人教版七年级下册语文 第2单元 单元易错专训 习题课件

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单元易错专训1. 默写。(1)当窗理云鬓，____________ 。(《木兰诗》)(2)____________ ，关山度若飞。(《木兰诗》)(3)《木兰诗》中描写战斗惨烈、旷日持久的诗句是：____________，____________ 。(4)《木兰诗》中侧面说明木兰战功显赫的句子是：____________，____________。 对镜帖花黄万里赴戎机将军百战死　壮士十年归策勋十二转　赏赐百千强(5)《木兰诗》中运用比喻，赞颂木兰谨慎机敏的句子是：___________ ，____________；____________ ，________________？雄兔脚扑朔 　雌兔眼迷离 双兔傍地走　安能辨我是雄雌2. 【2021·杭州】班级开展主题为“致敬英雄”的综合性学习活动，请你完成下列任务。没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱(dài)□、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。(郁达夫)英雄就是对任何事都全力以(fù)□、自始至终、心无旁骛的人。(波德莱尔)(1)根据拼音，填写汉字。爱 　　　　全力以 大丈夫行事，论是非，不论______；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。(黄宗羲)(2)填入横线处的词语，恰当的一项是(　　)A．厉害　　　B．利益　　　C．利害戴赴C【铭记英雄历史】对联一　斧头劈开新世界　镰刀割断旧乾坤——1933年，四川农民何永瑞为欢迎中国工农红军而作对联二倭寇不除，有何颜面国仇未报，负此头颅——抗战时期，重庆一家理发店门上贴出此联对联三 　铁骨铮铮，身躯敢让机枪哑　红心灿灿，毅志任凭烈火烧——人们为纪念抗美援朝英雄黄继光、邱少云而作(3)下列对三副对联分析不正确的一项是(　　)A．对联一“劈开”“割断”形象地表现了中国工农红军革命的气势。B．对联二构思巧妙，一语双关，字里行间洋溢着爱国热情、民族气节。C．对联三“敢让”“任凭”凸显了两位英雄视死如归的大无畏精神。D．三副对联对仗工整，都运用比喻、对比的修辞手法增强表达效果。D3. 下列句中加点词语使用有误的一项是(　　)A．东京奥运会羽毛球混合双打决赛中，中国队选手配合默契，战胜队友赢得了羽毛球混双金牌。B．看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。······C．“神舟八号”像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云霄，与“天宫一号”成功对接，成为我国载人航天发展史上新的里程碑。D．虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。········【点拨】“气冲斗牛”形容气势之盛可以直冲云霄。用来形容“神舟八号”不恰当。【答案】C4. 仿照画线句，在横线上写一个结构相同的句子。江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于广阔的蓝天；_______________________，______________________。示例：小苗有奋勇向上的意志　才能长成参天大树