力拉着木块在斜面上做____________运动，该过程中木块的机械能________(填“变大”“不变”或“变小”)。(2)第2次实验中，斜面的机械效率为________，斜面对木块的摩擦力为________N。