部编版四年级语文上册期末测试卷(5)

这是一份部编版四年级语文上册期末测试卷(5)，共8页。
【时间：70分钟 满分：100分】
一、【考点】看拼音写词语
1． 根据拼音写词语。
（1）wān dòu中含有许多对人体yǒu yì的wù zhì。
（2）今天，我的脖子不太shū fu，有些jiānɡ yìnɡ，kǒnɡ pà是落枕了。
（3）蝙蝠能在夜里捕捉飞蛾和wén zi，科学家经过yán jiū，发明了雷达。
二、【考点】字形
2． 辨一辨，选字组词。
（维 唯 谁） （ ）护 （ ）一 鹿死（ ）手
（竞 竟 童） （ ）年 （ ）然 物（ ）天择
（猴 候 侯） （ ）子 时（ ） （ ）门似海
（饶 浇 绕） （ ）水 求（ ） 余音（ ）梁
三、【考点】字义
3． 给下列句中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（老）①年岁大(跟“少、幼”相对)；②很久以前就存在的；时间久的(跟“新”相对)；③原来的；④对某些方面富有经验；老练(跟“嫩”相对)；⑤经常。
（1）小明的爸爸是修理汽车的老手。（ ）
（2）这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。（ ）
（3）这件大衣的样式已经很老了。（ ）
（4）他虽然已经六十多岁了，但是一点儿都不显老。（ ）
四、【考点】词形词义
4． 下列词语与意思不对应的一项是（ ）
A．使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。（呼风唤雨）
B．传说中指利用法术乘云雾飞行。（腾云驾雾）
C．归结到根本上。（归跟到底）
D．形容纵横杂乱。（乱七糟八）
五、【考点】词汇运用
5． 在括号里填上恰当的词语。
（ ）的薄雾 （ ）的眼睛 （ ）的阳光
（ ）的生活 （ ）的目光 （ ）的茅屋
六、【考点】修辞排序
6． 下列句子中，运用了比喻修辞手法的句子是（ ）
A．蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
B．那反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
C．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
D．没有仔细地观察怎么会对爬山虎有如此细致的了解呢？
七、【考点】关联衔接
7． 选词填空。
虽然……但是…… 因为……所以…… 即使……也……
如果……就要…… 不但……而且…… 只有…… 才……
（1）蔡桓公（ ）不听扁鹊的劝告，（ ）还在背后说扁鹊的坏话。
（2）（ ）纪昌已经取得了不小的成绩，（ ）飞卫还觉得他的眼力不行。
（3）扁鹊告诉蔡桓公，（ ）蔡桓公的病不治，（ ）会愈来愈重。
（4）（ ）纪昌勤学苦练，（ ）他成了百发百中的射箭能手。
（5）病已入蔡桓公骨髓，（ ）扁鹊不逃往秦国，（ ）治不了他的病。
八、【考点】句式转换
8． 按要求写句子。
(1)鹅一摇一摆地、神气地朝我们走过来。(用拟人的方法写一种小动物)
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(2)我立刻弯下身子爬上场去，嘴里哇呜哇呜直叫。(写一个含有象声词的句子)
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(3)《陀螺》的作者是高洪波写的。(修改病句)
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九、【考点】日积月累
9． 下列不属于神话的特点的一项是（ ）
A．充满了神奇的想象 B．很多人物个性鲜明
C．能表达出古人对世界的认识 D．故事多带有讽刺或劝诫性
十、【考点】课文综合
10．下面说法正确的一项是（ ）
A．“可怜九月初三夜”一句中“可怜”的意思是“可爱”。
B．“须”“茎”“抛”都是形声字。
C．《暮江吟》这首诗中所说的“真珠”指的是真正的珠宝。
D．《蟋蟀的住宅》的作者是英国的法布尔。
十一、【考点】片段赏析
11．阅读课文《蟋蟀的住宅》片段，完成练习。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，（ ）墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。（ ）我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单。这座住宅真可以算伟大的工程了。
（1）选择恰当的词语填入文中括号里。
假使 而且 但是
（2）请你完成下面的练习。
①选文按照从________到________的顺序，介绍了蟋蟀住宅的特点。
②“朝着阳光”体现了蟋蟀的住宅________的特点，“青草丛中隐藏”体现了蟋蟀的住宅________的特点。
（3）读完选文，请你用关联词语“虽然……但是……”表达自己对蟋蟀的敬佩之情。
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十二、【考点】课外阅读
12．课外阅读。
动物的睡眠
动物的睡眠是为了休息，但，不全是为了休息。
夏天的夜晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西，忽西忽低地飞翔，它们边飞边捉虫子、夜蛾等飞虫吃。可是等冬天来临，天气冷了，蚊子、死蛾死的死、躲的躲，蝙蝠就用“睡眠”的办法来对付绝粮。
冬天来临之前，蝙蝠成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡觉。他们睡觉的方法很特别，双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打呵欠，开始新一年的生活。
蝙蝠睡大觉是在冬天，所以管它叫“冬眼”。
海参也有睡大觉的本事，不过，海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这是什么原因呢？
原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了，海面上风和日丽，气候炎热，在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海面追逐虫子，唯一的办法就是睡大觉。
海参也是睡大觉的本事，不过，海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这是什么原因呢？
原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了，海面上风和日丽，气候炎热，在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海面追逐虫子，唯一的办法就是睡大觉。
海参要睡多长时间呢？容易地说，要睡四五个月。夏天过去了，冬天来临了，原来热烘烘的海面变得寒气袭人，虫子们受不了，又回到海底过冬了。“粮食”来了，海参也醒过来了。
因为海参睡眠的季节在夏天，所以叫“夏眠”。
​蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要“冬眠”；夏天天花不下雨，它要“夏眠”。要是碰上了干旱的年头，二十个月不下雨，蜗牛就睡它二十个月。等到天气暖了又不下雨，蜗牛才推开门，缓慢地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃一顿。
（1）照样子，写词语。
忽高忽低
打打呵欠
（2）根据文章第二自然段内容，用“之所以……是因为……”写句子。
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（3）短文讲了 、 、 的睡眠特点，分别是 、 、 。
十三、【考点】习作表达
13．任选一个题目，完成习作。
题目一：每个人都有“心儿怦怦跳”的体验：登上领奖台，心儿怦怦跳；进入考场，遇到难题时，心儿怦怦跳；犯了错误，害怕被人发现时，心儿怦怦跳……
请选择一件令你心儿怦怦跳的事写下来，注意要把事情的经过写完整，写具体，表达出自己的真情实感，并运用上你平时积累的表示心情的词语。
题目二：同学们，相信你们都遇到过让你不知所措、提心吊胆、紧张激动或兴奋不已的事情，回忆一下自己当时的感受，选择一件记忆深刻的事情写下来。
要求：（1）写清楚事情的经过和自己当时的感受。
（2）要通过写一件事来表现主题，重点突出，详略得当。
（3）400字左右。
（参考答案）
一、【考点】看拼音写词语
1． 豌豆；有益；物质；舒服；僵硬；恐怕；蚊子；研究
二、【考点】字形
2． 维 唯 谁 童 竟 竞 猴 候 侯 浇 饶 绕
三、【考点】字义
3． ④ ⑤ ② ①
四、【考点】词形词义
4． D
五、【考点】词汇运用
5． 蒙蒙 敏锐 温暖 幸福 期待 破旧
六、【考点】修辞排序
6． B
七、【考点】关联衔接
7． 不但 而且 虽然 但是 如果 就 因为 所以 即使 也
八、【考点】句式转换
8． （1）大公鸡抖动着身上的羽毛，四处炫耀自己的美丽。
（2）雨，悄悄地来了，沙啦啦，沙啦啦……像一曲无字的歌谣。
（3）《陀螺》的作者是高洪波。
九、【考点】日积月累
9． D
十、【考点】课文综合
10．A
十一、【考点】片段赏析
11．（1）但是；假使
（2）外；内；向阳；隐蔽
（3）蟋蟀虽然弱小，但是它靠自己的力量建造了如此优良舒适的住宅，真是个奇迹！
十二、【考点】课外阅读
12．（1）积少成多；同甘共苦；弄假成真；说说笑话；唱唱小曲；听听音乐
（2）夏天的夜晚，蝙蝠之所以在院子里，在旷野上空，忽东忽西，忽高忽低的飞翔，是因为它们边飞边捉虫子、夜蛾等飞虫吃。
（3）蝙蝠；海参；蜗牛；蝙蝠要冬眠；海参要夏眠；蜗牛动不动就关起门大睡
十三、【考点】习作表达
13．范文略。