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    江西省赣州市2020-2021学年高一下学期期末考试语文试题(图片版含答案与解析)
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    江西省赣州市2020-2021学年高一下学期期末考试语文试题(图片版含答案与解析)

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    这是一份江西省赣州市2020-2021学年高一下学期期末考试语文试题(图片版含答案与解析),共13页。试卷主要包含了现代文阅读,古代诗文阅读,语言文字运用等内容,欢迎下载使用。


    赣州市2020~2021学年度第二学期期末考试
    高一语文参考答案
    一、现代文阅读(36分)
    (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
    1.B(A“补上书面语言的语气、语调等”只是“朗诵”的必要条件,而非充分条件。C“唯一原因”说法绝对。D从最后两段内容可知,“再创作”只是针对口语的表达技巧而言,并不包括文本内容)
    2.D(以《致橡树》为例,只是为了证明“情感”在“朗诵还原”中的重要作用)
    3.D(根据原文最后一段可知,选项表述因果倒置)
    (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
    4.C(原文是“能够有效解决”,而选项是“就成功解决了”,选项混淆“未然与已然”)
    5.D(“势必会瓦解传统银行账户体系”于文无据)
    6. ①政策引导:国家出台政策文件,积极引导和支持数字货币的研发和推广应用。
    ②法律保障:数字人民币的推广应用需要制定健全相应的法律制度和规则体系。
    ③技术支撑:需要建立可靠的技术架构,开发丰富的应用场景,确保运行的安全性。
    ④产业链支持:数字人民币的推广应用需要软件服务和电子信息行业的支持。
    (答出其中三点即可,每点2分)
    (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
    7.B(“与读者拉近距离,增强亲切感”是第二人称的好处)
    8.①正面描写。如语言描写“老于对赵老蔫说:‘我回去取个桶,今晚上有炖鱼吃了。’”;动作描写“老于不恼,用手里赶羊的木棍轻轻地敲了一下冰面”;神态描写“老于一惊,一喜,很快就把事情想明白了”;细节描写“老于的手指死死地抓在船帮上,像钉子一样抠进了木头里”。
    ②侧面烘托。如赵老蔫和张贵评价老于是“能人”“太聪明了”,是从侧面写老于捕鱼本事大。
    ③对比。如张贵因河水起锈了而打不到鱼,和老于“车上拉着六个麻袋,每个麻袋都装满了鱼”形成鲜明的对比。
    (每点2分,其中手法1分,内容分析1分。如仅从正面描写(语言、动作、神态、细节描写等)作答,最多只能得2分)
    9.①人应合理地去追求自己想要的东西(或“人要正确地认识自己”、“不要迷失了自我”):老于在物质欲望面前迷失了本性,这启示我们每个人心中都应该有一把尺子,用来时时衡量思想和行为的合理性。
    ②做人不能太贪婪:年轻人多次劝说老于回来,老于却置若罔闻,这启示我们贪心不足,不适可而止,终究没有好下场。
    ③保护好我们赖以生存的自然资源:老于捕鱼狠,连小鱼苗都不放过,一河汊子的鱼都被他打光,这启示我们应尽所有的能力保护自然,实现可持续发展。
    (每点2分,能结合全文谈启示,意思相近即可)
    二、古代诗文阅读(34分)
    (一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
    10.C(悉:全部召集)
    11.A(原文标点:既而敌行益迩。三保见敌势可乘,急挥帜,曰:“开火!”于是众枪齐发,敌人纷堕如落叶。)
    12.C(“一起骑着战马奋勇抗敌”于文无据。“瞻予马首”意为“听从指挥”;后文没有骑马杀敌的相关内容)
    13.(1)一天中午,侦察消息的人报告说敌人的骑兵来了。冯三保告诫团丁们装好火药、上好子弹,不要随意放枪。(赋分点:“晌午、谍、戒、实、妄”各1分)
    (2)冯婉贞于是率领众多年轻人整理装束后出发,他们都穿着黑衣拿着锋利的刀,行动敏捷得像猿猴一样。(赋分点:“诸、结束、玄衣、白刃、剽疾”各1分)
    (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
    14.B(该句运用的是拟人手法)
    15.①对桃树的感激与喜爱之情。写桃树能够馈人果实和让人愉悦精神,流露了作者对桃树的感激和喜爱之情。②对战乱社会的痛恨之情。写群盗致人守寡,表达了作者对社会动荡的痛恨之情。(或“对太平祥和生活的向往。写乳燕宜飞草堂、儿童莫伤慈鸦,暗含了作者对太平生活的向往”)③对国家统一的渴望(喜悦之情)。写“天下车书正一家”,流露出作者对国家统一的渴望(喜悦之情)。(每点2分)
    (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
    16.(1)言既遂矣 至于暴矣 (2)海日生残夜 江春入旧年 (3)位卑则足羞 官盛则近谀
    三、语言文字运用(20分)
    17.B(源远流长:形容历史悠久/源源不绝:源源不断的样子。不容置喙:不允许别人插嘴说话/毋庸置疑:事实明显或理由充分,根本就没有怀疑的余地。充裕:充足有余;宽裕/充沛:充足而旺盛。出类拔萃:形容超出同类/独树一帜:比喻与众不同,自成一家。根据语境,B组词语最恰当)
    18.A(划线句子有三处语病:一是关联词“不是……而且是……”搭配不当,二是语序不当,“更加”应放在“美妙”前作定语,三是后一句成分残缺,应在后面一句加上主语“它们”。只有A项修改最恰当)
    19.B(均为比喻句。A为夸张和反问;C为借代;D为拟人)
    20.(1)叹岁月难留 (2)商妇弹弦诉心事
    (评分建议:1、可采用扣分制——①结构、词性不对应,每联可酌情扣1—3分;②与课文内容不相符,每联可酌情扣1—3分;③上下联出现相同字,每联扣1分。2、平仄不作评分依据)
    21.4月29日,我国迄今为止最大的航天器天和核心舱在文昌发射成功,标志着中国空间站在轨组装建造全面展开,也意味着我国迈开了建造空间站的步伐。
    (关键信息:“时间、地点、事件、意义”4分,句子简洁流畅1分。)
    22.【写作指导】
    材料主要讲述了老铁匠的两个徒弟的故事。他们的人生故事既能引导我们思考成功的原因,又能启发我们如何实现自我的人生价值。可运用由果溯因法,挖掘两个徒弟成功的原因,并以此立意。考生在写作时不可泛泛而谈,须综合材料的寓意来思考如何实现人生价值。能综合材料的内容和含意来立意的,属于切题作文;如果仅从两个徒弟中的一方立意的是符合题意的作文;完全脱离材料,另起炉灶的是偏离题意的作文。
    【立意参考】
    切合题意:(1)扬长避短,走向成功;(2)发掘自己的长处,实现人生价值;(3)不断磨砺,成就自我;(4)找准定位,让人生出彩。
    符合题意:(1)勤奋者,成就自我;(2)慵懒者,一事无成。
    【评分细则】
    建议平均分44分。分四类卷切入给分。
    1.一类卷上(54~60分)
    能综合材料的内容和含意来立意,立意深刻,论述深入。文章结构清晰,逻辑严密,能综合运用多种论证方法,语言富有表现力。
    2.一类卷下(48~53分)
    能综合材料的内容和含意来立意,文章结构比较清晰,论据丰富,论证方法比较多样,语言较有表现力。
    3.二类卷(42~47分)
    能结合材料的内容和含意来立意,文章结构明晰,论据充实,但论证方法相对单一,语言通顺,但存在瑕疵。
    4.三类卷(36~41分)
    仅从两个徒弟中的一方入手来立意,角度相对比较单一,论据稍显单薄,论证方法单一。
    5.四类卷(35分以下)
    完全脱离材料的内容和含意来立意,另起炉灶。

    【其他扣分说明】
    1.缺标题,扣2分。
    2.出现错别字,1个错别字扣1分,重复不计,扣完5分为止;标点符号错误扣1~2分。
    3.字数不足,视结构完整与否酌情扣分。
    600字以上,结构完整,每少50字扣1分;结构不完整,每少100字扣10分。
    600字以下,无论结构是否完整,30分以下给分;400字以下,20分以下给分。
    4.作文中大段抄试卷阅读材料的,一律判5分。只写一两句话的,给1分或2分;只写标题的,给2分。
    5.字迹潦草,胡乱涂改酌情扣分,不超过5分。
    【参考译文】
    清朝咸丰十年,英法联军从海上入侵中国,京城北京骚乱起来。
    在离圆明园十里的地方,有一个村子叫谢庄,全村都是猎户。其中有一个叫冯三保的,山东籍人,精通武术。他的女儿婉贞,十九岁,姿态优美容貌漂亮,从小喜爱武术,学习过的没有不精通的。这一年谢庄创办村民自卫组织“团练”,因为冯三保勇敢而又会多种武艺,大家推选他当头领。
    一天中午,侦察消息的人报告说敌人的骑兵来了。冯三保告诫团丁们装好火药、上好子弹,但不要随意放枪。他说:“这是强敌啊,瞄不准就不要轻易发射,白白浪费子弹,这对我们取胜没有好处。”
    这时敌人已逼近石寨,枪声大作。寨子里的人踡曲着身子趴在那里一动不动。不久,敌人离得更近了。冯三保见这阵势有机可乘,急忙挥动旗帜,说:“开火!”于是所有的枪支一齐发射,敌人像落叶似的纷纷跌下马来。等敌人的枪第二次射击时,寨子里的人又像鸭子一样趴在地上了。攻打了一阵,敌人退却了,冯三保非常高兴。唯独婉贞忧愁地说:“小股敌人走了,大股敌人要来的。如果他们拿大炮来攻打,我们全村不就化为粉末了吗?”冯三保吃惊地问道:“那怎么办呢?”冯婉贞说:“西洋人的长处是使用枪炮等火器,短处是不会武术。枪炮对远距离攻击有利,而武术对近身作战有利。我们村方圆十里都是平原,跟敌人较量枪炮,那怎么能取胜呢?不如用我们的长处,去攻击敌人的短处,持着刀,拿着盾,像猿猴那样敏捷地进攻,像鸷鸟那样勇猛地搏击,或许能避免这场灾祸吧?”冯三保说:“把我们全村人都算上,精通武术的不过一百来人,让这样少的人投身到强大的敌群中搏斗,这跟把一只羊孤身投到狼群里有什么不同呢?小女孩子不要多嘴。”冯婉贞微微地叹息说:“我们村庄眼看就要完了!我一定要尽全力来拯救我们的村庄。”于是她把谢庄精通武术的少年召集起来,激励他们说:“与其坐着等死,怎比得上奋起抗敌拯救我们的谢庄呢?各位如果没有这种意思也就算了,如果有这种意思的话,就听我的指挥好了。”大家都被激动得振奋起来。
    冯婉贞于是率领众多年轻人整理装束后出发,他们都穿着黑衣拿着锋利的刀,行动敏捷得像猿猴一样。离村四里的地方有一大片树林,树荫浓密,遮蔽天日,他们就埋伏在那里。没有多久,敌人果然抬着大炮来了,大约有五六百人。婉贞拔刀跃起,率领大家袭击敌人。敌人没有意料到,非常惊慌混乱,忙用枪上的刺刀来迎战,可是轻便敏捷勇猛凶狠到底比不上以冯婉贞为首的中国少年。冯婉贞挥舞钢刀奋力砍杀,跟她对打的没有一个不倒地的,敌人纷纷败退。冯婉贞大声喊道:“各位,敌人想远远地甩开我们,要用枪炮消灭我们,赶快追赶,不要坐失良机!”于是众少年尽全力拦截逃敌,双方混杂在一起,杂错交战,敌人的枪炮火器始终不能发射。太阳落山时,被打死打伤的敌军不下一百多个。残敌只好扔下大炮,仓皇逃命。谢庄于是得到了保全。
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