部编版三年级语文上册期末测试卷

这是一份部编版三年级语文上册期末测试卷，共9页。
【时间：70分钟 满分：100分】
一、【考点】看拼音写词语
1． 读拼音，写词语。
zǔ fù guān chá yǒu qù hǎn jià
shèng kāi bǔ yú cuì niǎ zuǐ ba
二、【考点】字形
2． 比一比,再组词。
耍（ ） 沙（ ） 钓（ ） 喊（ ）
要（ ） 吵（ ） 均（ ） 减（ ）
三、【考点】字义
3． 读一读，找出带点字的正确意思，把序号填写在括号里。
载：①充满 ②又；且 ③装载 ④年
（1）船上满载着银光闪闪的鱼。（ ）
（2）爸爸在北京工作，一年半载才回一次家。（ ）
（3）大家载歌载舞，沉浸在欢庆的海洋里。（ ）
闹：①发泄（感情） ②不安静 ③干；弄；搞 ④发生（灾害或不好的事情）
（1）船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（ ）
（2）他的家乡闹水灾，很多庄家都被淹死了。（ ）
（3）她刚才还好好的，怎么又闹情绪了？（ ）
四、【考点】词形词义
4． 下列词语中有一个与其他三个不是同一类的，它是（ ）
A．蜘蛛 B．小猫 C．小狗 D．狐狸
五、【考点】词汇运用
5． 选词填空：
优美 优雅
（1）这里的风景（ ），是个旅游的好地方。
（2）我们的音乐老师是一位举止（ ）的人。
眼花缭乱 琳琅满目
（3）这座超市里东西应有尽有，各种东西摆满货架（ ）。
（4）一走进花市，各种花竞相开放令人（ ）。
六、【考点】修辞排序
6． 下列句子的写作手法和其他三项不同的是（ ）
A．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
B．从那时起，蒲公英成了我们最爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。
C．大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
D．小鹿在溪边散步，侧着脑袋欣赏自己映在水里的影。
七、【考点】关联衔接
7． 填入下面句子中的关联词语，正确的一项是（ ）
（ ）胡萝卜先生长着浓密的胡子，必须每天刮，（ ）常常为胡子发愁。
A．因为……所以…… B．之所以……是因为…… C．虽然……但是……
八、【考点】句式转换
8． 句子练习。
（1）小冬把这张试卷从头到尾检查了一遍。（改为被字句）
________________________________________________________________
（2）许多 苏州 的 名胜 古迹 有 中外驰名 （用这些词语写一句通顺的话）。
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（3）张红的学习成绩大大增加了。（修改病句）
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（4）仿例写句。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
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（5） 父亲对小明说：“你要爱护小鸟，不要去捕捉小鸟。”
改为第三人称转述：_______________________。
九、【考点】日积月累
9． 下列说法有误的一项是（ ）
A．细致的观察可以让我们对所观察的事物有更深的了解。
B．观察时要注意事物的变化，要把自己观察到的内容随时记下来。
C．观察的内容必须是自己熟悉的，不熟悉的内容不要观察。
D．观察时不仅可以用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻。
十、【考点】课文综合
10．学过《秋天的雨》一文后，你觉得下列说法有误的一项是（ ）
A．文章运用了大量的比喻、拟人等修辞手法，写出了秋天的美。
B．全文以“秋雨”为线索，把秋天里的许多景物串在一起，描绘出一个美丽、丰收、快乐的秋天。
C．春天到了，小青蛙忙着挖洞，准备到地里舒舒服服地睡大觉。
D．文章字里行间透露出作者对秋天的喜爱和赞美之情。
十一、【考点】片段赏析
11．阅读课文片段，完成练习。
读不完的大书（节选）
①小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
②植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
（1）仿例写词。
叽叽喳喳：（AABB） _________、_________
有宽有窄：（ABAC） _________、_________
（2）根据意思在文中找出相应的词语。
①形容花儿的姿态多种多样，各不相同。（ ）
②整整齐齐，次序分明，条理清楚。（ ）
（3）片段选自《____》，“大书”指的是________。全文的中心句是：_______________。
（4）选段①描写的是动物好玩，还能引人沉思和遐想，具体描写了___________、____________、___________等几种动物的有趣。选段②描写的是_________好玩，还能引人沉思和遐想。
十二、【考点】课外阅读
12．课外阅读。
以勤奋为起点
我在少年时代，曾看见过不少天资聪明、敏捷过人的学生。可是有些人自以为才华超群，忽视勤奋努力，结果他们的天才一天天地暗淡下去，落得一事无成。这就应验了中国一句古话：“聪明反被聪明误”，而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋努力，遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上，作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。
因此□我要告诉全国少年朋友一句心里话□你们在现在的学习和将来的工作中□与其相信“天才”，不如相信勤奋□只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，只有这样，才会愿意付出艰苦的努力，去攻克学习和工作的难关，锻炼成攀登科学高峰的勇士。
在向四个现代化的雄伟目标进军的时代，少年儿童是我们未来的希望所在。然而，我们现在希望的，却是要求你们在刚刚迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点。
（1）给第二自然段中□里填上标点符号。因此 我要告诉全国少年朋友一句心里话 你们在现在的学习和将来的工作中 与其相信“天才”，不如相信勤奋 只有这样。
（2）“朋友”的反义词是 。
（3）用“勤奋”造一个句子 。
（4）“只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，……”这句话中的“这样”指的是：（选择一个正确的答案）
①相信天才 ②相信勤奋 ③相信聪明
（5）文章的最后一句在全文中起什么作用？（选择一个正确的答案）
①照应开头，总结全文 ②点明题意，突出中心 ③强调抒情，感染读者
十三、【考点】习作表达
13．我会写作文。
题目：我会
你已经是三年级的学生了，一定会做许多事情，比如洗衣服、做有趣的游戏、制作精美的手工艺品等。请把题目补充完整，再写一写，显示一下你的本领吧！
（参考答案）
一、【考点】看拼音写词语
1． 祖父 ；观察 ；有趣；喊叫 ；盛开；捕鱼 ；翠鸟；嘴巴
二、【考点】字形
2． 玩耍 沙子 钓鱼 叫喊 不要 吵架 均匀 减少
三、【考点】字义
3． ③ ④ ② ② ④ ①
四、【考点】词形词义
4． A
五、【考点】词汇运用
5． 优美 优雅 琳琅满目 眼花缭乱
六、【考点】修辞排序
6． A
七、【考点】关联衔接
7． A
八、【考点】句式转换
8． （1）这张试卷被小冬从头到尾检查了一遍。
（2）苏州有许多中外驰名的名胜古迹。
（3） 张红的学习成绩大大提高了。
（4）秋天到了,树上飘落下来的银杏叶像一把把小扇子,可爱极了。
（5）父亲对小明说，小明要爱护小鸟，不要去捕捉小鸟。
九、【考点】日积月累
9． C
十、【考点】课文综合
10．C
十一、【考点】片段赏析
11．（1）蹦蹦跳跳 干干净净 自由自在 无忧无虑
（2）千姿百态 井然有序
（3）读不完的大书 大自然 大自然是一部看不完的大画册，是一本读不完的大书，里面有无穷的奥秘，无尽的乐趣。
（4） 小麻雀 老鹰 蚂蚁 植物
十二、【考点】课外阅读
12．（1），；，；，；。
（2）敌人
（3）学习要勤奋，才会有收获。
（4）②
（5）②
十三、【考点】习作表达
13．范文：
我会洗衣服
今天放学后，下起了倾盆大雨，我一脸诧异：啥时候下得雨呀，这我可怎么回去呀！我急得像热锅上得蚂蚁——团团转。
看到别得同学在雨中奔跑，我咬咬牙狂奔了回去，到了家门口，我像个落汤鸡似的，全身上下水淋淋，衣服能拧出水来！进了家门，我换好衣，把脏衣服扔进盆里等妈妈回来洗，我刚欲转身，忽然想起妈妈大老远跑回家，既要洗衣又要做饭，多辛苦呀！
我转身拿盆子打好水，拿起脏衣服洗起来。我照着妈妈平时洗衣得方法，先把领子打上肥皂揉搓起来，刚搓完，领子变得白净了，我又在袖子上打上肥皂，仔细的搓起来，马上有黑水流出来了，咦，我瞅了一眼衣服上的墨点，我搓了半天，还是没见搓掉，我有些灰心了，正准备“洗手不干”时，想起书上说墨点可以用草酸去除，我家不是有瓶草酸吗？我拿来草酸，倒出一点盖在墨点上，半小时后，嘿！你别说，那墨点真没了，我又把衣服清了几遍，就挤出水晾好。
望着自己洗干净的衣服，我心中别提多高兴了，正在我洋洋得意之时听见“咔啦”一声门开了，我连忙躲在衣架后面，闭上眼睛等着妈妈的夸奖，不多时，我听见妈妈惊喜的声音：“我的宝贝女儿能自己的事情自己做了。”我高兴的出来，妈妈拍着我的肩膀夸奖我，我心里比喝了蜜还甜。